心理描写突出人物特点的句子

描写人物心理的句子大全

描写人物心理的句子大全

导读：经典语句描写人物心理的句子大全

1、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

2、我大脑一片空白，什么都是恐怖的，只想离开这个让我害怕的地方。

3、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

4、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

5、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

6、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

7、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安

描写人物心理的句子大全

8、谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。

9、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

10、他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才喊出话来。

11、她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。

12、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

13、我的心里乐开了花。

14、他停下来，浑身哆嗦，不知所措。

15、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

16、望着女朋友甜蜜

篇一：描写人物特点的作文

篇一：描写人物特点的作文

描写人物特点作文 每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被窝去开门。那位送奶工很普通，是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下，有一双不大却炯炯有神的眼睛。却深深地留在我的脑海里。 因为他的牛奶又浓又香，所以很多楼层的住户都订了牛奶的。其中一家在六楼，六楼那家订户也就是我们家，12层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶。 冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前来到了。但不管刮风还是下雪，那位伯伯总是会来送牛奶。

清晨，还是跟往常一样冷。“丁零”门铃又响了起来，我还想在被窝里睡觉，可又必须去开门，无赖中，我慢吞吞的去开门。打开门，只见往常一样站在门口，面带着微笑，穿着一件黑大衣，额头上有深深的皱纹，好像能把蚊子夹住似的，但是这样看起来也很有精神。我随手拿过牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的牛奶算是泡汤了！”那位伯伯笑呵呵地说：“不打紧，今天再补一

【篇一：健忘症”妈妈】

李妍洁

我有一个健忘的妈妈，她是怎么健忘的呢？那就让我慢慢地说吧！

有一次，我和妈妈睡过头了，连早餐都没有吃就出门了。到了楼下，妈妈在推电车的时候，突然，来了一个电话，只见她皱着眉头、生气地说：真是的，别的时候不来电话，偏偏这时候来电话！”说完，妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话，妈妈就尖叫一下唉呀！”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了？妈妈惊慌地说：车钥匙找不到，我得回家找找。”听了以后，我还没有说话呢，妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候，我在楼下大喊道：妈妈，车钥匙在我这呢！”妈妈又大叫了一声：啊！”才噔噔噔”又跑下楼来。

还有一次，我在睡觉，妈妈在梳头发的时候，发卡找不到了，就一边拍我一边说：洁洁，洁洁，你看见我的发卡的吗？”我睡眼朦胧地说：没有啊，是不是放在什么地方了？”妈妈说：没有啊！”说完，我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有，桌子上没有任何一个角落都找过了，还是没有。我一抬头，发卡在老妈衣服上呢，我气急败坏地对老妈说：妈妈，这发卡不是在你衣服上呢吗！”妈妈一低头，看见了自己的发

篇一：描写人物特点的作文

描写人物特点作文 每天早上七点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了！每当听到这一声响起时，我便知道那为送奶工来了，我就会爬起被窝去开门。那位送奶工很普通，是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下，有一双不大却炯炯有神的眼睛。却深深地留在我的脑海里。

因为他的牛奶又浓又香，所以很多楼层的住户都订了牛奶的。其中一家在六楼，六楼那家订户也就是我们家，12层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶。 冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前来到了。但不管刮风还是下雪，那位伯伯总是会来送牛奶。

清晨，还是跟往常一样冷。“丁零”门铃又响了起来，我还想在被窝里睡觉，可又必须去开门，无赖中，我慢吞吞的去开门。打开门，只见往常一样站在门口，面带着微笑，穿着一件黑大衣，额头上有深深的皱纹，好像能把蚊子夹住似的，但是这样看起来也很有精神。我随手拿过牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的牛奶算是泡汤了！”那位伯伯笑呵呵地说：“不打紧，今天再补一瓶，不收费。”我接过牛奶，

　　她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵。以下是小编精心准备的描写人物头发的句子，大家可以参考以下内容哦！

　　1、在灯光里，她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。

　　2、那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

　　3、他的头发好像永远不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。

　　4、她那又密又厚的黑头发，长在这么瘦弱的身体上，像奇迹似的令人触目。

　　5、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

　　6、他那弯弯的黄头发，像菊花一样蓬散开来。

　　7、几绺头发飞散在外边，好像是一个光轮把她笼罩着。

　　8、长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。

　　9、细致的头发，像波浪般围着她的狭窄而神情开朗的额角。

　　10、乌黑发光的头发，梳了两个贴着脑勺的青螺一样的发髻。

　　11、他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

　　12、两条小辫子在后脑勺上，像猪尾巴那样聋拉着。

　　13、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

　　14、这姑娘额前垂着一溜蓬松的刘海儿。

　　15、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动

　　一、人物性格鲜明。写人散文以刻画人物形象为主，与小说的重要区别是，散文中的人物形象来自于生活，并非虚构。写人散文的素材紧紧围绕着人物形象的刻画精心选择组织。这些素材同样是实有其事，而且不像小说那样有集中而尖锐的矛盾冲突，往往具有片段、局部、零碎等特点，一颦一笑，一怒一喜皆可入文。如我的母亲，写了母亲三个方面的事：一是母亲对我的管教，督促我学习，训导我如何做人；二是母亲作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾，主要记叙了两件事：怎样在除夕之夜对付败家子大哥的债主，怎样与我的大嫂、二嫂相处和怎样处理她们妯娌之间的矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这些真实的素材，为我们生动描绘了一个慈祥，教子严而有方，气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍又不失刚气，既是恩师又是严父的慈母形象。

　　二、注重细节描写。作家李准曾经说过：没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。细节描写的目的是写人则如见其人，活画出人物鲜明的性格。写人散文因为篇幅所限，一般没有长篇的叙事，就更注重通过细节描写来刻画人物形象。如梁实秋先生我的一位国文老师一文，抓住

描写人物外貌的句子

他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问

　　导语：荷花，你是纯洁的；荷花，你是高雅的；荷花，你是清白的。以下是小编精心收集的描写花的特点优美句子，欢迎阅读！

　　1、茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云；白的犹如水中片片浪花；白的犹如地上皑皑白雪。

　　2、桃花像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。桃花像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

　　3、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云：白的犹如水中片片浪花：白的犹如地上皑皑白雪。

　　4、花儿开放了，是太阳的笑脸；花儿开放了，是春天的脚步；花儿开放了；是姑娘的笑脸；花儿开放了，是甜美的思念。

　　5、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

　　6、那荷花，清纯不染；那桃花，姹紫嫣红；那牡丹，雍容华丽；那玉兰，淡淡幽香；那樱花，幽幽如歌。

　　7、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是

. . . . 描写人物心理的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服

七上八下忐忑不安心神不定心事重重忧心忡忡心如刀绞

心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷心惊肉跳心急如焚

心烦意乱心乱如麻心如刀割胆战心惊迫不及待百感交集

忧心如焚忧心忡忡坐卧不安坐立不安悲喜交加

描写人物心理活动的句子

高兴：

1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

紧张：

1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

难过：

1、我的心像被针扎了一样。

2、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还难受，

6、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。害怕：

1、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云

《红与黑》中的心理描写特点

(一)以出色的心理描写，映照外部社会大环境

在《红与黑》一文中，司汤达以19世纪中叶法国波旁王朝复辟时期的人们生活状态为大背景，将人物的性格心理变化与当时的社会环境紧密相结合。小说男主角于连生活在韦里埃小城中一个木匠家庭，从小热爱读书，精明能干、意志坚定，希望借助自己的努力奋斗而挤人上流社会。而当时的法国早期经历了大革命，在拿破仑统领的时代很多年轻人通过参加军队而飞黄腾达，但王朝的复辟破灭了年轻人从军获得较高社会地位的梦想。在这个社会大背景下，于连个人梦想也随之破灭。在参军梦想无望的情况下，于连在他17岁时，决定去德·瑞纳市长家当家庭教师，从此迈上了踏人社会的步伐。在他第一次去市长家的路上，祈祷的教堂在文中是使用“黑暗无光、孤独冷静”来描述的，而这事实上正是映照当时法国社会暗无天日，民众迷茫的社会现状。随后作者视角转向“窗上的红布反光照直在地上的圣水上，映出红光，红得就像血一样”，沉闷无望的气息同样也反衬出当时社会的压抑与绝望。文中大的时代背景影响个人命运，又通过个人对外部环境的心理感受，来映照当时的社会现实。以出色的心理描写，将沉闷、无望社会背景下人物的心理状态描绘得淋漓尽致。 (二)运用