非语言交际属于跨文化中什么

第19卷第12期成都教育学院学报Vol19.No112

2005年12月JOURNALOFCHENGDUCOLLEGEOFEDUCATIONDec12005

跨文化交际中的非语言交际的特点及其功能

于　敏

(华北水利水电学院　河南郑州　450045)

[摘　要]　通常人们谈到交际时首先想到是语言,而很少注意非语言交际在人们交往中的作用。然而,非语言交际作为

一种交际工具在人们的日常交往中却起着非常重要的作用。文章通过对其特点及功能的阐述,性。。

[关键词]　语言交际;非语言交际;跨文化交际

[中国图书分类号]　H0-05　　[文献标识码]　A　-(0062-02

　　通常人们在谈交际时,,际,,两者形成了交际的完整过程的同时也有着各自的特点和功能。如果说语言交际的内容会因语境不同而变化的模棱两可的话,那么非语言交际则能丰富而准确地表现交际者的心理活动。同时,就效率来说,前者是无法与后者相媲美的。而本文将对比性的研究非语言交际的特点和功能,以此来帮助我们更加清楚的了解非语言交际在跨文化交际中的作用。

一、非语言交际的界定

非语言交际或非言语行为,就像文化一样,有着狭义和广义的不同理解,众说纷纭,各有争议。广义的非语言交际包括除

科技信息○外语教研○ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ２００８年第４期

非语言交际的跨文化对比

王晓晓

（聊城大学大学英语教学部山东

聊城

２５２０５９）

摘要】非语言交际是人际交往中必不可少的组成部分，在跨文化交际中的作用举足轻重。它有很深的文化内涵，表达的含义因文化而【

异。本文通过对非语言交际的手势语、目光语、沉默、体距行为的跨文化对比，揭示中西文化背景下非语言交际之间的差异，突出跨文化非语言交际的重要性，促进跨文化交际的顺利进行。

关键词】非语言交际；文化对比；非语言交际能力【

【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｎｏｎ－ｖｅｒｂａｌｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ，ａｓａｎｉｎｔｅｇｒａｌｐａｒｔｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ，ｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｉｎｔｅｒｃｕｌｔｕｒａｌｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｉｔ

ｒｅｆｌｅｃｔｓｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｖａｒｉｅｓｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｓ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｖｏｔｅｓｔｏａｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｏｆｎｏｎ－ｖｅｒｂａｌｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｓｉｎｔｅｒｍｓｏｆｇｅｓｔｕｒｅｌａｎｇｕａｇｅ，ｅｙｅｌａｎｇｕａｇｅ，ｓｉｌ

学习资料

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关于跨文化非语言交际的几个问题

杨$林，涂良军

（云南师范大学$文学与新闻传播学院，云南$昆明$+"**=!）

［摘$要］$随着国家间交往的频繁，跨文化非语言交际日显重要。本文就跨文化交际与非语言交际的定义、非语言交际与语言交际的关系、跨文化非语言交际的差异性、掌握跨文化非语言交际的现实意义及途径等几个问题进行了阐述。

［关键词］$非语言交际；语言交际；跨文化

［中图分类号］$5=>!(>$$$［文献标识码］$0$$$［文章编号］$>+?!@=*!>（!**"）*#@**A?@*#［作者简介］$杨林（>=?=@），女，云南师范大学文学与新闻传播学院汉语言文字学硕士研究生；涂良军（>=""@），男，云南师范大学文学与新闻传播学院副教授。

$$人类的交际包括语言交际和非语言交际。在研究人类交际

文化,交际,跨文化交际

Intercultural Communication

Tutor:Tiger Wang

文化,交际,跨文化交际

Structure of this Book本书共8章，内容简要列明如下：Chapter 1: Culture(文化), communication(交际), intercultural communication(跨文化交际) 4h — basic definitions,difficult to understand Chapter 2: Communication between cultures— verbal communication (言语交际) 4h Chapter 3: Communication between cultures— nonverbal communication (非言语交际) 4h – basic knowledge about communication, not difficult Chapter 4: Contrasting cultural values (文化价值观比较) 6h – important & difficult

文化,交际,跨文化交际

Structu

文化,交际,跨文化交际

Intercultural Communication

Tutor:Tiger Wang

文化,交际,跨文化交际

Structure of this Book本书共8章，内容简要列明如下：Chapter 1: Culture(文化), communication(交际), intercultural communication(跨文化交际) 4h — basic definitions,difficult to understand Chapter 2: Communication between cultures— verbal communication (言语交际) 4h Chapter 3: Communication between cultures— nonverbal communication (非言语交际) 4h – basic knowledge about communication, not difficult Chapter 4: Contrasting cultural values (文化价值观比较) 6h – important & difficult

文化,交际,跨文化交际

Structu

跨文化交际学 第一部分 引论

1,文化的定义：

Culture refers to the total pattern of beliefs ,customs,institutions,objects,and techniques that characterize the life of ahuman community.

The objective culture means we learn the facts about our own or other cultures. The subjective culture includes feelings and attitudes about how things are and how they should be. 2,文化是什么：

Culture is like an iceberg;culture is our software;culture is like the water a fish swims in;culture is the story we tell ourselves about ourselves;culture is the grammer of o

1、Discuss the relationship between the technological development and the intercultural communication. The developing of technological can improve the intercultural communication through the network TV and so on. 2、Discuss the social functions of compliments. Creating or reinforcing solidarity, greeting people, expressing thanks or congratulations, encouraging people, softening criticism, starting a conversation, or even overcoming embarrassment.

3、Discuss the different syntactic formulas in English and Chinese compliments

跨文化交际中的“颜色”

秦勇

[摘要] 颜色词在不同的语言中往往被赋予不同的文化内涵。通过比较基本颜色词在英汉语言中的意义差别, 进一步了解中西方文化的差异。同时，充分了解中西文化差异，有助于更恰当地运用颜色词，从而达到提高跨文化交际的能力。

[关键词] 颜色词 文化内涵 中西文化 跨文化交际

颜色是大自然最灿烂的表象,自然界万物以其色彩首先进入人们的视野,在人们头脑中构成了形形色色的大千世界,因而语言中也就有了描写事物各种颜色的词,即颜色词。语言既是文化的重要组成部分和载体,也是文化的一种表现形式。它们之间有着不可分割的关系。因此，语言中的颜色词除了表示大自然的绚丽斑斓, 更多地体现了文化背景,即思维方式、社会习俗、风土人情、伦理道德、心理意识、宗教信仰、历史传统等方面的文化内涵。

在跨文化交际中，正确理解英汉语言中颜色词的含义和差异，对于我们表达和理解其所传递的文化信息有着重要的意义。

一、英汉基本颜色词的文化内涵对比

一般认为英语中的基本颜色词包括：white (白色)、black(黑色)、grey(灰色)、brow(棕色)、red(红色)、green(绿色)、yellow(黄色)、blue(蓝色)、purple(紫色)、pink(粉色)等。汉

跨文化交际学 第一部分 引论

1,文化的定义：

Culture refers to the total pattern of beliefs ,customs,institutions,objects,and techniques that characterize the life of ahuman community.

The objective culture means we learn the facts about our own or other cultures. The subjective culture includes feelings and attitudes about how things are and how they should be. 2,文化是什么：

Culture is like an iceberg;culture is our software;culture is like the water a fish swims in;culture is the story we tell ourselves about ourselves;culture is the grammer of o

附件1：

全国优秀教育硕士专业学位论文

推荐表

单位名称：华中师范大学 填表日期：2008年 10月20 日 论文题目 作者姓名 邓兆红 攻硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的高中英语课程标准视野下学生跨文化交际能力实证研究 论文答辩日期 2007．6 学科专业方向 学科教学.英语 发表学术论文 (题目，刊名,时间，社会影响) 论文所产生的实际影响(对作者工作及所在单位工作) 出版专著(名称、出版社、出版时间) 《翻译及其在高中英语教学中的应用》2006年4月发表在《中学生英语》杂志 《跨文化交际在高中英语教学中的应用》2006年5月发表在《江汉论坛》 《语段在高中英语阅读教学中的应用分析》2007年11月发表在中国教育学会英语专业委员会会刊《英语教育》 我校(沙市中学)是一所湖北省重点中学，学科教学研究氛围浓厚。笔者所撰写的论文都是围绕我校教学科研中心课题而进行的。针对目前高中英语课程标准下的高中英语教学中所面临的一些问题，笔者进行了认真的思考和研究，并在学校同行的帮助下，应用到教学研究的实践中，在一定的程度上推动了我校教育科研工作的发展，同时，对我校的英语教学工作也起到了一定的指