外研版必修3

Module 1 Europe

Learning paper 1 W ords and Phrases

自主探究：

一、词汇拓展

1. Europe n.. 欧洲人n. 欧洲的adj.

2. continent n. 大陆的adj. 大陆人，大洲人n.

3. situate v. 坐落的，位于的adj. 位置n.

4. locate v. 位于adj. 位置n.

5. architect n. 建筑学n. 建筑学（师）的adj.

6. civil adj. 使。。。文明\开化v. 文明n.

7. govern v. 政府n. 州长，总督n.

8. represent v. 代表n. 典型的，有代表性的adj.

9. 长筒靴n. 10. 象征，符号n. 11. 在哪里adv.

12. 在…对面prep. 13. 协议，契约n.

14. 领袖，领导人n. →朝…前进v. 15. 地区，区域n.

16. 地理n. →地理的adj. 17. 特点n.

18. 产品，农产品n. 19. 签署vt. →签字，签名n.

二、重点短语：

1.一座山系

2.在。。。的海岸上

3.从事

4. 位于

5.远离海岸

6.据，依照。。。

7.有史以来8. 作为…而出名9.渐渐地

10.自从…一直11.因为，由于

12.

Module 1 Europe

Learning paper 1 W ords and Phrases

自主探究：

一、词汇拓展

1. Europe n.. 欧洲人n. 欧洲的adj.

2. continent n. 大陆的adj. 大陆人，大洲人n.

3. situate v. 坐落的，位于的adj. 位置n.

4. locate v. 位于adj. 位置n.

5. architect n. 建筑学n. 建筑学（师）的adj.

6. civil adj. 使。。。文明\开化v. 文明n.

7. govern v. 政府n. 州长，总督n.

8. represent v. 代表n. 典型的，有代表性的adj.

9. 长筒靴n. 10. 象征，符号n. 11. 在哪里adv.

12. 在…对面prep. 13. 协议，契约n.

14. 领袖，领导人n. →朝…前进v. 15. 地区，区域n.

16. 地理n. →地理的adj. 17. 特点n.

18. 产品，农产品n. 19. 签署vt. →签字，签名n.

二、重点短语：

1.一座山系

2.在。。。的海岸上

3.从事

4. 位于

5.远离海岸

6.据，依照。。。

7.有史以来8. 作为…而出名9.渐渐地

10.自从…一直11.因为，由于

12.

Book3,3

2011年3月11日， 一次大地震袭击了日本， 后来又发生了海啸(tsunami) 。 以前日本从未经历过这么严重的地震。地震和接下来的海啸总共导致了28000多人死亡。许多遇难者没有时间逃出来就被埋在倒塌的建筑物里。我认为人类一定会战胜自然灾害，形势终会有所好转的。

On March 11, 2011, a big earthquake struck Japan, and later the tsunami occurred. None of the Japanese has experienced such a terrible earthquake as that before. The earthquake and the following tsunami caused the death of more than 28000 natives in all. Many of the victims had no time to escape and were buried under the collapsed buildings. I think human beings are sure

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Book Ⅲ Module 3 The Violence of Nature

PeriodⅠ Mar.

Ⅰ. Introduction

1. Do exercise 1 on page21

2. Translate the words and phrases into Chinese.

（1）一道闪电 （2）经历一场洪灾

（3）指的是，查阅 （4）灾难 （5）飓风 Ⅱ. Reading and vocabulary 1. Do exercise 2 on page 22 2. Answer the following questions.

（1）Which of the following descriptions about tornado is

综合仿真测试 Modules 3～4

第一部分 听力(共两节，满分30分)

第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．How much is the book?

A．10 dollars. Text 1

M：I'll buy that book.Here's 10 dollars. W：OK.Here's 4 dollars'change. 答案 B

2．What does the woman advise the man to do?

A．To travel by air. B．To buy an air-conditioner. C．To arrive early. Text 2

M：It's getting hot today.

W：The hot days will arrive soon.We need to buy an air-conditioner. 答案 B

3．What is the man going to do?

A．Show the

Module1 Europe

Ⅰ. 教学内容分析

本模块以Europe为话题，介绍了几座著名的欧洲城市。通过模块教学，学生要学会运用所学词汇描述自己所了解的城市，介绍城市的所在位置；教师要引导学生正确认识和看待欧洲经济的发展，激发学生努力学习、建设祖国的雄心壮志。

Introduction 部分通过填充欧洲地图，使学生对欧洲一些国家的国名、首都及地理位置做一个初步了解，引发学生进一步探究的兴趣。

Reading and vocabulary部分通过阅读对Paris, Barcelona, Florence,和Athens 四座欧洲名城的介绍，让学生学会相关词汇，并了解如何写城市介绍。

Function部分通过对一些表方位的介词短语的介绍，让学生学会说明一个地点的确切方位。 Grammar 1 部分通过观察课文中的例句，要求学生了解被动语态的使用。

Listening 部分通过听取一段三人间的对话对Cardiff, Valencia和Edinburg进行了介绍，让学生获取信息，完成相关练习，进一步了解欧洲名城。

Writing 部分通过让学生进一步获取信息来加深对欧洲城市的了解，并根据所获取的信息加写介绍欧洲城市人文环境的段落，使课文信息更加丰

1.必修三MODULE 1 Europe欧洲 a landmark in Paris巴黎的标志性建筑 an art gallery in Florence佛罗伦萨的美术馆 a church in Barcelona巴塞罗那的教堂 a building in Athens雅典的一座建筑 The Eiffel Tower埃菲尔铁塔 The Parthenon帕台农神庙 The Uffizi Palace乌菲齐美术馆 The Sagrada Familia圣家大教堂 Great European Cities欧洲大城市 PARIS巴黎

Paris is the capital and largest city of France, situated on the River Seine. It is one of the most beautiful cities in the world and is visited by more than eight million tourists every year.

巴黎是法国的首都，也是法国最大的城市，坐落在塞纳河畔。巴黎是世界上最漂亮的城市之一，每年有超过八百万的游客来这里旅游。

The most

必修四Module 3 Body Language and Non?verbal Communication肢体语言与非语言交际

I词汇

必修4Module3 考纲词汇 交流v 交流n 攻击的，好斗的，挑衅的 好斗，挑衅，咄咄逼人n 武器 恐吓的，具有威胁的 包括，涉及v 包括，涉及n 鞠躬 年轻的adj 年轻人n 脚踝 手腕 拥抱 擦，抹 宗教n 宗教的，虔诚的adj 空白的adj 空白，空格n 粗鲁的adj 粗鲁n 请求，要求 恩惠，偏爱，善意的行为 最喜欢的adj 延长 1

无意识的，不知不觉的 良心，良知 传统n 传统地adv 姿势，姿态 协议，交易，处理 轻微地，稍微 前额 非正式的 张开，传播，蔓延 读心者 嘴唇 弯下腰 凝视，盯着看 祝酒，干杯 主人，主持人（男） 主人，主持人（女） 恐慌，惊慌 邀请v 邀请n 现场的 表演v 表演n 表演者n 判断v，裁判n 判断n 近义词：裁判员 感染v 有感染力的adj 葬礼 鼓掌v 掌声n 近义词：拍手 平等的adj 平等n 过去式，过去分词：spread__________，__________；sp

Unit 1 My First Day at Senior High说课稿

一、 教材分析

本课题是外研版高一英语必修1 Moduel 1的第一部分。本模块主要讨论的话题是开学第一天，其宗旨是让学生通过学习来了解我们的新学校，了解初、高中的不同。因此，作为模块1的第一部分，非常重要，不仅要能激发起学生的学习兴趣，更重要的是位后面的学习做好铺垫。所以，如何巧妙的引入话题，激发学生的学习兴趣同时掌握所学知识。

二、 学情分析

刚刚入学的新生，对周围的事物充满了好奇，想要了解新学校的各方各面，正是培养学习兴趣和习惯的好时机，所以课堂要充分调动学生的积极性，感受学习英语的乐趣。

三、 教学目标

依据课程标准要求、本节教材特点以及学生现有的认知水平，确定本课的教学目标为：

知识与技能目标 1）学习掌握与学科相关的词汇并学会表达自己

的喜好。

2）培养学生的阅读能力，学习、应用如何在阅

读中寻找关键词。

过程与方法目标 1）通过听、读、小游戏等活动学习词汇。

2）小组活动完成对课文的分析。

情感态度与价值观目标

通过这一课的学习，激发学习的积极性，克服部

分同学学英语的畏难心理，为今后的学习打下好的基础。 教学重点、难点

依据课程标准要求和本节教材实际，并结合学生的

实际，本节课一是

Ⅰ.语言知识及应用(共两节，满分45分)

第一节 完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分)

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～15各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。 The passengers on the bus watched sympathetically as the attractive young woman with the white cane made her way carefully up the steps.She __1__ the driver and，using her hands to feel the __2__ of the seats，walked down and found the __3__ which the driver had told her was empty.Then she settled in.

It had been a year since Susan,34，due to a medical misdiagnosis (误诊)，was suddenly thrown into a world of __4__.Mark，her husband，was