研究生学期总结500字

研一上学期个人总结

年味越来越重，这也意味着我的研究生生涯已经过了一个学期。这是一个紧张的学期，这个学期，在各位老师的悉心指导和同学们的热心帮助下，我成长得很快，不仅进一步的丰富和提升了我的知识和能力，而且对于我的人生价值观也有了一定的影响。

我们这一学期的课程对于我们课程教学论的学生来说都受益匪浅，在段老师的《生物教学论》课堂上，我学会了小组合作完成对一个课题的分析理解以及在生物教学中的各种理论知识；在戴老师的《生物教育测量与评价》课堂上，我学会了使用评价量表、spss等先进的教育研究方法；在陈老师的《现代教育技术》课堂上，我学会了较为熟练地使用endnote管理文献，使用flash制作生物课件；在黎老师的《中学生物实验研究》课堂上，我学会了如何通过实验及怎样设计实验来提高同学们的创新能力；在邓老师的《环境教育研究》课堂上，我学会了关于如何和谐地与人相处、与自然相处，动手动脑能力也得到了进一步的锻炼。这些课程的内容正是我们所需要的。这些都不仅仅是对我们知识的补充，也是对我们能力的训练，在课堂上我做到了跟上节奏、积极思考；在课下，我按时高效地完成各项作业。

除了在课堂上跟着老师节奏来学习外，我在课余也参加和自学了不少对于我的专业成长有帮助的东西。在

研究生学术活动总结

参加的学术活动：

1. 胡象明 从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示

2. 胡军 少数民族政策研究

3. 雷庆 学术规范与学术道德

4. 杨立华 美国政府管理

5. 李永新 企业持续成长之道

参加的国际国内会议：

应急管理与航空救援发展战略学术研讨会

在研究生期间，学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会，这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者，也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此，每一场学术报告会学术水平都很高，通过参加这些学术活动，使我的专业素养得到了提高，受益不浅。

我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点，详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受。通过回顾我国政府在应对非典和甲型H1N1流感中的应对经验，使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解。

胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数民族聚集地云南为例，从公共管理中民族事物管理的角度，分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因。PPT上漂亮的少数

研究生学术活动总结

参加的学术活动：

1. 胡象明 从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示

2. 胡军 少数民族政策研究

3. 雷庆 学术规范与学术道德

4. 杨立华 美国政府管理

5. 李永新 企业持续成长之道

参加的国际国内会议：

应急管理与航空救援发展战略学术研讨会

在研究生期间，学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会，这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者，也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此，每一场学术报告会学术水平都很高，通过参加这些学术活动，使我的专业素养得到了提高，受益不浅。

我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型H1N1流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点，详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受。通过回顾我国政府在应对非典和甲型H1N1流感中的应对经验，使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解。

胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数民族聚集地云南为例，从公共管理中民族事物管理的角度，分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因。PPT上漂亮的少数

The summary of “on human nature”制作人：吕关振参与者：段爱波 刘智超 宋吉鹏 卢 群 王 振

QUSTIONS:1、human being

2、the definition of human nature3、features of human nature

4、human nature can’t be changed

Human beingwhy our human beings can be different from other animals.In a long time ago, human being didn’t have powerful brain. To get food and adapt nature, human being started to evolve, human being learnt to use tools to get food, use language to

communicate with others, use weapons to protect themselves and built their territory. Then withthe developm

全学年研究生工作总结

2015-2016第二学期（上半年）

    根据培养方案，完成了2015级学术型研究生和2015级MPA 的课程教学。

    对2013级公共管理专业研究生的毕业程序进行严格控制，对其毕业论文外审前安排了预审、预答辩，不合格的论文组织了二次预答辩，从而保证了本专业所有16篇毕业论文外审一致通过。

组织进行了2016年度研究生培养经费和研究生教育经费预算。

对13名学术型硕士考生和20名专业型硕士考生进行了复试。

统筹五院一所，完成了2016年公共管理专业学科评估。

进行了《公共管理（1204）学科授予硕士学位基本标准》和《公共管理硕士（1252）授予专业硕士学位基本标准》的编写和修正。

组织了2014级公共管理专业共25名学术型研究生的中期考核，对其中不合格者进行了第二次考核。

申请2016年研究生案例教学项目一项。

2016-2017学年第一学期（下半年）

根据培养方案，安排了2016级学术型研究生和2016级MPA 的课程教学。

2016级学术型研究生报到16人，专业型研究生报到13人。

完成了2015级学术型研究生的导师双选和2016级专业型研究生的导师双选。

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

政治思想方面，我始终坚决拥护中国共产党的领导，以高标准严格要求自己，以身作则，争取起到良好的带头作用。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。本人积极参加政治生活，政治立场坚定思想端正。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护党的方针政策。谦虚谨慎、生活作风正派。

组织纪律方面，我严格遵守和执行党的政治纪律，坚决维护党中央权威，遵守校纪校规，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨和党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，释放出自己最大的能量，

研究生“三助”工作总结

在即将过去的一年，XXX根据《学校研究生兼任教学助理、研究助理、管理助理工作实施细则（试行）》和《关于做好研究生“三助”岗位设置及有关工作的通知》精神，认真做好了研究生助管岗位申请、学生教育管理和考核工作。

一、开展的工作

1．结合实际，认真做好研究生助管岗位设置申请工作。今年年初，我们根据研究生工作部有关要求，经部内讨论研究，决定设置三名研究生助管，分别负责协助做好党组织关系转接、党员信息录入、档案整理等工作，并规定了助管学生的素质要求。

2．认真选人，做好研究生助管的培训、教育和管理工作。研工部审批通过我部申请的岗位数后，我们根据工作性质的需要，通知有关学院研究生工作负责老师推荐学生报名，再经过面试、实习以后确定助管人选。我部指导老师对上岗学生进行专业培训，并强调工作纪律，保证了助管学生能够很快适应工作，在工作中学到知识，受到实践锻炼。一直以来，指定有专人负责研究生助管的日常管理工作，并建立有助管学生上岗考勤制度。

3．实事求是，严格考核，促进助管工作取得实效。每学期末，我们按照助管学生的岗位职责、工作态度和工作实绩，对助管学生进行严格考核。根据考核结果，结合考勤情况，核定助管学生的劳酬。公正、公平的考核促进了助管

研究生第三学期学习规划

时光荏苒，转眼间就从师弟晋升为师兄了，研究生生涯已过去三分之一，现在想起还有点恍惚。回顾研一，自我感觉虎头蛇尾，表现的强差人意。刚进学校的时候，信心满满，学习和专项技术练习的积极性都很高，从中也学到很多东西，期末的时候还完成一篇论文，虽然水平不高，但在导师的指导下得以发表，也算极大的鼓励了自己。到了第二学期，感觉除了在专项技能训练中依然激情不减，但是在学习和科研上有点力不从心的味道，动力不足，稀里糊涂的就过去了，没有什么成果。因此，针对研一的一些情况，制定一个本学期的学习规划是相当有必要的，并在实践过程中不断摸索并加以改进，希望能在期末的时候可以自豪的对自己说：我没有辜负导师、没有辜负师兄师姐和战友、没有辜负自己！

1、健全人格。

做事先做人，一个得到大家尊重的学着往往有着良好的人格魅力，读研期间，我绝不会弄虚作假，做人要诚信，胸怀理想，与人为善，不浮躁，多向导师、师兄、师姐、同学学习。既要有“仰望星空”的卓远见识，也要有“脚踏实地”的实事求是。

2、多读书，健全自己知识体系

广泛阅读，精研户外，涉猎天文、地理、人文等方面的书籍。掌握学科基本知识，了解本学科在国内外的历史、现在和未来趋势。

3、悉心科研

研究生就要做科

研究生证明证明 姓名：性别：年龄： 身份证号：学号： 所学专业：实习单位：

入学时间：年月毕业时间：年月 入学前学历：入学前所学专业： 以上情况属实，特此证明! 实习单位(章) 研究生院(章) 年 月 日

注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。 翻译硕士专业学位研究生在读证明表 姓 名 性 别 所在学校 身份证号 学 号

在 读 证 明兹证明：学生 自 年 月至今就读于我校 学院 系翻译硕士专业（MTI）学习。如成绩合格将于 年 月取得学位证书。 学院盖章 学校教务处 （盖章） （盖章） 年 月 日

备 注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位[2008]28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。 证明

姓名：性别：年龄： 身份证号：学号： 所学专业：实习单位：

入学时间：年月毕业时间：年月 入学前学历：入学前所学专业： 以上情况属实，特此证明! 实习单位(章) 研究生院(章) 年 月 日

注：此证明

美国研究生留学申请材料总结

美国留学申请研究生需要准备很多美国留学申请研究生需要准备很多申请材料。由于这些 材料在美国研究生留学申请中占有很大的比重，美国留学研究生留学申请究竟需要哪些材料呢，在下文中将会为您一一阐述。

申请文书

申请美国留学研究生通常需要准备个人陈述（个人陈述比较重要，里面体现了本人的整体概况和学术思想，让教授看到这封信时就能对你有个立体的认识）；

简历；

三封推荐信（推荐人可以自行选择：教授，辅导员，主任，朋友都可以做推荐人，如果有在相关背景的学术界有头有脸的人给写推荐信当然更好，可以镀镀金，有的学校有特殊要求，根据所选择的学校而定。）

对于申请美国大学商学院的学生来说，还需要准备Essay，对于申请美国大学文科的学生来说，很多学校会要求学生提供Writing Sample。这些材料学生们可以在要申请的美国大学官网上查到。

学术背景

在申请美国留学研究生留学的过程中，申请人要证明自己的学术能力，自己的教育水平，具体材料包括，大学毕业证中英文，大学学位证中英文，大学成绩单中英文（有的学校至少6个学期的，有个学校至少7个学期的，绩点3.0以上，3.5以上比较有竞争力），自己的获奖证书（比较有重量级的，翻译成中英文提供给学校），论文（如果曾经发