2005上小学2009毕业

第一篇：2009届(2005级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

2009届（2005级）毕业设计注意事项及管理制度摘要

1、设计日程安排。

从第八学期的第四周开始，到第十六周结束，共13周时间。已经提前开题并设计的学生，要求在开题报告的设计进度安排中予以说明，并由导师在审核意见栏中确认，方可计入设计时间。

毕业设计参考流程：

第一周（3.9～3.15） 指导教师安排任务、组织学生讨论方案；学生调研、收集资料、写出开题报告。

第二周（3.16～3.22） 学生提交开题报告，指导教师审查并对开题报告签署意见，检查学生资料收集情况；学生撰写文献综述、资料翻译等。

第三周~第五周（3.23～4.12） 学生在导师指导下进行毕业设计；课题组对任务书、开题报告及文献综述进行组内检查讨论，学院进行抽查。

第六周（4.13～4.19） 学生写出中期自查报告，指导教师审阅并签署意见；检查课题进展情况，课题组内交流。

第七、八周（4.20～5.3） 学生在指导教师的指导下，根据中期交流情况对前期的设计进行完善；拟定论文提纲。

第九、十周（5.4～5.17） 项目完善、调试，整理实验数据，撰写论文。 第十一周（5.18～5.24） 指导教师审阅论文，学生根据老师意见

来宾市2009年小学毕业水平质量调研（课改卷）

数 学

（考试时间：90分钟）

题号 得分 得分 评卷人 一 二 三 四 五 总分 等级 一、神机妙算我最棒！（30分）

1．直接写出得数（6分） （1）2＋1.35＝ （2）（5）

3×8＝ （3）0.4×2.5＝ （4）17－9＝ 421×＝ （6）2÷3＝ （7）0×354＝ （8）35.9÷6≈ 321132

（9）＋＝ （10）÷3＝ （11）3－5＝ （12）2.16÷100＝

537

2．灵活计算下面各题（12分）

（1）1800 ×（308－146）÷ 900 （2）

12＋÷2 33

（3）28.75 × 6.3 － 8.75 × 6.3 （4）4 × 0.6 ＋ 0.6 ÷

1 4

3．求未知数x的值（6分） （1）

4x＝ （2）2 × 9 ＋ 1.8χ＝ 72 0.73.5

1 页 （共6页） 小学数学（课改卷） 第

4．用竖式计算，并且验算（6分）

小学毕业典礼上的发言稿

小学毕业典礼上的发言稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很荣幸能够代表六年级全体同学在这个特殊而又神圣的日子里发言。

今天，我们最后欢聚在这个充满温馨的演出厅，欢聚在这闪烁了六年的灯光下，心情竟是如此的复杂与沉重。

六年前，我们踏上了云小这片土地，也敲开了小学的大门。40多个小伙伴相聚在一起，组成了一个温暖的大家庭，它的名字叫班级。现在六年时间过去了，我们也要毕业了，即将离开生活了六年的云小，即将挥手告别相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不难受？

亲爱的同学们，还记得刚刚入学时我们稚嫩的模样吗？扎着羊角辫、缺着大门牙就是我们的典型形象，上课时高高举起小手只希望额头贴上老师手中的笑脸贴贴或得到老师许诺的棒棒糖，如愿以偿了便会肆无忌惮地开心着、炫耀着。高兴了，满校园的疯跑跳跃，各种古怪的表情，各种奇怪的造型都有；伤心了，两行鼻涕一把泪往老师身上蹭。六年来，我们朝夕相处，熟悉着彼此每一点细微的变化，已经不再是普通意义的同学关系，更像是相亲相爱的一家人。忘不了当我过生日时全班唱响的生日快乐歌，忘不了当我找不到笔书写时伸过来的那一双双热情的手，忘不了当我生病时将我背去医务室时那柔弱的脊背，忘不了当我获得胜利时那一张张真诚的笑脸和雷鸣

（5分）

2013年春季学期小学毕业班语文升学模拟检测题（二） 四、判断我能行。

1、“yun、ri、yuan、ying”都是整体认读音节。（ ）

学 （时间：120分钟 满分：100分） 成绩： 2、“绽”字的声母“Z”。（ ）

3、“你快进去看看，那看门的老头儿刚好不在。”句中三个“看”

校 一、我会拼写，还能完成练习。（13分） 的读音依次是“kàn、kan、kān”。（ ）

4、“婉转”中的“婉”应读“wán”。（ ）

chóu chú huī hóng zhuì luò sāo rǎo sù mù yí hàn wéi miào wéi xiào 5、二牛拽住我的手说：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山！”这 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

句话是设问句。（ ）

（1）用横线画出三拼音节。（1分）

（2）用波浪线画出整体认读音节。（1分） 五、句子训练营。（12分） （3）前鼻韵母的字：

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2009 数学二

一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内. （1）函数f?x??x?x3sinnx的可去间断点的个数，则（ ）

?A?1.

?B?2. ?C?3.

2?D?无穷多个.

（2）当x?0时，f?x??x?sinax与g?x??xln?1?bx?是等价无穷小，则（ ）

?A?a?1,b??16.

?B?a?1,b?16. ?C?a??1,b??16. ?D?a??1,b?16.

（3）设函数z?f?x,y?的全微分为dz?xdx?ydy，则点?0,0?（ ）

?A?不是f?x,y?的连续点. ?B?不是f?x,y?的极值点.

?C?是f?x,y?的极大值点. ?D?是f?x,y?的极小值点.

（4）设函数f?x,y?连续，则?dx?f?x,y?dy?1x22?21dy?4?yyf?x,y?dx?（ ）

?A??12dx?4?x1

金堂县历届小学毕业质量监测考试

数学试题

（2009—2015

年）

金堂县2009年小学毕业质量监测考试

数学试题

说明：100分钟完成；卷面分为2分，要求卷面书写工整规范；在完成正题并仔细检查后，再做附加题。 题号 应得分 实得分 一 8 二 16 三 4 四 4 五 30 六 6 七 30 卷面 总分 2 100 附加题 20 正题部分

一、直接写出下面各题的得数（共8分）

576-500= 12.7+7= 2.832= 3.64+4.66= 1-

3= 1536= 1÷0.05= 30÷4= 73111153+= -3= 92= ÷= 432228453323= 1÷3= 2030.06= 164-（84-60）= 6523二、填空题（共16分）

1、5.12汶川大地震后，社会各界纷纷为四川灾区捐款捐物，截至2008年6月

武汉大学政治与公共管理学院 2004-2005学年度第一学期期末考试 《思想道德修养》试卷（A）参考答案要点

一、简答题（请从以下7题中任选5题，每题5分，多做不加分，共25分） 1、简述思想道德修养课的性质。

参考答案要点：思想道德修养是为培养大学生思想道德素质而设立的课程。其基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导大学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。该课程具有鲜明的政治性、较强的理论性和很强的实践性。 2、大学生人际交往的基本原则是什么？

参考答案要点：平等原则；真诚原则；宽容原则；求同原则。 3、马克思主义关于人的本质的科学论断是什么？如何理解？

参考答案要点：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系和总和。”理解：人的本质是具体的；人的本质是由社会关系决定的；人的本质是随着历史的发展而发展。

4、什么是民族精神？中华民族精神的主要内容是什么？

参考答案要点：民族精神是代表着一个民族群体的性格特征、行为准则、价值观念和思想品格，是民族优秀文化的核心和灵魂，是民族文化的本质和精华。中华民族精神的主要内容是：以爱国主义为核心的

通广小学2014六年级毕业典礼议程

时间：7月3日

议程：

一、 宣布2014年毕业典礼现在开始

在这夏日炎炎的六月里，我们的六年级同学们即将要告别小学生活，即将步入初中，在这里，我们全体教师欢送你们，祝贺你们顺利毕业！下面请校长代表全体师生致辞。

二、 校长致辞

我们将铭记校长的每一句话，在这六年的学习中最不能忘怀的就是师生友谊，并且学生的知识是老师传授的，下面请为我们授课的老师讲话（齐、刘、姜）

三、 教师代表致辞

六年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情的歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，六年过去了，我们将要离开这美好的家园，六年的小学生活就要画上圆满的句号，我们有太多的话要告诉亲爱的母校

四、 六年级代表毕业献词。（刘欣怡）

五、颁发毕业证书

今天我们毕业了，明天我们将更加努力。最后让我们以热烈的掌声感谢所有教过我们的老师们，感谢所有和我们一起成长的同学们！

六、典礼仪式结束。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!

首先请允许我代表通广小学2014届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立，敬礼!)

六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么

2005年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试

建筑工程概论（试卷）

课程代码：0174

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.一个会签栏不够用时，可另加一个，两个会签栏应（ A.分开 B.重叠 C.对角绘制 D.并列

2.A0图纸标题栏分格线的宽度为（ ） A.0.2mm B.0.25mm C.0.3mm D.0.35mm

3.按“国标”规定，详图的常用比例是（ ） A.1∶30 B.1∶15 C.1∶10 D.1∶3

4.在定位轴线端部注写编号的圆的直径应为（ ） A.6mm B.7mm C.8mm D.9mm 5.在剖面图中，零点标高应注写成（ ） A.±0.00 B. +0.000 C. ±0.000 D. ±0.0 6.在平面

2011年小学毕业典礼上的学生代表讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好!

我是六年三班的xx，很荣幸能在这个难得的机会代表六年级同学发言。此时此刻，我相信六年级全体同学的心情都和我一样，又高兴又难过。高兴的是我们满载着六年的收获顺利的完成了小学学业，即将步入新的起点。难过的是快乐的小学生活即将结束，我们就要告别辛勤培育我们的老师们，还有这所哺育我们成长的摇篮——xx小。

光阴似箭，日月如梭，六年的时光是那么短暂，六年的生活是那么快乐。忘不了，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;忘不了，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;忘不了，老师的声声教导，带给我们的温暖和喜悦;忘不了，课外活动时师生们的自娱自乐。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何做人。这一切的一切，是那么令人难忘，令人回味无穷。同学们，让我们记住小学时光吧!因为我们在这里放飞了理想，播种了希望。

复测考试临近了，亲爱的老师们，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报你们和伟大的母校。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记我们的老师，不会忘