班级情况分析家长方面

一、班级基本情况分析

班级人数49人。男生28人，女生21人。

1、班级学生能遵守学校的校纪校规，学习风气好，如今，整个班级呈现出积极向上的良好风貌。具有集体荣誉感的班集体，关心班集体，充分发挥学生的主体作用，学生能经常为班级做一些有益的事情，思想健康。

2、班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有集体荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理能力。班级内部管理中，各种规范检查有专人负责，如课堂纪律、作业质量、卫生情况（桌面整理桌内整洁地面干净等）、午餐情况、自习课、两操??有效地培养了学生的自我管理能力和改正错误的能力。

3、大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩稳定并有所上升，但还有一部分同学，由于接受能力等种种原因而成绩提高不快。作业不能按时完成，造成一部分成绩优秀的学生不主动多去帮助他们共同进步，使个别学生孤独，个体的差异越来越大造成两级分化。 4、班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。 5、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。 二、班级存在的主要问题：

学习方式、方法上：

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、班级情况分析

本学期新接了五（1）班,根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况，作以下分析：

五年一班现有学生57人，男生34人，女生23人，班级的后进生非常多，尤其是男生，有十几个语文基础很差。与二班相比，语文成绩差距很大。学生上课做小动作的现象特别多，听讲精神不集中，没有浓厚的学习气氛，学习习惯较差，尤其语文学习基础较差。因此本学期中，要不断努力，继续加强行为规范教育，争取不断前进，树立良好的班风。

二、具体工作内容、措施

1、行为规范教育

（1）加强纪律、卫生、财产、两操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

（2）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

（4）广播操加强进出场纪律的检查。排队快齐静，做操时动作标准，有力度，严禁嬉戏。

（5）眼保健操工作要进一步做到正确到位。

（6）遵守学校的各项规章制度。

2、德育工作

（1）认真上好晨会，做好学生的思想工作。

（2）对待差生有耐心，有信心，多鼓励，少批评。做好后进生的转化工作。

（3）认真上好每周的主题班会，如“师恩难忘”“文明礼仪伴我行”等等，不仅加强了学生的思

对厌学孩子家长方面需做的工作如下：

1、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是学习的最大动力。孩子愿做什么不愿做什么，往往由兴趣而定，兴趣的产生是成功的最基本条件。家长希望孩子有怎样的兴趣，就应提供相应的环境刺激，要使他们的兴趣持久，更需要家长对他们的成功有所关注，小小的赞赏也能激发他们百倍的热情。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉。孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境，变枯燥无味的学习为生动活泼、灵活多样的学习，来激发他们的学习兴趣。家长可以多给孩子讲讲古今中外的名人有关学习的故事，给孩子树立榜样；也可以经常带孩子去参观、旅游，边玩边学习。

2、培养孩子稳定的学习情绪

家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，还要注意从以下几个方面抓起：

（1）、要从小抓起。不少习惯

分析家公式编辑教程

分析家公式编辑教程（全）

序言 分析家公式系统

分析家的公式系统是一套功能强大、使用简单的计算机描述系统。用户可以通过对每日深沪两地交易所和历史上发送的行情数据按照简单的运算法则进行分析、选股、测试，在分析家当中一共提供了四大类公式编辑器：

1、技术指标公式编辑器：

实现对技术图表分析中各类技术指标和自我定义的技术分析指标的编写，并且通过分析家的分析界面形成图表、曲线，以方便和寻找有意义的技术图形和技术特征。

2、条件选股公式编辑器：

也就是通常意义上解释的智能选股。但我们的目的在于建立一个完全开放、自由的选股平台，可以通过对该平台的熟练使用，借助计算机的高速和准确的检索功能寻找满足您的理解的股票形态和技术特征，作到先知先觉，快人一步！并且提供相应的同样开放式的结果检测报告。

3、五彩K线公式编辑器：

准确讲，该编辑器的功能是附属于条件选股功能之上的，我们可以通过该功能将满足条件的连续K线形态赋予颜色，区别了其它的K线。

4、交易系统公式编辑器：

交易系统是在条件选股功能上的一次大的延伸，诣在建立一套完整的交易规则体系，通过该编辑器对各个相关的交易环节，包括买入的切入、卖出、止损以及整体的交易性能检验等等作出定量的规定，帮助投资者建立一套属于自

高一 （1）班学生情况分析与对策

一、学生情况分析：

1、我们班参考学生数是55人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象，如数学老师反应在数学方面计算能力不够强，一些基本的题型都不能自如的解决。讲解过多次还是记不住。如朱瑞，张玉双，张梦样等同学。下面我从各科成绩逐一分析。还希望各科任老师恕我直言。 语文方面

语文这次平均成绩86.4分，仅仅比2班高了0.8分，高于三班6.2分，而比九班还低了1.6分。从整体成绩看，超过100分的只有3人：苗国航102，周道远107，黄文玲107.及格人数 17人，他们是：孙川96，胡山97，吴董董91，钟新91，胡建93，王冬冬99，孙路路98，魏永强90，吴卢林91，朱影91，张梦样96，许晓光98，陈银凤95，陈丽92，仲小秀92，陈美玲97，张春妹92，朱瑞91，也就是说我们还有35人没有及格，其中郭伟69分，巩富康65分，朱超60分，刘刚铁68分，特别是姚兰前，吴胜杰，董梦达，吴攀峰，吴立志，蔡梦想，吴布然，姬小平，骆建国，鲍言亮，孙利利，王巧建，刘培虎，任志强，李小娴，仝瑶。以上十六位同学是在全校排名30名之内的，这需要我们语文老师加强指导，争取下次考出更好的成绩！ 数学方面

数学总评成绩是87.7

高一 （1）班学生情况分析与对策

一、学生情况分析：

1、我们班参考学生数是55人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象，如数学老师反应在数学方面计算能力不够强，一些基本的题型都不能自如的解决。讲解过多次还是记不住。如朱瑞，张玉双，张梦样等同学。下面我从各科成绩逐一分析。还希望各科任老师恕我直言。 语文方面

语文这次平均成绩86.4分，仅仅比2班高了0.8分，高于三班6.2分，而比九班还低了1.6分。从整体成绩看，超过100分的只有3人：苗国航102，周道远107，黄文玲107.及格人数 17人，他们是：孙川96，胡山97，吴董董91，钟新91，胡建93，王冬冬99，孙路路98，魏永强90，吴卢林91，朱影91，张梦样96，许晓光98，陈银凤95，陈丽92，仲小秀92，陈美玲97，张春妹92，朱瑞91，也就是说我们还有35人没有及格，其中郭伟69分，巩富康65分，朱超60分，刘刚铁68分，特别是姚兰前，吴胜杰，董梦达，吴攀峰，吴立志，蔡梦想，吴布然，姬小平，骆建国，鲍言亮，孙利利，王巧建，刘培虎，任志强，李小娴，仝瑶。以上十六位同学是在全校排名30名之内的，这需要我们语文老师加强指导，争取下次考出更好的成绩！ 数学方面

数学总评成绩是87.7

幼儿伙食情况家长问卷调查情况分析和措施

一、情况分析

近日，我园对幼儿膳食情况调查问卷进行了统计与汇总，非常感谢各位家长的支持与参与。本次膳食问卷发放数为176张，回收问卷数为172张。通过此次膳食调查，发现我园家长对膳食的管理有许多方面的要求不了解，尤其是对儿保和市里的明文规定不清楚。因此，我园会通过一系列的措施让家长了解。同时，我们也会对家长提出的合理建议进行采纳，使我园的膳食管理工作更贴合家长的需求，更人性化。 二、措施

措施一：以多种形式向家长宣传，更好的形成家园合力。

以多种形式向家长宣传儿童健康饮食的常识和幼儿园营养配餐的基本原则要求，引导家长了解幼儿膳食营养知识，更好的形成家园合力，帮助幼儿建立良好的饮食习惯；根据孩子的年龄和发育特点，适当调整小、中、大班幼儿的水果量，合理丰富水果种类；班级内开展符合孩子年龄特点的相关教育和生活活动，培养孩子良好的饮食习惯。

措施二：幼儿园可以组织大家讨论、经验交流。

我园每月都有一次由家长代表共同参与的伙委会研讨会议，其中有保健教师汇报近期幼儿的营养分析情况，财务汇报幼儿膳费使用情况，教师、保育员、家长代表（尤其是提出问题的家长）汇报近期幼儿用餐情况、营养员讨论下阶段菜谱等常规内容，这样更具有

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从合作原则角度分析家庭会话含义

作者：战盈刘晶

来源：《价值工程》2013年第33期

摘要：格莱斯所提出的合作原则和会话含义对实现会话目的起着至关重要的作用。文章

以日常生活中观察和总结的家庭会话为语料，对违反合作原则的某项准则推导出的会话含义作了分析。通过分析，展现出了传统中国家庭中的三种特殊的人际关系。

Abstract： Conversational implicature refers to the non-conventional meaning of the utterance，which is different from the literal meaning of the utterance. In other words， it is a kind of speaker meaning when he or she deliberately flouts a maxim. In family conversation， sometimes， one of the two speaking parties deliberately offers a false propositi

临沂四中

2012年班级家长委员会委员名单

2010级

1班：主任委员：苗希春 副主任委员：袁茂林

委员：贺俊恒 刘治业 杨博 2班：主任委员：于孝臣 副主任委员：刘新华

委员：朱翠玉 张云宝 胡一兰 3班：主任委员：黄耀顺 副主任委员：杜守文

委员：杨海东 杜志强 周建纲 4班：主任委员：英战勇 副主任委员：董峰

委员：李守周 彭洪啸 林日江 5班：主任委员：王言勋 副主任委员：邵常青

委员：刘明志 聂昌森 来永华 6班：主任委员：靖剑彪 副主任委员：李建光 委员：沈庆国 张华 赵勇 7班：主任委员：姜学宝 副主任委员：刘燕燕 委员：薛玉 孙莲 王飞

8班：主任委员：张鑫 副主任委员：孙金水

委员：李永亮 潘廷金 阮朝滨 9班：主任委员：赵军

副主任委员：赵玉峰 委员：李现军 王洪健 陈玺同 10班：主任委员：袁芹 副主任委员：孙照军

委员：杨淑旺 马晓明

“大智慧分析家”三大强力功能 [保存]

2010-11-26 13:30-15:00

杨通明 李 超 吴 程 陈勇亮

大智慧软件研究员（离线） 大智慧产品设计师（离线） 大智慧产品设计师（离线） 大智慧高级研究员（离线）

编号 → 发言者 主持人 类型 发言内容 说 “大智慧分析家”优惠仅剩最后3天，仅剩最后264套！抢购热线：021-20219996 → → 主持人 杨通明 说 本次路演直播时间：13:30-15:00，今天路演将详细讲解“大智慧分析家”的三大强力功能，敬请关注！ 说 各位投资者朋友，大家下午好，欢迎参加我们的路演。 《大智慧分析家》正式推出了，这是光大个人投资者的福音。今天的路演我们就重点介绍其特色功能。 30 → → → GY 李 超 杨通明 杨通明 杨通明 问 您好!请问两电脑都是使用的大智慧V6版,昨日收盘一台显示上涨家数:777,平盘家数:456,下跌家数:231,而另一台显示上涨家数:843,平盘家数:1277,下跌家数:236,为什么显示差别这么大? 答 沪深A股共才有不到2K支，上涨家数:843,平盘家数:1277,下跌家数:236这加起来就多少了，是哪里错了吧？ 没遇到过这种情况，今天呢？ 说 大