俄语名词复数六格变法

该ppt以简单明了的方式介绍了俄语名词复数的变格,适合复习总结时使用

名词复数变格

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(一)复一格

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1.阳性，阴性 关键：ы 和 и ╱阳性秃尾+ ы /以а 结尾的阴性去а→ы ╲й,ий,ь,я, ия 结尾→非и变и

2.中性 о→а е→я ие → ия ◆мя → мена 更多特殊情况和详细内容请参考教材 P73~74

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(二)复二，复四

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三点注意：A.非动物名词复四同复一 B.动物名词复二词尾和复四同 C.非动物名词复二词尾与动物名词复四基同

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1.阳性 以硬辅音结尾(ж,ш除外)+ов студент →студентов й→ев герой→героев ь→ей писатель→писателей ◆复二 ж, ш, ч, щ 结尾的词 +ей карандаш→кара

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名词复数变格

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(一)复一格

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1.阳性，阴性 关键：ы 和 и ╱阳性秃尾+ ы /以а 结尾的阴性去а→ы ╲й,ий,ь,я, ия 结尾→非и变и

2.中性 о→а е→я ие → ия ◆мя → мена 更多特殊情况和详细内容请参考教材 P73~74

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(二)复二，复四

该ppt以简单明了的方式介绍了俄语名词复数的变格,适合复习总结时使用

三点注意：A.非动物名词复四同复一 B.动物名词复二词尾和复四同 C.非动物名词复二词尾与动物名词复四基同

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1.阳性 以硬辅音结尾(ж,ш除外)+ов студент →студентов й→ев герой→героев ь→ей писатель→писателей ◆复二 ж, ш, ч, щ 结尾的词 +ей карандаш→кара

一、名词的单数、复数、所有格

基础知识

名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成

1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。

2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato

初一上知识点复习

名词的单复数，可数与不可数名词，名词的所有格

知识点1. 名词的单复数

名词：表示人或事物的名称或抽象概念的词。 可数名词与不可数名词.

单数可数名词 前面可加a,an来修饰： a bag一个包 可数名词：可以计数的名词 名词 复数可数名词

不可数名词：不可计数的名词 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词. 但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: a glass of water, two cups of tea. A.可数名词

1. 单数可数名词，表示“一”的概念，指单个的可数物体。要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。（an多用于以a ,e, i, o,开头的单词） eg：a book/ tree an apple/ egg 2.复数名词：指两个或以上的可数物体。名词复数的规则变化。 ① 在一般情况下，词尾后加-s。 books，

初一上知识点复习

名词的单复数，可数与不可数名词，名词的所有格

知识点1. 名词的单复数

名词：表示人或事物的名称或抽象概念的词。 可数名词与不可数名词.

单数可数名词 前面可加a,an来修饰： a bag一个包 可数名词：可以计数的名词 名词 复数可数名词

不可数名词：不可计数的名词 没有复数形式,前面不能用不定冠词a, an,也不能直接加数词. 但可以跟某些量词短语搭配,表示数量,如: a glass of water, two cups of tea. A.可数名词

1. 单数可数名词，表示“一”的概念，指单个的可数物体。要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。（an多用于以a ,e, i, o,开头的单词） eg：a book/ tree an apple/ egg 2.复数名词：指两个或以上的可数物体。名词复数的规则变化。 ① 在一般情况下，词尾后加-s。 books，

名词单数变复数口诀

名词单数变复数口诀

(一) 规则变化

名词单数变复数，直接加 -s 占多数；

s, x, z, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；

词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；

辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；

词尾字母若是 o，常用三个已足够，

要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。

(二) 不规则变化

男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；

老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；

孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。

【解说】

1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，例如：

book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es, 例如：

bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes

2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：① 树叶半数自已黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。② 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，

名词单数变复数口诀

1. 英语名词有单数和复数的区别，单数表示“一”，复数表示“多于一。”名词由单数变复数，多数是规则的变，直接加 -s，

例如：book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词，变成复数时加 -es,

bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes

2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。例如：leaf (树叶，叶子)，half (一半)，self (自已)，wife (妻子)，knife (刀子)，shelf (架子)，wolf (狼), thief (窃贼，强盗) 和 life (生命)，这些名词变成复数时，都要改 -f (e) 为 v，再加 -es。

3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀：海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。例如：gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief，这些名词变复数直接加

2019年中考英语试题名词单复数、名词所有格考题汇集

（（注：1.选项中红色为该题的正确答案；2.该类考题已经收录了目前所能见到的所有考题。） 一、名词单复数

1.（2019四川自贡）---What else do we need to make cold beef? --- . A.Two spoons salt B. Two spoons of salts C. Two spoons of salt

2.（2019四川达州）---Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English ! ----You’d better keep _____ more English books.

A.advices ; read B.advice; read C.advice; reading D.advices; reading 3.（2019四川凉山州）Hurry up! Some and are on sale in the supermarket. A.

青岛啤酒– 2015黄带课堂考试题

姓名：得分：

一、单选题（每个2分，共50分）

1、定义阶段是六西格玛DMAIC五步法中非常重要的一个阶段，应正确地实施这个阶段的项目工作。下述陈述中哪一个不是定义阶段的工作（B） A. 确认顾客关键需求明确本项目关注的关键质量特性 B. 对缺陷产生的原因进行分析 C. 识别项目所涉及的主要流程 D. 组建项目团队编制项目立项表

2、在项目选择时,正确的说法是?（C） A. 可以直接用财务指标作为Y C. 指标为连续数据比离散数据更合适

B. 可以选定性描述的指标 D. 项目的范围尽量要大

3、要了解两个连续变量间的相关性,应该作以下哪一种图?( D ) A、控制图 B、鱼骨图 C、直方图 D、散点图

4、以下是从随机取出的11个测量值。问中位数是多少（C）

9 11 12 13.5 10 9.5 9 12 12 11 11.5

A 9.5 B 9 C 11 D 11.25 E 11.15 F 11.5 G 12

5、对σ水平的叙述当中错误的是（B）

A、当客户规格限确定后，过程的σ值越小时，σ水平越高，流程

小学阶段名词的单数和复数

名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；不可数名词没有复数形式。 可数名词：非常容易界定这个名词的数量，如一本书，一个苹果，一个水杯等等。

不可数名词：不容易界定和定义它的数量，例如：牛奶，水，空气，肉类等等。

可数名词具有单复数形式，不可数名词没有单复数形式。

1. 从单数变为复数，变形规则如下：

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches

3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）,

strawberry-strawberries（草莓）

4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察）

-policewomen, mouse-mice. child（孩子）-children，foot-f