高中人教版历史必修一

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高中人教版 政治-必修一 知识点总结

标签:文库时间:2025-01-31
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知识点

第二单元 生产、劳动与经营

第四课 生产与经济制度

一、发展生产 满足消费 (1) 生产决定消费

① 生产决定消费对象

② 生产决定消费方式

③ 生产决定消费质量的水平

④ 生产决定消费创造动力

(2) 消费对生产有需要的反作用

① 消费是生产的目的和动力

② 消费具有导向作用

③ 消费对劳动力在生产有重要作用

(3) 社会在生产的四个环节及各环境的关系 (1)我国必须大力发展生产力的原因和意义

(2)如何大力发展生产力(措施)

二、我国的基本经济制度 (1)公有制经济的主要形式及其作用

① 国有经济的含义、作用

② 集体经济的含义、作用

④ 混合制所有经济的含义、作用 (2)如何增强公有制的主体地位 (3)公有制经济主体地位的体现 (1)非公有制经济的主要形式及其作用

①个体经济的含义、特点、作用

②私营经济的含义、特点、作用

③外资经济的含义、特点、作用

(3) 坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性(原因、意义)

知识点

第五课 企业与劳动者

一、 公司的经营

1(1) 企业的含义及分类

(2) 公司的含义、设立的要求,以及公司经营必须遵守的规范

(3) 有限责任公司和股份有限公司的含义及区别

(4) 公司的组织机构及其职能

(5) 公司制优点

2(1) 公司经营的直接目的

高中人教版历史必修3第五单元知识框架及练习

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第五单元 近代中国的思想解放潮流

近代中国向西方学习历程:

1、地主阶级抵抗派代表——新思想萌发(19世纪40年代):(学习西...方 )

(1) :近代开眼看世界第一人,主持编译《四洲志》、《各国律例》等,《四洲志》是近代中国第一部系统的世纪地理志。

(2)魏源:《海国图志》,提出“ ” (含义:学习西方先进的技术,强国御侮)。

意义:向西方学习新思潮,引导人们关注世界形势,对当时的思想解放 有重要的启迪作用。

2、地主阶级洋务派(19世纪60-90年代): ...

代表: 、 、 、 、 洋务运动指导思想“ “ (以封建纲常伦理为根本,采用西方先进科学技术)

口 号:“ ”。

作用:创办了一批近代企业,开设了一批

高中人教版历史必修3第五单元知识框架及练习

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第五单元 近代中国的思想解放潮流

近代中国向西方学习历程:

1、地主阶级抵抗派代表——新思想萌发(19世纪40年代):(学习西...方 )

(1) :近代开眼看世界第一人,主持编译《四洲志》、《各国律例》等,《四洲志》是近代中国第一部系统的世纪地理志。

(2)魏源:《海国图志》,提出“ ” (含义:学习西方先进的技术,强国御侮)。

意义:向西方学习新思潮,引导人们关注世界形势,对当时的思想解放 有重要的启迪作用。

2、地主阶级洋务派(19世纪60-90年代): ...

代表: 、 、 、 、 洋务运动指导思想“ “ (以封建纲常伦理为根本,采用西方先进科学技术)

口 号:“ ”。

作用:创办了一批近代企业,开设了一批

高中人教版英语必修2单词表

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高中英语必修2单词表

Unit 1

1. cultural 文化的 2. relic 遗物;遗迹;纪念物 3. rare 稀罕的;稀有的;贵重的 4. valuable 贵重的;有价值的 5. survive 幸免;幸存;生还 6. vase 花瓶;瓶 7. dynasty 朝代;王朝 8. dragon 龙

9. amber n.琥珀;琥珀色 10. in search of 寻找 11. amaze vt.使吃惊;惊讶 12. amazing 令人吃惊的 13. select 挑选;选择 14. honey 蜜;蜂蜜

15. design n.设计;图案;构思 vt.设计;计

划;构思 16. fancy adj.奇异的;异样的 vt.想象;设

想;爱好 17. style 风格;风度;类型 18. decorate 装饰;装修 19. jewel 珠宝;宝石 20. artist 艺术家

21. belong vi.属于;为...的一员 22. belong to 属于 23. in return 作为报答;回报 24. troop 群;组;军队

25. reception 接待;招待会;接收

高中人教版必修四第一单元知识总结及练习

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必修四Unit 1 Women of achievement同步辅导

一、课前检测(主要检测学生对unit 1 的基本单词和词组的掌握情况)

(1)

重点单词思忆

1. (v.) 完成,达到 2. (n.) 条件,状况 3. (n.) 连接,关系 4. (n.) 组织;机构 5. (vi.& vt.) 举止,举动 6. (adj.) 值得做的 7. (vt.) 观察;注意到,观测 8. (v.) 尊重,尊敬 9. __ (v.) 争论;辩论 10. (n.) 娱乐,款待 11. (v.) 鼓舞;激发 12. (v.) 支持;拥护 13. (n.) 通讯;交流 14.

人教版高中历史必修一第26课

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课程标准简述欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大国和中 国的振兴以及不结盟运动的 兴起. 了解世界多极化趋势在曲 折中发展的过程。

美国

苏联 苏联 日本 西欧

中国 “我们在军事上曾经是第一位 ……,在经济 上也远远处于第一位。……现在,世界不再仅仅 不结盟 有两个超级大国。当我们从经济角度和经济潜 力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们 是美国、西欧、苏联、中国、日本。 ———美国总统尼克松1971年讲话

一、走向联合的欧洲原因 进程 影响扩大 欧盟的 盟旗、盟歌、 铭言、庆典 日、货币、 欧盟大厦、 主要机构、 主要体制等 简介

二、日本谋求政治大国地位原因 表现 影响日本经济的崛起

1970 年日 本大 阪世 界博 鉴览 会上 的太 阳神 塔, 象征 着本 日本 经济 的重 新崛 起

三位发起人他们分别是?

埃及总统 纳赛尔 南斯拉夫总统 铁托 印度总理 尼赫鲁

三、不结盟运动的兴起含义

原因、标志、发展影响不结盟运动第13次首 脑会议在吉隆坡举行

1、含义

思考?

不结盟运动真的不结盟吗?不结盟运动并非真的不结盟,而只 是不和与美苏两大军事集团结盟的国家 结成联盟;不结盟不是消极的中立,而是 要积极地反对殖民主义和霸权主义,主 张用和平共处代替“冷战”

人教版高中历史必修一说课稿全册

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第一课夏商西周的政治制度

各位评委,老师:大家好!今天我说课的题目是《夏、商、西周的政治制度》。板书 一、说教材

《夏、商、周的政治制度》是人教版高一历史必修1的第1课,夏商周的政治制度是我国古代政治制度的重要组成部分,对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响。本节课分三个部分对夏商周政治制度的产生、内容特点和影响进行了阐述。此外,教材还通过“学思之窗”“历史纵横”等栏目,对学生理解夏商周的政治制度提供了一些详细史料。 二、教学目标

根据高中历史新课程标准要求、教材内容和学生的具体情况,设计以下教学目标: 1、知识与能力:

(1)了解夏商政治制度的主要内容,知道它对西周分封制和宗法制有直接影响。

(2)掌握西周分封制的主要内容,理解它对西周强盛和衰落的影响。

(3)理解西周宗法制的内容和特点,探究它对中国社会深远的影响。

2、过程与方法: 高中历史说课稿

(1)通过历史资料和图表,加强学生对抽象历史知识的理解。

(2)通过辩论赛和历史短剧表演等方式,让学生模拟历史情景,体味历史过程。

3、情感、态度、价值观:

通过对夏商周政治制度的教学,让学生认识到古人高超的政治智慧,进一步确立中国是世界文明古国的理念。

4、针对明确的教

热爱生命(教案)(高中人教版新课标五步教学法) (人教版高一必修四)

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热爱生命(教案)(高中人教版新课标五步教学法) (人教版高一必修四)

《热爱生命》教案

目标展示:

知识目标:能说出关键句的内涵,体会蒙田对生命本质和意义的阐释。

过程与方法目标:摘抄散发思想华彩的语句,品味文章朴实富含哲理的语言。

情感、态度与价值观目标:领悟文章丰富的精神内涵,树立正确的人生观、价值观和生命观,提高个人素养。

练一练:

1、注音:赋予()厚赐( ) 弥补

()

解释:稍纵即逝:

2、走进作者:蒙田,国文艺复兴时期重要人文主义作家。他的《》是一部关于社会政治、宗教、伦理和哲学的论著。他以对人生的特殊敏锐力,记录了自己在智力和精神上的发展历程,为后代留下极其宝贵的精神财富。

3、请你写一句话阐释对生命的理解。

第 1 页共 4 页

学一学:

1、齐读课文,作者认为怎样做是热爱生命,他对待死亡是什么态度?

热爱生活,使生活丰盈饱满,就不会为死亡感到苦恼。

2、学生自由朗读课文,质疑(要求勾出不懂的地方,提出疑惑。)

(1)我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。

(2)不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。

(3)生之本质在于死。

(4)因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

(5)因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。

3、(小组合作)从整体

人教版高中历史必修二第三四单元复习(一)

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机车中学历史必修二学案 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 2012-03-31

第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

主备:赵二艳 审核:高一历史组

〖学法指导〗

1. 历史学习的三核心六要素: 人(what when)、 物(why where)、 事(how who) 2. 对于重大的历史事件,我们一般是从事件的背景(原因)、经过、影响(意义)等三个方面

进行学习。

按照以上要求,仔细阅读课文,完成学案。

〖学习导航〗 (睁大眼睛,仔细阅读,相信自己,一定行!)

一、选择题

1、某年,清政府明令各省督抚放宽民间设置工厂的限制。促成这一政策出台的是( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 2、近代中国“火柴大王”刘鸿生说:“我原来在上海是大老板,到重庆却成了大老板的伙计。”请观察下图,指出“火柴大王”和重庆“大老板”分别代表的经济力量是( )

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

3、清末有舆论说:“中兴名臣曾国藩

人教版高中历史必修一全册导学案汇编

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新人教版高中历史必修一

全册导学案

目 录

1.1中国早期政治制度的特点导学案 ........................................ 1 1.2走向“大一统”的秦汉政治导学案 .................................... 6 1.3君主专制政体的演进与强化导学案 .................................... 9 1.4专制时代晚期的政治形态导学案 ...................................... 12 2.1列强入侵与民族危机导学案 .............................................. 15 2.2中国军民维护国家主权的斗争导学案 .............................. 18 2.3伟大的抗日战争导教案 ...................................................... 21 3.1太平天国运动教案 .......................................................