广东省民办专科院校的排名

2012年广东省专科院校排名/广东省专A院校排名 广东轻工职业技术学院

广东交通职业技术学院

广州番禺职业技术学院

广东科学技术职业学院

广东第二师范学院

广东农工商职业技术学院

广东机电职业技术学院

广州航海高等专科学校

广东水利电力职业技术学院

广东理工职业学院

广东食品药品职业技术学院

广东邮电职业技术学院

广东外语艺术职业学院

广东行政职业学院

广东工程职业技术学院

广东工贸职业技术学院

广东体育职业技术学院

广州城市职业学院

广东纺织职业技术学院

广州铁路职业技术学院

广东女子职业技术学院

广东松山职业技术学院

2012年广东省专科院校排名/广东省专B院校排名 深圳职业技术学院

广东岭南职业技术学院

广州城建职业学院

东莞职业技术学院

广州南洋理工职业学院

广州涉外经济职业技术学院

南华工商学院

广州珠江职业技术学院

广州现代信息工程职业技术学院 广州康大职业技术学院 广东新安职业技术学院 潮汕职业技术学院

惠州经济职业技术学院 肇庆科技职业技术学院 肇庆工商职业技术学院 广州华南商贸职业学院

篇一：2017年高职高专院校有哪些

2017年高职高专院校有哪些

伴随着2016年大一新生的军训，新一届的高三学生将要直面高考这一考验，每一年让正在或者即将进行高考志愿填报的高考生们犹豫不决的就是该选择哪门专业。武汉外语外事职业学院的品牌特色专业包括电子商务以及环境艺术设计，这也是每个高考毕业生所必须经历的事情，以下是根据相关数据所整理的相关院校，希望对考生以及家长能够有所帮助。

《武汉外语外事职业学院》 湖北省 丹江口 专科

《武汉职业技术学院》 湖北省 武汉市 专科

《湖北财经高等专科学校》 湖北省 武汉市 专科

《武汉工程职业技术学院》 湖北省 武汉市 专科

《沙洋师范高等专科学校》 湖北省 沙洋市 专科

《湖北中医药高等专科学校》 湖北省 荆州市 专科

《武汉船舶职业技术学院》 湖北省 武汉市 专科

《湖北职业技术学院》 湖北省 孝感市 专科

《武汉商业服务学院》 湖北省 武汉市 专科

《黄冈职业技术学院》 湖北省 黄冈市 专科

《十堰职业技术学院》 湖北省 十堰市 专科

《荆门职业技术学院》 湖北省 荆门市 专科

《襄樊职业技术学院》 湖北省 襄樊市 专科

《恩施职业技术学院》 湖北省 恩施州 专科

《沙市职业大学》 湖北省 沙市市 专科

《鄂州职业大学》 湖北省 鄂

篇一：2016年全国三本院校排名表(含独立学院和民办本科高校)

2016年全国三本院校排名表

（含独立学院和民办本科高校）

三本院校含独立学院和民办本科高校，以下两张表按照全国2016年度独立学院和民办本科高校进行分类排行，有些三本院校已经在部分省份第二批次录取，但在本文中统一划归为三本，数据来源于艾瑞思中国校友会的《2016中国大学评价研究报告》。

一、独立学院排名

篇二：2016年全国三本院校排名表(含独立学院和民办本科高校)

2016年全国三本院校排名表 （含独立学院和民办本科高校）

三本院校含独立学院和民办本科高校，以下两张表按照全国2016年度独立学院和民办本科高校进行分类排行，有些三本院校已经在部分省份第二批次录取，但在本文中统一划归为三本，数据来源于艾瑞思中国校友会的《2016中国大学评价研究报告》。

一、独立学院排名

篇三：2016中国三本大学排名

2013全国最新三本大学排名榜（百强）

《全国三本大学排名2013年6月26日》

名次 学校名称省市 总分办学设施人才培养综合声誉 1 华中科技大学武昌分校 湖北 100 100 96.62 100 2 北京师范大学珠海分校 广东 97.67 97.9197.9892.38 3 华中科技大学文华

表一：中国心理学专业一流院校

排名单位名称详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，我只讲大致情况）

1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科

2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科

3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐

4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科

6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科

7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点

9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流

上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流

备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有

广东省民政事业发展“十二五”规划

“十二五”时期是我省全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化，深入实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》、《广东省基本公共服务均等化规划纲要（2009-2020年）》的重要时期，也是把握机遇，完善社会保障制度、推进社会管理改革的关键时期，为贯彻落实科学发展观，加快建设与我省经济社会发展水平相适应的社会保障和社会服务体系，促进幸福广东建设，根据《广东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，结合实际，制定本规划。

第一章 “十一五”主要成就

“十一五”期间，在民政部的指导和省委、省政府的领导下，全省各级民政部门认真贯彻落实《广东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，全力组织实施《广东省民政事业发展第十一个五年规划》，取得了显著成绩，民政事业全面、协调、健康发展，为深化改革、促进经济发展、维护社会稳定做出了积极贡献，为我省在“十二五”时期实现更好更快发展打下了良好基础。

—— 城乡社会救灾救助体系进一步完善。初步建立起以城乡低保制度为基础，以农村五保供养制度、灾害紧急救济制度、医疗救助、流浪乞讨人员救助为主要内容，以住房救助、教育救助、司法援助制度相配套，

广东省示范性高职院校建设方案

中山火炬职业技术学院

二0一0年五月

1

中山火炬职业技术学院

省级示范性高等职业院校建设方案

潮涌珠江岸,风起伶仃洋。滨城毓神秀，火炬耀华章。中山火炬高技术产业开发区是由国家科技部、广东省政府和中山市政府于1990年共同创办，并于1991年经国务院批准的第一批国家级高新区。二十年栉风沐雨，二十载筚路蓝缕，火炬开发区以奋进的足迹铺就了一条创新创业之路。90平方公里的热土上汇聚了七大国家级产业基地，居全国高新区之最。在这里，外向经济蓬勃发展，特色产业欣欣向荣，自主创新硕果累累，园区规划日新月异。国家中山高新区的“园区经济”正经历着从“火炬速度”到“火炬效益”的跨越，被工业园区天然包围的中山火炬职业技术学院正面临着新一轮的大好发展机遇。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《珠三角地区改革发展规划纲要（2010—2020）》精神，吸收借鉴国家一期示范性院校建设成果，按照《关于组织申报2010年度省级示范性高等职业院校建设项目的通知》（粤教高[2010]号）要求，结合学院实际，制订本方案。本方案有以下几个主要特点：

一、政、校、企三方共同编制。中山火炬高新技术产业开发区管委会、中山火炬职业技术学院和园区的

上海民办大学排名

上海杉达学院 上海市教委 上海市 本科

１９９２年6月，由上海交通大学、北京大学、清华大学的部分教授发起创办上海杉达学院（原杉达大学），１９９２年８月１１日经上海市高等教育局批准筹办，１９９４年２月１７日经国家教委批准正式建校，是上海市第一所具有高等学历教育资格的民办普通高校。

上海东海职业技术学院 上海市教委 上海市 专科

上海东海学院创办于1993年，是教育部批准具有高等学历教育招生资格的普通高等学校。学院位于上海市闵行区紫竹高科技园区，毗邻上海交通大学、华东师范大学。1999年7月被教育部批准为具有颁发国家学历文凭资格的全日制普通高校。全中国民办专科排行第二十五、上海民办专科排行前三。上海市‘两新’组织‘五好’党组织、上海市‘两新’组织党建工作示范点。国家民办高等教育优秀院校。东海学院是上海市迄今为止办学时间最长、教学条件和生活设施最好的民办大学之一。

上海新侨职业技术学院 上海市教委 上海市 专科 新侨职业技术学院，创建于1993年，是国家教育部正式批准建立的国有民办性质全日制的高等职业技术学院。由上海海外联谊会，上海海外交流协会、上海归国华侨联合会及上海中华职教社共同举办，是上海唯一具有侨校性质的全日制高职学院，

广东省技工院校教学常规管理制度

为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，根据五教发（2018）7号文件《XXXX教育局关于进一步加强常规管理，全面提高教育教学质量的意见》的精神，结合我校教学实际情况，特制订教学常规管理制度：

一、认真备课

备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教材处理恰当，教案设计层次清楚，重视学法，教师做到超周备课，各学科备课组坚持每两周一次的集体备课制度，讲究备课实效。

备课的基本要求：

1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、

教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。

2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。

3、认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案，其内容应包教学内容 ( 或课题 ) 、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、

甘肃省民办幼儿园管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发?2010?41号），进一步加强对民办幼儿园的管理，促进全省民办学前教育事业的健康发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等有关法律法规，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法所称民办幼儿园，是指国家机构以外的社会组织或个人利用非国家财政性经费单独或联合举办、依法设立的面向社会招收3—6岁适龄儿童，对其进行保育和教育的学前教育机构。

第三条 我省对民办学前教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则，鼓励和支持企事业单位、社会团体、公民个人办园或捐资助园，扶持发展面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园。

民办幼儿园与公办幼儿园享有同等的法律地位。民办幼儿园举办者、教师和受教育者的合法权益受法律保护。

第四条 各级政府应统筹规划学前教育，把民办学前教育纳入当地学前教育事业发展规划，积极发展民办学前教育。在大力发展公办幼儿园的同时，积极扶持民办幼儿园规范发展。

云南省民办职业培训学校管理办法

第一章 总则

第一条 为规范民办职业培训学校（以下简称民办培训学校）办学行为，维护举办者和受教育者的合法权益，促进我省民办培训学校健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律、法规，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法所称民办培训学校是指国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办以实施职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办职业培训机构。

第三条 民办培训学校的设置要适应区域社会经济发展和市场的需求，有利于职业教育培训资源的合理布局和优化配置。

第四条 各级人力资源和社会保障行政部门应加强对区域内民办培训学校的指导、服务和管理工作，鼓励和促进民办职业培训事业发展。民办培训学校应自觉接受各级人力资源和社会保障行政部门的管理和监督。

第二章 职责与审批程序

第五条 省人力资源和社会保障行政部门负责全省民办培训学校的综合管理和监督、检查。负责制定全省民办培训学校的发展规划和办学标准，定期发布职业资格培训的职业（工种）范围，组织开展评估和评优表彰，指导民办培训学校的师资队伍建设工作。

州、市、县（区）人力资源和社会保障行政部