争做文明小学生中队会活动方案

金山小学五年级Ⅱ部

“争做文明小学生”演讲比赛初赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2011年12月12日——12月13日

二、参赛对象：五年级Ⅱ部各班选派学生

三、比赛地点：餐厅门前

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

1、12月12日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出1名选手参加年级赛。

2、12月13日14时，分部举行演讲比赛，推选前3名参赛选手，

六、活动准备安排：

1、于晓红

金山小学五年级Ⅱ部

“争做文明小学生”演讲比赛初赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2011年12月12日——12月13日

二、参赛对象：五年级Ⅱ部各班选派学生

三、比赛地点：餐厅门前

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

1、12月12日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出1名选手参加年级赛。

2、12月13日14时，分部举行演讲比赛，推选前3名参赛选手，

六、活动准备安排：

1、于晓红

弘扬中华传统美德，争做文明的小学生

【队会目的】

1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 【活动准备】

多媒体课件、小品、歌曲、快板、朗诵等。 【队会流程】

1、中队长：各小队整队！（报告人数，报给辅导员） 2、中队长：出旗、奏乐、敬礼。 3、中队长：礼毕。齐唱队歌。 4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 【队会过程】 中队长宣布活动开始： 主持人登场：

一、诗朗诵《文明礼仪之歌》 女1：妈妈常讲，我国是礼仪之邦 男1：爸爸常说，中华民族是文明古国 女2：老师告诉我们，知书达理儿时起 男2：我们告诉自己，文明礼貌要发扬

男（合）：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。女（合）：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“弘扬中华传统美德，争做文明的小学生”主题队会现在开始！ 女1：首先，请听诗朗诵《文明礼仪之歌》 二、互动环节《

内容简介：作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎大家阅读《争做文明小学生作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

第一篇：争做文明好少年

作为新时代的我们，要以八荣为标准：热爱祖国。服务人民。崇尚科学。辛勤劳动。团结互助。城市守信。遵纪守法。艰苦奋斗，做一个人见人爱的好少年。瞧，学骑自行车的小弟弟不小心摔倒了，一群“红领巾”跑过去把他扶了起来，耐心的教小弟弟学骑自行车。听，公共汽车上老奶奶说了声谢谢，便响起了一阵热烈的掌声。这是我们每个少先队员都应该做的，因为红领巾时刻提醒我们要做个好少年。

看，那边的小弟弟高兴地玩着超人模型，一位高年级的大哥哥抢了过去，傲慢地说：“小孩儿，我玩一会儿。”没等到小弟弟同意，他便玩了起来。啊，坏了，一个新买的超人模型被他弄坏了。小弟弟伤心地哭了起来，大哥哥说了一句：“活该，是你让我玩的，坏了难道还怨我吗？”说罢，他便无动于衷地走了。

每一件豆大般的小事，都能够看出一个人的真正品质。虽说是小事，可它蕴涵着一个深刻的道理。

同学们，真正能做到八荣的有几个呢？只要你肯努力，一切都会成功！我们是一棵棵向日葵，在阳光下成长

《缅怀革命先烈 文明祭祀》中队会活动方案

秀田小学三（1）班

2016年3月25日

活动目标：

1、教育学生了解缅怀革命先烈的丰功伟绩，让学生感知今天的幸福生活来之不易。 2、培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀。

3、激发学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。

4、培养学生“文明祭祀”的意识，通过小手牵大手的方式，宣传文明祭祀的重要性和必要性。增强环保意识。 活动方式：

视频赏析、史实介绍、共唱红歌、模拟考试 活动过程：

一、开场白（5分钟）

两 人：老师同学们下午好，欢迎参加今天三1班的中队会活动。 男主持人：我是主持人苏子洋。 女主持人：我是主持人陈子柔。

男主持人：子柔，春天来了，课余你会去哪里呢？ 女主持人：******

男主持人：有一位87岁的老兵，每年春天一定会去一个很特殊的地方。 女主持人：什么地方？

男主持人：请欣赏视频《忠义老兵》

女主持人：哦！原来这位老兵每年春天都要去祭拜在抗战中牺牲的先烈。

男主持人：对，每年的清明节，人们不分职业、不分年龄，纷纷缅怀革命先烈。 女主持人：未成年的孩子也去祭拜吗？ 男主持人：那是当然，不信你看。

欣赏公益广

争做文明小学生演讲稿范文

争做文明小学生演讲稿范文

你一言，我一行，塑造文明形象，让我们争做合格学生，做文明少年，共建和谐家园吧!

争做文明小学生演讲稿范文1

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三(x)班的xx.今天我演讲的题目是《争做文明少年，建和谐家园》.

曾经听爸爸说，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的标语大多用英文书写的.但其中一些文明礼貌的标语，如Don't spit on the floor No smoking Please keep off the grass!等却用中文写成不准随地吐痰”“禁止吸烟” “不准进入草坪”.我问爸爸这是为什么? 爸爸回答说不为什么，就因为有这些不文明行为的，大多是中国大陆的游客. 可见，不文明行为也是国耻. 作为小学生，我们应该养成良好的行为习惯，做文明少年，建和谐会同.

我们的家乡--xx是粟裕大将的故乡，美丽的渠水和巫水静静流淌，孕育出美丽的江南

第一村--xx古村和xx国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪，可遗憾的是，在这么美丽的家园里，还存在一些不和谐的音符. 纵目所望，我看到的是----随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪; 极耳所闻，我听到的是----

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小学生文明礼仪教育活动方案

小学生文明礼仪教育活动方案 根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》的通知精神和公民道德教育的要求，结合我校实际特制订文明礼仪教育活动工作方案。

一、活动宗旨 适应文明校园的要求，贯彻落实《教育部关于印发中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，在全校深入地开展文明礼仪教育活动。

普及礼仪知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。 形成以讲礼仪、有修养为荣的良好风尚。

通过持之以恒的努力，全面提高师生的文明素质，展示现代化学校良好校园风范。

二、活动内容 （一）学校礼仪目标：

1、学生进校门主动与老师或同学互道老师早（好）同学早（好）。

2、不准在校内骑车、奔跑。

3、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、齐声道老师好；学生迟到进教室，先喊报告

“讲文明、懂礼仪”中队主题会活动案例

活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

活动过程：

一、 整队、报告人数 二、 中队长讲话，宣布活动开始

队员们，悠悠五千年，中华民族在创造灿烂的文化的同时，也缔造了古老民族的传统美德。被称为“文明古国”的中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌闻名于世。学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。黄香温席，孝敬长辈；孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长??一个又一个故事如群星璀璨。队员们，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。

三、 活动开始 1、故事会：孔融让梨 2、《新三字经》

为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错

争做文明礼貌的小学生主题班会记录时间：班级：一班

主题：讲文明懂礼貌教师：孙理

活动过程：

一、活动目的：

通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的认识，能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

三、活动内容：

1、班主任引入班会《争做文明礼仪小学生》

2、小品明理。

小品展示：《这样做好吗？》

引导学生展开讨论：小品中的小男孩的做法好不好？

为什么？

如果是你你会怎么做？

文明礼仪教育

“三、二班争做文明礼仪小学生”主题班会

中队长：全体立正，请各小人整队，报数汇报人数。（中队长接受各小队报告人数）

中队长：报告中队辅导员，（三2中队应到60人，实到60人，报告完毕）。 辅导员：接受你的报告，希望你们认真开好中队会，并预祝你们成功！ 中队长：（全体立正！出旗，奏乐，行队礼）

中队长：礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：请坐。

中队长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。老师们，同学们，大家好！三2中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始，让我们以热烈的掌声有请主持人上场。

甲：爷爷常说，中华是文明古国。

乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。

丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：在校园里，我们是文明的学生；

乙：在家庭中，我们是文明的孩子；

丙：是啊！我们是21世纪的主人，，更应该讲文明、懂礼貌。 丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：

A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）

B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当