内经 五味与五脏

#1255#

从5内经6五脏五味理论看方剂配伍

粟 栗

(长春中医药大学方剂教研室,吉林长春130117)

摘 要:5内经6中五脏五味理论对后世方剂的形成与发展产生了深远影响,文章从五味所入、五脏苦欲补泻的方面阐述了5内经6药物性味组方原则,并列举了后世在此指导下的配伍严谨,适用有效的方剂,剖析其配伍理论。

关键词:内经;五味五脏;方剂配伍

中图分类号:R221 文献标识码:A 文章编号:1000-1719(2010)07-1255-02

5黄帝内经6是我国现存最早的中医理论的医学典籍,蕴含了丰富的学术思想和理论原则,其中有关药物疗法的论述极为丰富,是后世方药学发展的渊源。5内经6中确立的五味所入、五脏苦欲补泻治法理论,从五脏基本的生理特点入手,结合五味的基本性能,对五脏的用药进行了阐述。1 五味所入

五味即药食之酸、苦、甘、辛、咸五种基本味道,5内经6在五行与阴阳学说的指导下,建构起比较系统的五味理论,对临床遣药制方有着重要的指导意义。5素问#脏气法时论篇6说:/辛散,酸收,甘缓,苦坚,咸耎0[1]。这是人们对不同味的药物作用最早的认识。后来,按照五行理论,将五味与脏腑相配属,如5素问#宣明五气篇6云:/五味所入,酸入肝,辛入肺,苦入心,咸入肾,甘入脾

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从5内经6五脏五味理论看方剂配伍

粟 栗

(长春中医药大学方剂教研室,吉林长春130117)

摘 要:5内经6中五脏五味理论对后世方剂的形成与发展产生了深远影响,文章从五味所入、五脏苦欲补泻的方面阐述了5内经6药物性味组方原则,并列举了后世在此指导下的配伍严谨,适用有效的方剂,剖析其配伍理论。

关键词:内经;五味五脏;方剂配伍

中图分类号:R221 文献标识码:A 文章编号:1000-1719(2010)07-1255-02

5黄帝内经6是我国现存最早的中医理论的医学典籍,蕴含了丰富的学术思想和理论原则,其中有关药物疗法的论述极为丰富,是后世方药学发展的渊源。5内经6中确立的五味所入、五脏苦欲补泻治法理论,从五脏基本的生理特点入手,结合五味的基本性能,对五脏的用药进行了阐述。1 五味所入

五味即药食之酸、苦、甘、辛、咸五种基本味道,5内经6在五行与阴阳学说的指导下,建构起比较系统的五味理论,对临床遣药制方有着重要的指导意义。5素问#脏气法时论篇6说:/辛散,酸收,甘缓,苦坚,咸耎0[1]。这是人们对不同味的药物作用最早的认识。后来,按照五行理论,将五味与脏腑相配属,如5素问#宣明五气篇6云:/五味所入,酸入肝,辛入肺,苦入心,咸入肾,甘入脾

篇一：郭台铭的五味人生

郭台铭的五味人生

■白手起家 廿载造就“代工巨人

■憎恶出名 九成财产付诸公益

■12连跳吞噬1/3企业利润

■布局内地 富士康打造新格局

他缔造的全球最大最成功的科技代工制造集团2009年销售收入高达600多亿美元，在财富500强中排第109位，他用近乎军事化的方式管理着80多万大陆员工，他自比成吉思汗，但他却不知道如何让一名年轻工人放弃自杀的想法，以及怎样应对洪水般的社会舆论的道德拷问。

或许只有处在郭台铭的位置上，才能部分理解这位一向强悍傲慢的60岁老人此刻所面临的“郭氏困境”。

今年10月8日，郭台铭将迎来他人生第60个生日。

对于郭台铭来说，这真是一个刻骨铭心的本命之年。在历经一系列事件使得富士康成为关注度最高的新闻关键词之后，出现在公众面前的郭台铭没有了往常的强悍与傲慢，两鬓斑白的他更多的时候显得憔悴和不安。

尽管遭遇现阶段巨大的人生挑战，但这位一手缔造鸿海集团的掌门人富于传奇色彩的创业经历依然为人们所津津乐道。

对于自己的打拼过程，郭台铭曾经说过：“阿里山的神木（台湾最著名的风景）之所以大，4000年前种子掉到土里时就已决定了，决不是4000年后才知道的。”其中的酸甜苦辣咸，个中滋味恐怕也只有郭台铭自己能够体会。

(酸)

五脏之毒是什么？-

在中医看来，我们体内有很多毒素，凡是不能及时排出体外、对我们的身体和精神会产生不良作用的物质都可以称为“毒”，例如瘀血、痰湿、寒气、食积、气郁、上火。这些毒素堆积在五脏之内，就会加速五脏的衰老，然后由五脏供养的皮肤、筋骨、肌肉、神经也就跟着一起衰老了。虽然毒素深藏，但它们在身体表面还是留下了蛛丝马迹，不同的样貌代表毒素藏在哪里，现在，我们要找出毒素的藏身处，尽快把它赶出身体。-

如果肝脏有了毒素表现在:-

1. 指甲表面有凸起的棱线，或是向下凹陷。中医认为“肝主筋”，指甲是“筋”的一部分，所以毒素在肝脏蓄积时，指甲上会有明显的信号。-

2. 乳腺出现增生，经前乳腺的胀痛明显增加。乳腺属于肝经循行路线上的要塞，一旦肝经中有“毒”存在，乳腺增生随即产生，尤其在经血即将排出时，会因气血的充盛而变得胀痛明显。-

3. 情绪容易抑郁。肝脏是体内调控情绪的脏器，一旦肝内的毒不能及时排出，阻塞气的运行，就会产生明显的不良情绪。-

4.偏头痛, 脸部的两侧长痘痘，还会出现痛经。脸部两侧以及小腹，是肝经和它的搭档胆经的“一亩三分地”，一旦肝的排毒不畅快，自己的后院就会先着火。-

怎么排毒更顺畅?-

统指人体内的各种器官。也用以比喻事物的内部情况。男性专属名词。现在医学最新研究表明，只有男性是五脏六腑，而女性则有六脏六腑。女性的第六个脏即为子宫。五脏六腑是中国人用了几千年的一个名词，就是指人体内的主要器官 编辑本段词语解释 读音

wǔ zàng liù fǔ 解释

“脏”是指实心有机构的脏器，有心、肝、脾、肺、肾五脏，“腑”是指空心的容器，有小肠、胆、胃、大肠、膀胱等分别和五个脏相对应的五个腑，另外将人体的胸腔和腹腔分为上焦、中焦、下焦，统称为三焦，是第六个腑。 出处

宋·张君房《云笈七签》：“每坐常闭目内视，存见五脏六腑，久久自得，分明了了。” 用法

联合式；作宾语、定语；指人的内心 示例

杨朔《海市》：“一望那海天茫茫，空明澄碧的景色，真可以把你的～都洗得干干净净。“ 编辑本段中医学论

概论 中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类，有关脏腑的理论称为“藏象”学说。藏，通“脏”，指藏于内的内脏；象，是征象或形象。这是说，内脏虽存于体内，但其生理、病理方面的变化，都有征象表现在外。所以中医学的脏腑学说，是通过观察人体外部征象来研究 五脏六腑图示 内脏活动规律及其相互关系的学说。 脏和腑

五脏的虚证表现

一．肺。

肺虚泛指肺气不足或肺阴虚而言.临床表现有少气,呼呎浅短,耳聋,咽干等. 中国传统医学认为,肺主皮毛,司呼吸.肺虚体质多表现为肺气虚和肺阴虚两大类型 1. 肺阴虚。多因津液消耗,肺失润养所致,通常表现为形瘦羸弱;干咳无痰,或痰少质黏,或咳而痰中带血丝;潮热盗汗,午后颧红,少寐失眠;口干咽燥,喉痒音哑,舌红少苔等

2. 肺气虚者多为久病亏耗,病后元气未复;或因久咳伤气,以致肺气亏虚,表现为咳而气短,咳喘无力,久咳不愈,痰液清稀;倦怠懒言,声音低怯;面色发白,畏风形寒,易患感冒;或有自汗,舌淡苔薄白等.肺虚者多见于肺结核病,肺气肿,肺心病,肺痿,肺不张以及肺癌晚期之人.

二．脾

脾胃虚弱分为：脾气虚、脾阳虚、胃气虚、胃阴虚。

1. 脾气虚的症状主要是气短乏力、头晕、大便溏泻，容易出血，血色淡，甚至面色脏白

2. 脾阳虚主要表现在：胃腹冷痛，食生冷油腻就会腹痛腹泻，大便稀; 3. 胃气虚主要表现在胃胀，胃痛，呃逆，食少，饭后胀满

4. 胃阴虚主要表现在虚火上炎，口干、容易饥饿，胃酸、隐痛不适，口舌生疮等

三．肝

1. 肝阴虚又称肝阴不足。指肝脏阴液亏虚的证候。多由气郁化火，肝病及温热病后期耗伤肝阴，或肾阴不足所

① 五脏俱补艾灸养生方

【施灸方穴】肺俞、心俞、膈俞、肝俞、脾俞、肾俞。 【方穴功用】补五脏、调气血、安神定志、通经活络。

【方穴主治】为背部膀胱经穴位，可用于强身健体、防治亚健康、体质衰弱。还可治疗心悸气短、腰酸乏力、中风后遗症及一切虚劳损伤。 ②补中益气艾灸养生方

【施灸方穴】百会、中脘、气海、足三里、三阴交、太渊。

【方穴功用】益气行血、通经活络、补中益气、升阳举陷、健脾和胃、温中散寒、脾肾双补、化水利湿、调和营卫。

【方穴主治】可作为一切亚健康艾灸养生保健的基础施灸方穴，还可治疗气虚血瘀之中风、胃脘痛、腹胀、腹泻、气短、乏力、腰腿无力、浮肿等症。 ③独灸关元养生方

【施灸方穴】关元。

【方穴功用】补元益气、温肾健脾、补肾固脱、回阳救逆、温中散寒、理气止痛、补肾纳气、温阳利水、补血调经、温暖下元、补虚泻实、延年保健。

【方穴主治】可用于阳痿早泄、梦遗滑精、遗尿癃闭、小便频数、等泌尿生殖系统疾病，月经不调、闭经、痛经、崩漏带下、产后出血等妇科常见病，腹胀腹痛、腹泻痢疾、脱肛便秘等胃肠系统疾病，中风及一切虚劳损伤。关元还是人体重要补穴之一，女子可配合三阴交艾灸，男子可配合足三里艾灸。

关元作为常用的保健穴同足三里一样重要。古有春灸气海，秋灸

篇一：我当校长的五味杂陈

我当校长的五味杂陈

数年前，我受命到一所薄弱学校当校长。 在这数年中，是教师们改变学校的期望支持我走下来，是学生和家长们的督促让我坚持了下来，是上级教育部门领导的支持和帮助，增强了我战胜困难的勇气，也让我满怀信心地行走在教育之路上。

而数年中，给我酸、甜、苦、辣感受的也是这些朝夕相处的教师们，他们给我制造了很多麻烦，让我无法正常管理、思考问题。我在与他们的交往中感受到：所谓的薄弱学校实际上主要的不是教学水平低下，而是整体思想水平低下。突出表现为人心涣散、责任心不强、小团体多，关注个人利益远甚于集体利益。而当思想认识和价值观念出现差异时，就会出现管理者和被管理者之间的信任危机，也进一步加剧了干群之间的矛盾，进而导致学校管理不到位，学校整体教育教学水平低下、办学水平差。

这几年中，那种酸楚的滋味让我感受深刻。 骨干教师是学校发展的支撑，这在任何学校都一样。我刚来学校时，把自己培养多年的骨干H老师也调了进来，随后，又挖来了青年骨干教师W老师，招进数名新教师输入新鲜血液，希望他们为学校发展起到带头作用。谁知进校没多久，性格直率的H老师由于评课时较为直率，得罪了其他教师，个别教师便对她提出了不少意见。不久之后，H老师还被人起了外号

篇一：人生五味作文

人生五味作文

人生五味作文（一）

有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你原意用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，却不要任何回报。这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

——题记

母亲，您是一片天空；我是一只小鸟。谢谢你给予我一片自由翱翔的天空。母亲，是你在漆黑中为我点燃了一盏灯。我才能向前方前进，而你却一直默默守候在那里，无私奉献着。直到你的面颊爬上了皱纹，乌黑茂密的头发变成了一缕缕银丝。

母亲，你让我体会到生活的“五味”。

母亲，你一直以来对我非常严格。每次我以为自己取得了很大的进步，可你从来没夸过我，反而说我考得不好，要我更努力。我常认为你苛刻了，太不近人情了，简直就是“苛性钠”。现在我才明白，原来在这些“苛刻”的背后掩藏着你深深的爱。

妈妈，你是我一生中难得的知己。记得刚进入初中，我的话变得少了。是你告诉我：“青春是快乐，青春没有理由不快乐。”是你让我懂得巴尔扎克说过的一句话：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”，是你让我懂得王瓒曾说过的：“人生有趣心常乐，不羡王侯诗万钱。”是你让我懂得“万丈高楼的起点是一块块基石，苍天大树的起点是一颗种子”。谢谢你用平凡的语句让我懂得深刻的伦理。母亲你是由一滴滴小水珠组成的汪洋。虽然她很平凡，

五味，大家都知道分别是酸、甜、苦、辣、盐这五味，可什么是五味书呢？

五味书就是由五味造成的书，五味书是独一无二的，除了他的兄弟四情书，四情书是五味书的弟弟，四情表示着喜、怒、哀、乐四种表情。

他们兄弟俩掌控着世界上所有的书，五味书掌控着书里的味道，四情掌控着书里的情绪。

书是人类的朋友它像朋友一样陪伴着你，去天涯海角，无聊时看一作文看，喝茶时看一看，开心时看一看。

书是一个天文学家，它知道天上所有的事，宇宙中有许多星球，如：地球、火星、水星、木星、太阳、月亮等星球。

书是人们的知识，人们没有知识，书就是一片空白，五味书，四情书，它们也不会出现，书是朋友，是兄弟，是老师，是导游，是指南针。

如果不看书我们就不会写、听、读、说了，让大家一起看书吧！我们都喜欢书。