一般员工述职报告范文
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一般员工述职报告 简短
一般员工述职报告简短;
尊敬的领导:
转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成个人述职岗位所在的单位)个人述职工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好个人述职岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在个人述职工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的个人述职所有工作任务,履行好×××(改成个人述职岗位所在的单位)个人述职工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成个人述职岗位所在的单位)个人述职工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成个人述职岗位所在的单位)个人述职岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在个人述职工作岗位,但我时刻关注国
际时事和中-央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××
一般书信格式与范文
一般书信格式与范文
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。问候身体,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰
语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝 学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名
员工应掌握的保安履约一般常识
港口设施保安履约常识培训材料
公司各单位:
为使各单位员工进一步掌握港口设施保安知识,现将集团编制的保安履约常识培训材料下发,望各单位立即下发到岗位,组织职工进行学习。
保安办 2014年1月5日
港口设施保安履约常识宣传材料50题
1 SOLAS公约
SOLAS公约的全称是?1974年国际海上人命安全公约?(74年安全公约)。
实际上,SOLAS公约是于1914年产生的,其名称为?1914年国际海上人命安全公约?。
1913年在英国政府的提议下,13个国家在伦敦通过了?1914年国际海上人命安全公约?。其后,1929年、1933年和1948年又通过了几个新版本。1960年国际海事组织又通过一个新版本,并于1965年生效。1974年11月1日国际海事组织又通过了一个新版本,于1980年5月25日生效。就是沿用至今的?1974年国际海上人命安全公约?。之后,又进行了不
1
断的修改。2002年前,SOLAS公约中只涉及船舶航行安全方面的要求。2001年至2002年,在美国的倡导下,增加了海上保安的内容。到目前为止,SO
国企员工述职报告范文
国企员工述职报告范文1
本人自去年11月进入xxx公司以来,经过近半年时间的了解,已全面地了解xxx公司的具体生产状况及运作,本着在其位谋其政的态度,从如下几个方面进入工作并实际地处理一些相关事项。
个人心态的快速转变与定位:来到xxx一厂,因为厂情的不同,大部分的工作方法都必须做出改变,有效管理量化考核方法在xxx推行要有一段时间过渡。如何引导,是一个技巧问题,弄不好会适得其反,所以非常感谢公司领导对我的信任,并给予机会让我担负(银碳、绿油、车啤)工序主管这一重担,相信这一次是自己职业生涯的又一次规划和考验,所以我会用最良好的心态和更务实的态度来面对现在的工作,只要我努力,一定会在xxx公司做出成绩。
xxx公司的认知:主要体现在:
①人员状态良好,但冲劲不足,对公司缺乏归属感。
②基层管理员渴望认知新鲜事物,但浮于表面。
③职责不清,不勇于承担责任,本职工作未做好。
④机械设备良好,主力做单双面板不成问题。
⑤生产技术和方法没有与产品难度的增大相配套,人员的流失就会失去技术力量。
⑥环境管理、设计不到位,当生产难度高的板子时,环境因素影响凸显。
生产设备具有一定的规模,这是我们工厂在深圳生产PCB的优势,但我们要充分利用现有的设备资源、新旧两个厂之间资源共享
一般过去时、一般现在时、一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习
一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the
英语时态专项练习题(一般现在,一般过去,一般将来,现在进行)
英语时态综合专项练习(期中复习)
一、过去时练习:写出下列动词的过去式
is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。
1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一
一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题
一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题
一、用所给动词的适当形式填空。 1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.
2. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 3. Helen ____ (milk) a cow on Friday.
4. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____. 5. The students often _________ (draw) some pictures in the art room. 二、用动词的适当形式填空
1.I like ____________ (swim). 2.Mike________(go)to school at seven in the morning. 3.My mother________(like) ______(go) shopping. 4.I can ________(draw) many be
个人安全行动计划实施表(一般员工)
个人安全行动计划及实施表(一般员工) 个人安全行动计划及实施表(一般员工)姓名:序 号
XXX安全行动项目
单位: 重庆凯源主要内容和目标
岗位:
安全员安全行动实施记录 备注
计划行动时间 计划实施时间
1
参与HSE会议
1、协助领导完成HSE会议 准备工作。 2、参与HSE会议 3 、做好相应会议工作。
每月
1-12月
1-12月参与公司HSE会议
2
参加安全检查
4月进行了商业用户安全检查;5 1、参加安全检查工作;2 3月,6月,10 4月,5月,7月 月开展季度安全大检查;7月积 、做好参加相关记录; 月 极开展入户安全检查。
3 4 5
….. ….. …..
上级直线领导对计划的审核意见:
签字:
年
月
日
个人安全行动计划及实施表(一般员工)
姓名: XXX 单位: 重庆凯源 岗位: 安全员
上级直线领导对计划完成情况的考核意见:
签字:
年
月
日
一般护理常规
一般护理常规
饮食护理
1、 做好病人的饮食健康教育。
2、 提供舒适的进食环境:为病人创造一个清洁、整齐、安静、空
气清新的环境,做好饭前洗手。
3、 对进食或限量饮食的病人要讲解其原因,以取得病人的配合,
在病人进食时仔细核对,避免差错,以免影响治疗检查及护理。 4、 巡视病人:观察病人进食情况,鼓励病人进食。检查治疗饮食、
试验饮食的实施和落实情况,并适时地给予督促。随时征求病人对饮食制作的意见,并及时向营养室反映。对家属或访客带来的食物,需经护士检查,查看是否符合治疗护理原则,符合时方可食用。必要时协助加热。
5、 协助卧床病人进食,将食物、餐具等放于病人容易取放的位置,
护士给予必要的帮助。对不能自行进食的病人,应给予喂食。喂食时应根据病人的进食习惯、进食的次序与方法等耐心喂食。每次喂食量、速度适中,温度适宜,饭和菜、固体和液体应轮流喂食。进流质饮食的病人,可用吸管吸吮。
6、 对双目失明或眼睛被遮盖的病人,除遵守上述喂食要求外,还
应告知喂食内容以增加进食兴趣,促进消化液的分泌。 7、 餐后督促和协助病人饭后洗手、漱口或做口腔护理。 8、 餐后根据需要做好护理记录。如进食的种类、量、病人进食时
和进食后的反应等,以评价病人的进食是否达到营养需
过一般保护
目 录
1绪论 ................................................ 2
1.1研究背景 ................................................................................................................................ 2
1.2本文的主要研究内容 ............................................................................................................. 3
2 Windows系统基础 ................................... 4
2.1 OD插件知识 ....................................................................................................................... 4
2.1.1 OD插件简介 ....