2021爱心符号

篇一：班主任爱心寄语三篇

精选范文:班主任爱心寄语三篇(共2篇) 班主任爱心寄语三篇 夏凉儿 （一）

当妈妈把你的小手递到我手里那一刻，我看到了她的满眼的担忧。孩子啊，你知道妈妈担忧

什么吗？她说，你是一只内向的小鸟，真不知会被哪个调皮的家伙欺负；她说，你是一只多

病的小鸟，真怕跟不上整体的节奏&& 是呀，你不爱说话，不愿交往，不善运动。可是，

我惊喜地发现：课间打扫卫生的孩子中，总会有你默默的身影；课堂写字时，你的腰板永远

最直；忘记写作业时，你的目光中满是坦诚&& 孩子，爸爸说你是一只笨鸟。于是，在你

的成绩单上签下了笨鸟后飞的笔迹。你哭了，那么委屈又无奈。我抱着你：不哭了，我的孩

子。拉着老师的手，我们一起飞&& 孩子啊，飞累了吗？别忘了，我的手一直牵着你的手

呢！别怕苦，别怕累，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。既然今生我们有缘为师

生，就让我带着你，一路努力下去&&请相信，鲜花就在前头，只要我们不言放弃！ （二）

成瑞，2011年这个冬天，对你来说，是一个那么寒冷又残酷！在一个飘着碎雪的日子，爸爸

永远离开了你&& 可是，孩子啊，在你泪痕未干眼神中，我看到了你的刚强；在你悲痛的

关于2021年爱心与责任师德演讲稿参考【一】

　　尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

　　有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力量，它能让我们精神抖擞。有一种奉献，它让我们展现无私，有一种责任，它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师，我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。

　　“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清新自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬婉转；爱心是和煦

“文明护航、爱心助考”倡议书2021年5篇【一】

　　各位司机朋友，我是来自××车队的司机×××，作为一名出租车司机，很高兴能够参加这次由交通之声节目倡议组织的爱心送考服务车队。

　　再过一天，一年一度的高考即将开始，又有一届寒窗苦读的孩子将奔赴考场，去参加或许决定着他们一生命运的考试。家长望子成龙，考生期待梦想成真，这是一个关系着很多家庭的关键时刻。在这个特殊的日子里，为了帮助广大考生安全、快捷、准时抵达考场，我在此向广大驾驶员朋友倡议：

　　回报社会，奉献爱心，为考生加油，司机朋友，请开出您的爱车，奉献您的爱心，踊跃加入我们的“爱心送考车队”，用您的行动，为我市考生，尤其是贫困学生提供您力所能及的关心和帮助，让“助人为乐”不再是一句口号或标语，让每一

篇一：幼儿园老师爱心寄语

幼儿园老师爱心寄语

尊敬的家长：您们好！

欢迎来到我们下岭贝乐贝尔幼儿园，从此，我们之间将建立一道重要的桥梁，我们深之任重而道远,孩子们的身心健康是我们共同的心愿。我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子成长每一天。为了使您更加放心信任的把孩子交给我们。有以下各项事宜提醒您注意：

一、 请您每天在孩子的书包内放套衣服，当孩子出汗或者弄脏的时候可以及时更换、以免感冒。

二、 开学时，请家长子孩子的床上用品绣上某记号、以免弄混活丢失。

三、 为了给孩子一个良好的饮食习惯、请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常食欲，不利于对身体的健康成长。

四、 如果您的孩子身体不适，有需要教师来喂药，您须带上孩子在医院看病的病历卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给教师，以方便她按时给孩子喂药。

五、 如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向本班教师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。

六、 由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹不安的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级教师的工作，每天送幼儿入园时不要再幼儿园逗留过久。请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。

1、充分尊重学生。

2、教

测井曲线名称 自然伽玛 自然电位 井径 中子伽马 冲洗带地层电阻率 深探测感应测井 中探测感应测井 浅探测感应测井 深双侧向电阻率测井 浅双侧向电阻率测井 微侧向电阻率测井 感应测井 声波时差 密度 中子 孔隙度 冲洗带含水孔隙度 渗透率 含水饱和度 冲洗带含水饱和度 地层温度 有效孔隙度 泥浆滤液电阻率 地层水电阻率 泥浆电阻率 微梯度 微电位 补偿密度 符号(常用) GR SP CAL NGR Rxo Ild Ilm Ils Rd Rs RMLL CON AC DEN CN POR PORF PERM SW SXO TEMP POR Rmf Rw Rm ML1或MIN ML2或MNO RHOB或DEN CNL或NPHI DT或AC LLD或RT LLS或RS MSFL或SFLU、RFOC 单位符号 单位符号名称 API MV cm g/cm3 v/v 毫达西 G/CM3 US/M OMM OMM MMO 毫伏 厘米 微秒/米 欧姆米 欧姆米 毫姆欧 补偿中子 声波时差 深侧向电阻率 浅双侧向电阻率

活动策划

一、 活动主题：献爱心伴成长。

二、 活动目的：激发小学生努力学习，立志成才；关爱和丰富小学生的

课下生活；弘扬青年志愿者的奉献精神，给大学生一个锻炼的平台。 三、 承办单位：太原科技大学爱心社。

四、 活动对象：万柏林小学、闫家沟小学、第二实验小学（由于这儿多

是城市的孩子，会爱说些，所以在这儿，可以多让他们提些问题，多些互动。）

五、 活动准备 ：如果可能，买一些笔和笔记本作为小奖品。 六、 活动安排：

1、自我介绍，提问小学生一些感兴趣的话题，互动一下，以减少陌生感。

例如问“你们现在学习累么？休息的的时间够么？”等等。(答案一般会是否定的)于是顺势带着他们做一些游戏，放松一下。（约五分钟） 2、把奖品阐释一下，以激发积极性。因为每次60人，所以可分成四组，ABCD

组，每组15人，做一些竞争性的小游戏。（约三分钟） 3、A成语接龙：由主持人说一个成语起头，然后ABC三组各自分别接下去，

写于各组准备的纸上，每组的10之间可以讨论，各组之间不可以交流，十分钟后停止，把纸收上来，成语个数最多的组获胜，给予奖励。由于成员之间涉及合作，应该会比较热闹。（约十二三分钟）

B 猜谜语：说一些谜语，由各组抢答。对的多的组得奖。{十二点（打一字）-斗

爱心圆梦

各位尊敬的领导、各位爱心人士及亲爱的同学们：

你们好！我是此次助学金的一位受益学生，我叫李富善。很兴奋今天能有这样一个机会，让我代表所有接受资助的贫困学生表达我们对您们的感谢和敬意！ 我家住在青海省海东市乐都区马营乡，家中均为农民，终年靠务农为生，父亲早逝，母亲早年患重病，现虽已治愈，但身体依然较弱，不能干重活，家中劳动能力薄弱，家庭生活负担很重。去年，我考上了大学，未来两年还需要一笔不小的开消，为了给家里减轻一些负担，暑假里我选择去西宁，在那里做了一段时间的兼职，固然很辛劳，但是我却觉得很值得！

如今我很荣幸取得了此次助学金，表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人而言，它在精神上的帮助更不容小觑，它减缓了我们贫困生个人的生活压力，也减缓了家庭压力，使我们能更加专心的学习，更努力的学习。

成功学家安东尼曾说过：“成功的第一步就是先有一颗感激之心，时时对他人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”是的，这次的助学金不但大大减轻了我们家庭的负担，还让我更加知道知恩图报。我会怀着一颗感恩的心，在以后两年的大学生涯中努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，走出自己大学的人生道路，是的，现在我们是贫困的，但那只是暂时家里的经济状态，我们的未来

篇一：爱心捐书活动方案(定)

关于开展“书香本溪·爱心漂流”捐书活动

的实施方案

今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。为更好地弘扬、传承雷锋精神，进一步丰富我市农村贫困儿童的课外阅读，帮助更多农村儿童实现读书梦，在全社会大力倡导友善互助、勤俭节约的传统美德，让梦想在爱的手中传递。市委宣传部、市文明办、市教育局、本溪日报社、本溪广播电视台、市慈善总会决定在全市开展“书香本溪〃爱心漂流”捐书活动，现制定如下实施方案： 一、活动主题

书香本溪 爱心漂流

二、活动对象

药化学院全体师生。

三、活动时间地点

集中活动时间：2014年3月5日。

集中活动地点：B座2楼大厅。

四、活动安排

1、捐赠图书种类及质量要求：

捐赠图书主要为适合中小学生阅读的课外读物，一是科普类，寓教于乐、形象生动、通俗易懂的科普读物；二是文学类，中外名著、童话故事、励志小说等；三是其他，包括 1

工具书，传记、哲学、历史、科技、教育漫画、画册等，不包括中小学课本和已使用过的、过期的教辅书籍。捐赠的书籍需不缺页，封面、封底完好，内容积极健康，新书旧书均可。

2、捐书方式：

本次捐书活动采取自愿捐书、数量不限的原则。捐赠者可自行在书封底贴上“爱心标签”，注明通讯地址、联系方式、学习寄语等。

爱心助教策划方案:献礼青春 爱心助教

爱心助教策划方案

一、活动主题：献礼青春 爱心助教 二、活动背景：

宜昌长阳土家族自治县的乡村教师刘发英（英子姐姐），扎根山乡教书育人18年来，长期关注贫困学生的成长及教育成才。特别是自XX年以来，刘发英老师在网上注册“英子姐姐”网名，利用工作之余的休息时间开始网络募款助教活动。6年来，她注册了英子助教网，（网址：p> 希望工程作为湖北公益助教的第一品牌，成立这个以个人名义的基金，是希望工程的光荣和责任。希望工程将严格按照规定，管好用好助教基金。

希望工程真诚呼吁媒体、网友和社会各界共同关注和努力，壮大英子姐姐助教基金，让更多山区孩子都能获得学习生活条件的改善。

三、活动目的：响应党中央xx大报告中提出的中国目前六大任务之首就是——优先发展教育，建设人力资源强国的精神，及xx提出的“努力构建人人享有学习和成才机会的学习型社会”的号召。坚持教育公益性质，提高教育现代化水平。

兴国必先兴教，治穷必先治愚，孩子是一个家庭的寄托，

也是国家和民族的希望。当我们在教室聆听时，当我们在网络上学习时，当我们郊游享受生活时，您是否知道，在你我身边，与我们共沐阳光、拥有同样天空的一些同学,

篇一：爱心传递

游戏名称：爱心传递

游戏目的：增加队员之间的默契程度，传递友好感情。 游戏规则：参与者排成一列，由列首者用鼻子和嘟嘴夹

着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完5-7张牌数，先传完者获胜。

篇二：一个可以让爱心传递的故事

一个可以让爱心传递的故事

有个故事很有启发，与大家共享：

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。 许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的