小学六年级综合计算100题
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六年级综合计算题
六年级寒假计算题
一、脱式计算。
123494555
+ × × - × ( - )×36
637
1853 ×(3 -6 ) (13+
5356 ×57
83 ×(1883 -21 ×16 )
13 +47 +23 +17 647 ×48
35?6?115
2125619 )×913 517 +517 ×16 910 ×11-910 435 ×8 ×59 10117 ×34×7×217 95?23?1835 6126613 ×12+
小学六年级分数乘除法混合计算
分数计算
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六年级上册数学计算题100题
一、 计算题
3/7 × 49/9 - 4/3 8/9 × 15/36 + 1/27 12× 5/6 – 2/9 ×3 8× 5/4 + 1/4 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 7/8 + (1/8 + 1/9) 9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×(1/2 + 2/3) 8 × 4/5 + 8 × 11/5 31 × 5/6 – 5/6 9/7-(2/7–10/21) 5/9 × 18 – 14 × 2/7 4/5×25/16+2/3×3/4 14×8/7–5/6×12/15 17/32 – 3/4 × 9/24 3 × 2/9 + 1/3 5/7 × 3/25 + 3/7 3/14 ×× 2/3 + 1/6 1/5 × 2/3 + 5/6
人教版小学六年级数学上册综合应用题100道
人教版小学六年级数学上册综合应用题100道
1.甲乙共有前2000元,甲把它的一半给乙,然后乙把它的1/3再给甲,之后甲把它的1/4给乙,这时乙比甲多650元,问最初两人各有多少元?
2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出1/6给欣欣后,欣欣拿出1/5给欢欢,这时她们各有240张。原来她们各有邮票多少张?
3.我校种树,杨树占总数的5/9,其余的种柳树。后来又买来20棵杨树。这是杨柳树的比是15:11。学校共种树多少棵?
4.公园买来三种树苗。其中松树占总数的30%,杨树与柳树的比是2:5,已知柳树比松树多40棵,一共买来多少树苗?
5.甲乙丙三个村合修一条长1000千米的水渠,修成后受益面积。甲与丙村的比是3:1,乙村的3/4等于甲村的2/3。各村按受益面积分配。各应修多少千米?
6.我校有学生840人。其中4、5、6年级占总数的2/3.已知四与六年级人数的比是3:5。五年级的3/4等于四年级的2/3。四年级有多少人?
7.一套桌椅共300元,椅子的价钱比桌子少十一分之七,桌椅各多少元?
8.一件工作,计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了几分之几?工作效率提高了几分之几?
9.果园里
小学六年级计算过关题集二
小学六年级计算过关题集二
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14
15. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
17. 31 × 5/6 – 5/6
18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
20. 4/5 ×
六年级英语单选100题(含答案)
六年级英语单选题100题
1 What do you think ______solve the problem ? A you can do B can you do
C you can do to D can you do to
2 In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister. A to cry; to cry
B cry; cry
C to cry; cry D cry; to cry
3 The teacher told us that the sun ____in the east. A rises
B rose
C raises
D raised
4 He lives in a village _____there are a lot of trees. A there
B where C that
D which
5 He _________ Alice for ten years.
A married to
六年级数学竞赛100题精选
数学竞赛100题
1.计算:
2.计算:
8.把一个正方形的一边增加 25%,另一边减少1.6米,就得到一个长方形,它与原来正方形的面积相等。问正方形的面积是多少?
11.育红幼儿园买来两筐苹果共220千克,取出甲筐的
12.一件工程,甲队单独做,15天完成;乙队单独做,45天完成。现在两队合做,其间甲队休息了5天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息)。问从开始到完工共用多少天?
空池注满水;单独开乙管,经过1小时可以把满池水放完。如果同时打开甲、乙两管,那么几小时可以把满池水放完?
3.原计划10天完成组装一批录音机的任务,由于工人们的努力,每天比 原计划多组装7台,实际只用了原计划天数的 音机有几台?
4 就完成了任务,这批录534.一瓶油,第一用去1.6千克,第二次用去余下的 瓶内还有油2.1
4千克。这瓶油原来重多少千克?
5.某车间原计划6月份加工零件3000个,结果前10天就完成了全月计划的40%多50个。照这样计算,这个月(按30天计算)加工的零件数将超过原计划的百分之几?
6.小明训练800米赛跑,如果速度提高5%,那么时间缩短百分之几?
1
14.一件工程,甲、乙两队合做,36天完成;乙、丙两队合做
六年级数学奥数100题
练习二 姓名
31. 一个种植专业户,种苹果树1250平方米,桃树比苹果树多,种桃树多少平方米?
5
12. 光明玻璃厂十月份生产玻璃2000箱,比九月份多生产了。九月份生产玻璃多少箱?
3
3. 一桶油,第一次取出
2,第二次取20千克,这时捅里还剩28千克,这捅油共有多少千克? 5
4. 育英小学六月份开支69元,比五月份节约了15元,六月份节约了百分之几?
5. 四年级有学生40人,其中女生占全班人数的
少人?
16. 加工一批零件,第一天完成260个,第二天完成总数的20% 两天正好完成总数的,这批零件有多
322,四年级女生占全枚学生总数的。全枚共有学生多
215少个?第二天完成多少个?
7. 一辆轿车和一辆卡车同时从甲地开往乙地,当轿车行到全程的
速度继续行驶,当骄事到达乙地时,卡车行完了全程的
8. 甲、乙两人同时从东镇到西镇,当甲走完全程的
镇还有全程的
1时,卡车离乙地54千米,照这样的24,甲乙两地相距多少千米? 51时,乙只走了4.8千米。当甲到达西镇时,乙距西23。求两镇相距多少千米? 111
9. 果园种桃树800棵,比梨树多
12,种苹果树比梨树
小学六年级作文训练题
六年级作文题目汇总(一)
作文习作
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 (二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
作文习作
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第
小学六年级奥数题
小学六年级奥数题
工程问题
1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解:
1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量
35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。
2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天? 解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可
知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数