语言文字工作三年规划
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语言文字三年规划
南流小学语言文字工作三年规划
推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术、提高工
作效率的一项基础工程,对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。
教育部在工作要点中重点提到要“继续贯彻《国家通用语言文字法》,制定国家
语言文字工作‘十一五'规划,全面推进语言文字规范化示范校建设”。我校要从
落实“科学发展观”重要思想的高度,以党的“十七大”精神为指导,坚持先进
文化的前进方向,依据《国家通用语言文字法》,贯彻落实国家语言文字工作的
方针、政策,积极、稳妥、逐步地推进我校的语言文字工作。
一、奋斗目标:
奋斗目标:继续大力推行、积极普及普通话,完善普通话的应用水平。经过
努力和有效管理,使普通话不仅成为学校的校园用语,还要加大后勤人员的培训
力度,提高后勤服务人员的普通话水平。
坚持汉字简化的方向,努力推进用字规范化。实现学校用字基本规范,级部、
处室、公共场所等主要领域的用字达到国家主管部门规定的要求。
二、实现奋斗目标的主要措施:
(一)健全语言文字工作网络。
统筹协调,规范管理,进一步明确有关职能部门的语言文字工作职责,认真
做好语言文字规范化工作,切实将语言文字管理纳入到各系统的日常管理中,形
成各部门齐抓共管的工作格局。
(二)依法加强管理,提升
语言文字工作总结
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语言文字工作总结
4 区是的中心城区,占地7.62平方公里,人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成”高品位的商业商务区、高品质的生活居住区”。随着区经济和社会的进一步发展,区委、区府把语言文字工作作为提高市民素质、提高城区文明程度的重要内容之一,区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点,以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手,不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评情况分三部分概述如下:
第一部分“九五”期间加强政府行为力度全面推进语言文字工作
“九五”期间,在区语委、区政府的领导下,在市语委的具体指导下,区语言文字工作取得了长足的进展。
一、加强政府行为力度,健全语言文字工作管理体制和机制
随着语言文字工作的不断深入,进一步健全语言文字领导机构,实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文字工作委员会以来,根据语言文字工作发展的
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需要,不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位,目前区语委成员单位覆盖了30个部、
语言文字工作计划
2017学年度语言文字工作计划
普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学校创建活动,对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《国家通用语言文字法》,掀起普及推广普通话高潮,促进我校创建示范校工作顺利进行,特别定本计划。
一、工作目标
1、普通话成为教学语言,所有课程均使用普通话。
2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。
3、适龄教师百分之百参加培训和测试。
二、具体措施
1、加强领导,贯彻政策法规。
学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,充分认识创建活动的重大意义,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常
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规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组,全面领导和负责学校的示范校创建工作。
2、加大宣传力度,形成氛围
加大语言文字规范宣传力度,要在师生中
语言文字工作计划
语言文字工作计划
计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。下面是语言文字工作计划范文,一起来看一下吧。 第一篇:语言文字工作计划范文 以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导,根据市语委办工作指示,结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际,加快我校语言文字工作规范学校的建设工作,更好地发挥学校在全社会语言文字规范工作中的基础作用。进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题,把“说普通话,写规范字,做文明人”作为工作重点,加快普通话的推广普及进程,提高全社会语言文字规范化应用水平。
1、大力推广和普及普通话。要将普通话作为教师的教学用语。教师全部持普通话合格证书上岗。
2、要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练,要注意培养学生的语感。要引导学生用普通话交谈、交流。力求把普通话说得正确、流利。
3、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。学校的名称牌、标志牌、指
示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、
语言文字工作计划
2017学年度语言文字工作计划
普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学校创建活动,对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《国家通用语言文字法》,掀起普及推广普通话高潮,促进我校创建示范校工作顺利进行,特别定本计划。
一、工作目标
1、普通话成为教学语言,所有课程均使用普通话。
2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。
3、适龄教师百分之百参加培训和测试。
二、具体措施
1、加强领导,贯彻政策法规。
学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,充分认识创建活动的重大意义,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常
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规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组,全面领导和负责学校的示范校创建工作。
2、加大宣传力度,形成氛围
加大语言文字规范宣传力度,要在师生中
语言文字工作计划
语言文字工作计划
计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。下面是语言文字工作计划范文,一起来看一下吧。 第一篇:语言文字工作计划范文 以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导,根据市语委办工作指示,结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际,加快我校语言文字工作规范学校的建设工作,更好地发挥学校在全社会语言文字规范工作中的基础作用。进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题,把“说普通话,写规范字,做文明人”作为工作重点,加快普通话的推广普及进程,提高全社会语言文字规范化应用水平。
1、大力推广和普及普通话。要将普通话作为教师的教学用语。教师全部持普通话合格证书上岗。
2、要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练,要注意培养学生的语感。要引导学生用普通话交谈、交流。力求把普通话说得正确、流利。
3、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。学校的名称牌、标志牌、指
示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、
实验小学语言文字工作特色
实验小学语言文字工作特色
语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。因此,说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。 我校开展了以下具有校本特色的工作:
一、以学校文化建设的课题研究促进“推普”活动深入开展。
促进学建设是促进“推普”活动深入开展的有效途径,从学校文化建设入手,唤起教育者和爱教育者的“推普\意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校文化,全面提升学校的文化品位。我校以实际情况出发在学生文化建设的实践中,把“推普”工作作为重要抓手,从而建设促进“两个最大化”——在校发展最大化,终身发展潜力最大化的学生文化,抓好班风、校风和学风,使“和谐校园文化”的办学理念落实到具体的教书育人之中。
二、加强校本培训,全面提高水平
为加强学校语言文字规范化,提高教师的普通话口语水平,提高教学质量,学校把对教职员的语言文字规范化知识的培训纳入教师进修和培
语言文字工作自评报告
蕴书香校园 创示范学校─凉城三小语言文字工作自评报告
蕴书香校园 创示范学校─登岸小学语言文字工作自评报告 凉城三小是一所年轻而又不断发展壮大的学校,拥有学生一千二百余人,教师七十多人。近年来荣获自治区“现代教育技术示范学校”、“家长学校示范学校”、县“文明单位”、 “爱生学校”、市“安全文明学校”、 县“目标管理考核先进集体”等多项荣誉称号。学校以“一切为了每一位师生的发展”为办学理念,将语言文字规范化工作视为加强校园文化建设的重要环节,不断推动素质教育的深入发展。在各级教育行政主管部门的领导和支持下,我校以积极主动的姿态,以富有个性的思考,以丰富生动的形式在语言文字规范化方面做了大量工作,取得了一定的成绩。现将我校的语言文字规范化工作分四部分进行汇报。
一、制度为绳,规范语言文字工作管理
为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全面落实示范校创建标准和要求,我校把语言文字工作列入学校工作的重要议程,成立了语言文字工作领导小组,由校长冀敏任组长,由副校长贾俊峰、王忠任副组长,全面负责学校语言文字工作。学校还十分重视构建语言文字工作网络,目前已逐渐形成了上下贯通、左右协调的“两条线”层级管理网络。其中一条线为:学校语言文字工作领导
语言文字工作汇报材料
苏湖小学语言文字工作汇报材料
多年来,学校始终把说普通话、写规范字、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容,把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效。现将苏湖小学语言文字工作情况汇报如下:
一、提高认识,强化管理。
按照《国家通用语言文字法》和上级语委的有关文件要求,我校确定了“端正思想,摆正位置,让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作,纳入学校工作计划中,并建立了语言文字领导小组,制定了学校语言文字工作制度。学校每学期召开专题会议,组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容,并组织相关知识竞赛,同时利用黑板报、永久性标语牌,加强对语言文字工作的宣传,使全校师生了解有关语言文字工作的方针、政策,掌握有关工作要求,统一思想,提高认识。通过学习和宣传,全校上下充分认识到,实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力,是推进素质教育的迫切需要;做好用字用语规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情
语言文字工作实施方案
甘区语委?2009?1号
关于印发《甘州区迎接甘肃省二类城市语言
文字工作评估实施方案》的通知
各乡镇人民政府,各街道办事处,张掖工业园区,区属各部门:
为迎接省政府对张掖市城市(甘州区城区)语言文字工作评估验收,根据省、市语委的安排和《甘州区城市语言文字达标工作实施意见》(甘区政办发?2008?156号)精神,特制定《甘州区迎接甘肃省二类城市语言文字工作评估实施方案》,现印发你们,请认真组织实施。
附件:
1.甘州区迎接甘肃省二类城市语言文字工作评估验收领导小组名单
2.《甘肃省二类城市语言文字工作评估实施办法》
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3.《甘肃省二、三类城市语言文字工作评估指标体系》及《评分细则》
4.甘州区城市语言文字工作自查自评表
二○○九年三月二十五日
主题词:语言文字 评估验收 实施方案 通知 抄 报:市语委 甘州区语言文字工作委员会 2009年3月25日印发
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甘州区迎接甘肃省二类城市语言文字
工作评估实施方案
省政府将于20