中层干部在组织中的定位课后测试

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中层干部在组织中的定位课后测试

标签:文库时间:2024-10-02
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中层干部在组织中的定位课后测试

测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试!

单选题

1. 在企业中,中层干部主要解决的职责是: √

A 决策力

B 执行力

C 公信力

D 自信力

正确答案: B

2. 组织机构给执行力设置的特定含义是: √

A 想到位

B 做到位

C 用到位

D 管到位

正确答案: B

3. 高层领导主要解决的三大决策不包括: √

A 产品决策

B 制度决策

C 文化决策

D 人才决策

正确答案: C

4. 在企业中,最容易或最有机会推卸责任的层级是: √

A 高层领导

B 决策层领导

C 中层领导

D 基层员工

正确答案: C

5. 企业中组织领袖的主要工作内容不包括:

A 计划

B 监督

C 组织

D 控制

正确答案: B

6. 下列选项中,属于中层干部的软肋的是:

A 从众心理

B 和事佬

C 人情关系

D 推卸责任

正确答案: D

7. 中层干部要闯过的难关不包括: √

A 金钱关

B 上司关

C 同僚关

D 下属关 √ √

正确答案: A

8. 企业中层干部想要获得老板认可的方式不包括: √

A 向上级送礼

B 自我反省

C 施展才华

D 搞好关系

正确答案: A

9. 所谓平行推卸责任,是指把责任往( )上推。 √

A 自然环境

B 同僚

C

企业中层干部的角色认识与定位思考

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【干部教育】

企业中层干部的角色认识与定位思考

爱博人力资源企业管理咨询中心

中层干部的角色认识与定位思考 一、什么是中层干部?

就企业组织结构来讲,一般企业的组织都可以分成三个管理层次,即:高层(决策层)、中间层(执行层)和基层(操作层)。其中高层是决策层,中间层是执行层,基层是操作层。组织的层次划分通常呈现为金字塔式,即决策层的管理者少,执行层的管理者多一些,操作层的管理者更多。通常我们也称决策层的管理者为高层管理者,执行层的管理者为中层管理者,操作层的管理者为基层管理者。 1、中层干部的角色认识

每个人不管职位多么高,都是从基层做起的。没有例外。我就是从基层做起的,然后做中层,最后到高层的。我做了11年的中层,所以对中层这个角色的认识,感触很深。

中层首先是中“坚”力量——这个“坚”是坚强的坚。

岗位决定了中层管理人员需要坚强和坚毅。孔子的首席高徒曾子,协助老师管理同学,也算是中层了,他就说过:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?”翻译成现代汉语就是说:“中层不能不是中坚力量,工作多,任务重。金翅膀的业绩全靠大家,大

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家感觉任务重不重?答案是肯定的,我相信,大家一定是坚强的。有没有信心?”

中层自然是

企业中层干部的角色认识与定位思考

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【干部教育】

企业中层干部的角色认识与定位思考

爱博人力资源企业管理咨询中心

中层干部的角色认识与定位思考 一、什么是中层干部?

就企业组织结构来讲,一般企业的组织都可以分成三个管理层次,即:高层(决策层)、中间层(执行层)和基层(操作层)。其中高层是决策层,中间层是执行层,基层是操作层。组织的层次划分通常呈现为金字塔式,即决策层的管理者少,执行层的管理者多一些,操作层的管理者更多。通常我们也称决策层的管理者为高层管理者,执行层的管理者为中层管理者,操作层的管理者为基层管理者。 1、中层干部的角色认识

每个人不管职位多么高,都是从基层做起的。没有例外。我就是从基层做起的,然后做中层,最后到高层的。我做了11年的中层,所以对中层这个角色的认识,感触很深。

中层首先是中“坚”力量——这个“坚”是坚强的坚。

岗位决定了中层管理人员需要坚强和坚毅。孔子的首席高徒曾子,协助老师管理同学,也算是中层了,他就说过:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?”翻译成现代汉语就是说:“中层不能不是中坚力量,工作多,任务重。金翅膀的业绩全靠大家,大

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家感觉任务重不重?答案是肯定的,我相信,大家一定是坚强的。有没有信心?”

中层自然是

中层干部竞聘

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为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制,激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神,建立和完善干部选拔任用机制,促进学校教育事业的发展,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《重庆市巴南区学校党政领导干部选拔任用工作暂行办法》、《重庆市巴南区关于进一步规范事业单位领导干部选拔任用工作有关问题的通知》、《重庆市巴南区党政机关竞争上岗实施办法》等文件精神,经学校党政领导研究,学校决定进行公开选拔中层干部。根据有关人事制度改革方案,结合我校实际,特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案,以保证此项工作的顺利进行。

一、聘任原则

(一)党管干部原则;

(二)任人唯贤、德才兼备原则; (三)群众公认、注重实绩原则; (四)干部交流、优化组合原则; (五)公开、平等、竞争、择优原则; (六)民主集中、依法办事原则。 二、组织领导

(一)为加强对竞聘工作的领导,成立学校中层干部竞聘工作小组。公开选拔校级中层干部工作在学校党政领导领导下进行,成立公开选拔工作小组。

(二)认真组织宣传,强化思想政治工作,使改革的意义深入人心,理解改革,支持改革,参与改革。

(三)严肃纪律,按规定程序办

在中层干部竞聘动员会议上的讲话

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在中层干部竞聘动员会议上的

动员讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全体内勤员工会议,主要是对中层干部竞聘工作进行动员。应该说是一次非常重要的会议,实行中层竞聘上岗是建立专业化干部队伍、构建公平、高效、和谐的人才成长环境的具体举措,是进一步加快干部人事制度改革,建立健全科学的干部选拔、使用和竞争激励机制,建立一支充满生机和活力的高素质干部队伍的客观需要。为健康、顺利、圆满地做好这项工作,根据公司党委、总经理室集体研究的精神,下面我就针对此次干部竞聘工作,结合公司发展现状和存在问题,以及今后的干部管理讲几点意见。

一、此次竞聘工作的重要意义

实行中层干部竞聘是深化干部人事制度改革的必然要求,是贯彻落实分公司人力资源标准化建设要求的重大举措,是认真落实广大干部员工对干部选拔任用知情权、参与权、选择权和监督权的具体体现,是全面的、细化的贯彻落实山东分公司三年规划的一项举措,同时也是公司全面、协调、可持续发展的基础与保障。

公司党委、总经理室高度重视干部队伍建设,通过干部调整和教育培训,干部队伍的结构逐步改善,干部队伍的素质不断提高,对加快公司改革与发展步伐起到了积极作用。但同时也要看到,干部队伍中还存在一些问题,特别是干部在理论素质、知识

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中层干部访谈提纲

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北大纵横管理咨询公司北方工具厂项目组

北方工具厂中层管理人员访谈提纲

一、

总体情况了解

1. 您的具体职位是什么?您的主要工作任务,岗位责任和职能。 2. 您在组织结构中所处的位置,上下级汇报关系。 二、

分厂情况

1. 您所在分厂的主要产品,各种产品的销售量、收入、利润。 2. 产品销售情况:

a) 销售模式; b) 主要客户情况;

c) 销售计划与控制:是否有销售计划,销售任务是否分解并是否得到了严格地

控制以求得保证,营销成本情况;

d) 营销组织:机构设置、人员规模及素质、销售人员的薪酬水平和结构、现行

的激励机制如何、是否有恰当的评价指标、体系和程序来衡量绩效

e) 4P组合策略:产品现状(品类、质量等)、现有产品是否能够很好有助于实现

销售目标、应如何调整和改进、客户对产品的态度;产品定价;客户是如何开发和管理的?;广告投入与管理

3. 各种产品的市场状况及发展前景。 4. 各种产品的核心技术、竞争优势。 5. 技术改造 6. 产品研发情况。

a) 研发人员的比例及结构情况 b) 每年产品研发的投入

c) 产品研发的速度,近三年每年产品研发的情况 d) 产品研发的依据,是否经过市场调研还是通过模仿等 e) 产品研发的成功率 f)

研发

调整中层干部请示

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篇一:关于选配学校中层干部的请示报告

尼校党字第(2012)8号

尼巴学区关于选配学校中层干部的

请示报告

县教育局党委、尼巴乡党委:

根据《领导干部选拔任用工作条例》,结合我学区实际,为更好地领导和开展教育教学各项工作,经学区支部委员会研究决定,拟选配李海龙等5名同志为学区中层领导干部,选配程序严格履行了民主推荐、考察、酝酿、征求意见等程序,且在学区教职工民主推荐中得票均在85%以上,选配程序符合要求。具体拟任人员如下: 李海龙:拟任学区教导主任 乔忠良: 拟任学区政教室主任 道知仁青:拟任学区教导副主任 扎西达杰:拟任学区团支部书记

扎西加措:拟任学区少先大队辅导员

贡巧东珠:拟任尼巴学区总务主任

妥否,专此报告,敬请核准。

尼 巴 学 区 2012年3月8日

主题词 : 学区 中层干部 选配请示报告报 送: 教育局党委尼巴乡党委 抄 送:江车学校 格拉小学 尼巴学区党支部 二〇一二年三月八日印发

共印5份

篇二:关于聘任学校中层干部的请示

关于聘任学校中层干部的请示

×××教育局人事股:

根据我校教育教学工作需要,经过申请岗位,考查考核和学校聘任领导小组研究决定,拟聘任×××同志为我校教导主任,×××同志为我校教导副主任。特此报告,请领导批示为谢。

×××

中层干部培养方案

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潍坊外国语学校中层干部培养考核方案

为了对学校中层干部进行严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,促进我校干部队伍思想作风、工作作风的建设;通过建立和逐步完善对干部的考核机制,使我校中层干部更好地提高责任心、开拓创新意识和工作效率,为学校发展作出更好的业绩。特制定本方案: 一、考核内容:

考核分述职考评和材料考评两个部分:述职考评由中层干部根据考评要求和内容结合本人实际工作情况作书面述职,教代会代表在听取有关述职后结合代表本人平时了解和听取群众意见进行测评;材料考评由中层干部根据要求提供有关书面材料,学校有关部门提供有关记录;教代会代表在检查有关材料并进行分析后,进行测评。所有测评结果由学校党政领导、工会及教代会代表汇总整理、统计后,作为中层干部工作情况考核结果公布。 1.考评内容

(1)办学思想:坚持贯彻教育方针,办学思想端正目标明确,积极实施素质教育,结合本部门工作特点,实行目标管理,落实措施得力。 (2)管理水平:能遵依法办学,有娴熟的管理知识和能力,科学民主管理学校,对本部门工作有策划、组织、指挥、协调的能力。 (3)民主作风:实事求是、联系群众、顾全大局。在本部门中能建立和谐的工作氛围,积极改进工作方法,工作质量

中层干部例会制度

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中层干部例会制度

为方便大家安排工作日程,提高会议质量,保证决策的科学化、民主化、规范化,特制订本制度。

一、主持与记录

中层干部例会由院务部主任主持,院务部进行会议记录,并以纪要的形式于会后发至院内网。

二、会议内容

中层干部例会题由院办收集,院办可在日常管理工作中向各级领导征集会议议题,经院长同意后提交中层干部会上研究讨论,主要包括以下内容:

(一)医院日常工作的决定,研究制定具体的工作计划和实施办法。

(二)传达上级重要文件或会议精神,讨论研究贯彻措施。 (三)对医院工作中的重大问题提出工作意见和方案。 (四)听取科室重要工作汇报,并就请示的问题做出决定。 (五)通报交流有关工作。

(六)研究必须由中层干部会议处理的其它工作和突发事件。 三、召开时间

中层干部例会召开的时间为每月第三周周三下午1:30。特殊原因需要改期的由院务部提前通知。请大家根据会议时间妥善安排科内工作,准时参会。

四、参加人员

护士长以上中层干部参加例会。 五、会议地点

例会在教学楼三楼阶梯教室召开。 六、会议考勤

会议由院务部和党务部进行考勤,请参会人员于1:20之前到会场签到,会前将对出席情况进行通报。原则上不允许请假,如确有特殊情况不能到会,请向一把院长请假。

中层干部廉政档案表

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山东XX药高等专科学校

干部廉政档案

单 位: XX系 职 务: 党总支书记 姓 名:

中共山东XX药高等专科学校纪律检查委员会

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说 明

一、建立《干部廉政档案》是增强领导干部廉洁自律意识的一项重要举措,是加强党风廉政建设的一项政治任务。规定范围内的每一位领导干部都必须严肃认真填报。

二、要确保内容真实准确,不能有歧义,不能凭空捏造,不得隐瞒、漏报。对存疑内容要仔细核准,否则不得放入档案。

三、本档案为机密文件,要注意妥善保管,不得遗失,不得随意销毁。未经纪检部门主要领导批准,不得抄录、翻印、借阅。

四、要严格按照要求填写。应由本人填写的不得请人代填。要求签字盖章的栏目,应用蓝黑或碳素墨水填写,其余内容可直接打印。 本档案要求双面打印。

五、本档案内“基本情况登记表”、“B类:干部本人填报”两部分由干部本人填写,“A类:纪检部门填写”部分由纪检部门直接填写或干部本人报告后由纪检部门登记。

六“B类:干部本人填报”中“年度党风廉政建设责任制落实情况”、“年度需要向组织说明的事项”、“年度执行廉政准则情况的自我评价”和“年度拒收、上缴礼金、礼品登记”四个表每年集