医疗质控会议记录心理治疗方案及执行

科室月度医疗质控会

科室：

医疗质控会议记录

时间：2012年8月13日

地点：中心会议室

主持人：主任

参与人员：护士长

医师：

护士：

上月工作重点总结回顾：

*&*主任：7月工作重点为病历质量的改进。病历为重要医疗文书，是正确诊断疾病和决定治疗方案所不可缺乏的重要依据，也是临床医师必须掌握的基本功；是医院医疗管理信息和医护工作质量的客观凭证，衡量医疗水平的重要资料；是进行临床科研和临床医学教育的重要资料；是病人的健康档案，也是预防保健事业的原始资料；是处理医疗纠纷、鉴定伤残等的重要法律依据。经本月组织全科室医生对最新版《病书写规范历书写规范》的学习，并组织考核，经改进，病案科对我科本月病历抽查考核均为甲级病历。但仍存在需继续改进的地方，如病历书写体现三级查房水平，有可读性、连续性、逻辑性，此项改进要求较高，需全科科医医师共同努力，提高重视度，共同改进。由于科室医师较忙，病历涉及签字医师较多，顾常常存在签字不及时情况，对此要求一线医师书写病历时应及时，并及时打印，及时找上级医师审签。严格病历审查，严格按病历新要求执行，特别是单项丙级病历，严格杜绝，并建立科室惩罚制度，责任落实到人。

上月医疗工作量：

基本指标：

科室重点手术：

科室月度医疗质控会

**副主任医

质控小组会议记录

时间：2013-5-16 地点：护办室 主持人：贾秀丽 记录人：朱春慧 参加人：贾秀丽 程卫宁 史婷婷 杨小雅 赵秀荣 朱春慧 内容：3、4月护理质量分析会 一、 前期工作整改情况： 优点：

1、科室质量控制小组成员，由5人组成，分工明确，能按要求落实职责。 2、护理文书的书写字迹清楚，基本可以按护理部新护理文书标准要求书写。 3、对护士史婷婷提出表扬，对工作认真负责，爱岗敬业。 缺点：

1、腕带的使用不到位，均能按要求配属腕带，但部分病人腕带保留性差，有随意摘除放置及丢弃现象。

2、护士门敏工作欠到位，对工作积极性不高，欠缺责任心，存在拖拉现象。 二、 本期工作情况总结： 优点：

1、护理文书刮涂现象已改善，个人因书写问题造成的错误基本能自行改正。 2、出院宣教、专科教育各责任组能按要求落实到位。

3、责2组责任护士黄鲜辉，病区管理井然有序，物品摆放整齐，对病人热情，13床患者彭金莲对黄鲜辉提出表扬。

4、 护理病历讨论、查房质量较前提高。

5、 护士程卫宁实习带教落实到位，对罗娟娟 容晔带教认真负责，以身作责，并按照临床特点量身定制带教计划，

第一章 心理治疗概论 第一节 什么是心理治疗 一、什么是治疗

《美国精神病学词汇表》将心理治疗定义为：在过程中，一个人希望消除症状，或解决生活中出现的问题，或因寻求个人发展而进入一种含蓄的或明确的契约关系，以一种规定的方式与心理治疗家相互作用。

心理治疗是在良好的治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗师运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的症状或障碍，促进其人格向健康、协调的方向发展。

二、心理咨询与心理治疗的关系

（一）什么是心理咨询

心理咨询是运用心理学理论与方法，通过语言帮助人们解决心理问题，促进其适应和发展的过程。 （二）心理治疗与心理咨询的异同 1.相似之处：

① 遵循的理论和方法是一致的。 ② 遵循的原则是一致的。 ③ 工作对象和工作内容是相似的。

④ 都注重建立帮助者和求助者之间良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。

⑤ 追求目标一致。 2.区别：

① 工作对象各有侧重。 ② 工作内容有所差别。

③ 专业人员的称谓和所接受的训练不同。 ④ 干预重点和干预策略有所差异。 ⑤ 组织构建有所不同。

第二节 心理治疗的原则、内容和形式 一、心理治疗的原则

（一）保密原则

中医传统心理治疗研究

【摘要】中医学是中国传统文化的有机组成部分,且最具有价值。心理治疗是传统中医的一个重要治病手段，古人称之为“治神”、“医心”等，并认为“若善用之，奏效甚奇”。分析古医籍中常用的心理疗法，可将其归纳为说理开导疗法、移精变气疗法、物证释疑疗法、以情胜情疗法、激情刺激疗法、习以为常疗法及气功疗法等。认真研究并掌握这些心理治疗方法，有助于将现代心理治疗与传统相结合，真正达到心理治疗本土化的目的。

【关键词】 传统中医；心理治疗；认识；应用

在中国，随着工业化、现代化的迅速发展，心理障碍、心身疾病、神经精神疾病及社会适应不良等，已成为影响现代人健康的主要因素，其危害性呈迅速上升的态势，［1］对于这类疾病，单纯的药物治疗往往是不够，甚至是无效的，而心理治疗却可以发挥积极的作用。［2］目前国内心理治疗深受西方文化的影响，但中国人的人格特点、心理状态等与西方人差别很明显，心理治疗中不能简单、机械地套用西方理论模式。现代心理学是从西方传入中国的。因此，不少人认为心理治疗也是近现代中国才有的，是西方传来的。其实，中国传统的心理治疗作为一种治病手段，如传统中医一样，有着两千多年的历史。［3］作为中国的心理治疗，必须对祖国的传统文化与医学

【MeiWei_81重点借鉴文档】

2016年一季度医疗质量及病案质量管理委员（扩大）会议记录

时间：2016年3月7日17:00 地点：五楼会议室

参加人：邹少雄、石振清、赵杰、温秉义、郎云、雍朝阳、张敏、魏桂琴、魏梅芬、赵金川、陈项辉、温志强、杨永清、高克江 会议内容：医疗质量安全问题 主持人：邹少雄 记录人：赵杰 发言人：石振清：

今天召开医疗质量及病案质量管理委员会会议。主要是公布医务科制定2016年医疗质量管理与持续改进工作考核细则及我院病案管理情况，实际就是“责任目标分解”考核，按照公司医政部要求医院进行绩效考核一年了。通过考核再能真正看到医疗工作的成绩与不足。由于民营医院人员变动较大。老大夫不多了，有必要重申医疗系统考核细则。赵主任制定的细则紧紧围绕公司责任目标，细化到科室，比较实际，希望各位要履行科室医疗质量管理与持续改进第一责任人的职责，按照考核目标要求，做好今年工作。下面由赵主任布置2016年医疗质量管理与持续改进工作考核细则。

赵杰：医务科制定医疗质量考核细则是将公司的2016年管理目标内容结合医院各科医疗任务进行分解，并进行绩效考核。现公布如下：

妇产科医疗质量考核评分细则

【MeiWei_81重点借鉴文档】

【MeiW

心理治疗基础（许又新著）

第一章 人际关系

第一节 基本概念

人际相互作用的亲身经验和有关的理沦知识，对于心理治疗具有头等和基本的重要性。因此，本书的讨论就从这里开始。

每个人刚生下来的时候，只能说是个“动物人”，经过人际相互作用，这才逐渐成为“社会人”。真正的人。

除去遗传和生物学的疾病过程(本书不予讨论)，心理和人格之健康成长取决于良好的人际相互作用，而心理和人格之各种障碍则是不良人际相互作用的结果。

心理治疗可以定义为一种特殊的人际相互作用过程，简言之，这就是一种特殊的人际关系。

上述基本观点，是萨利文(H．SSullivam，l953)在他的精神病学的人际学说中首先系统地加以论述的。

应该说明的是，现代心理治疗实际上是从S.弗洛伊德的心理分析开始的。在近100年的发展过程中，虽然不同的理论技术派别日益繁多，但心理治疗者与病人之间的相互作用(或治疗关系)始终是理论和实践的共同核心问题，而这直接或可按来源于弗洛伊德(1914)对“移情”和“阻力”的强调及其影响。这里所谓间接影响，意思是说，抛开“无意识”这一构想及有关理论不谈，“移情”和“阻力\所涉及的现象和事实就是人际相互作用和人际关系。弗洛伊德在《心理分析运动的历史》

1 心理治疗概述 2 心理治疗原则与实施 3 常见神经症 4 精神分析 5 行为疗法 6 来访者中心疗法 7 认知行为疗法 8 森田疗法 9 催眠疗法 10 系统整合 11 沙盘游戏

第一章

心理治疗概述

一、心理治疗的概念 心理治疗(psychotherapy),又称精神治 疗，是以心理学理论体系为指导，以建立 良好的医患关系为桥梁，应用心理学的技 术和方法解决患者心理问题的过程。

一、心理治疗的概念 广义心理治疗(一般心理治疗)——指通 过院风、院容、言谈、举止等影响和改善 患者心态，提高治疗效果的方法。 狭义心理治疗(特殊心理治疗)——指专 业人员运用心理学的理论与技术治疗心理 和躯体疾病的方法。

心理治疗的五个构成要素： 治疗者 治疗对象 使用手段 中介物 治疗机制

在理解“心理治疗”概念中需要澄 清的问题—— 心理治疗需要经过专门训练的人才能实施； 心理治疗的对象只能是病人，而且是具有病人身 份的人； 心理治疗的手段必须通过“符号”这一中介物方 能得到实施； 心理治疗的机制是通过改变病人的心理活动来达 到治病的目的； 认为心理治疗只针对精神病人的看法是片面的。

二、心理治疗的分类

У

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------

-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

~ 1 ~ 校务会议记录-学校章程会议记录

学校章程研讨记录

?????? ??????????? ????????

????????-?????

???????? ?????? ????????

????????????? 依克萨克小学教代会

研讨通学校

章程的记录

11月17日，依克萨克小学召开教职

工代表大会。会议主要议题是审议《依

克萨克小学学校章程》。

会上，学校买买提吐尔地校长认真

解读了《依克萨克小学学校章程》的具

体内容，让与会的51为教职工代表对《章

程》有了更具体的了解。章程共9章76

条，从总则、行政管理、教育教学管理、

У

------------------------------------------------

主要心理治疗方法简介

阳性强化法原理:

依据操作条件反射原理而建立的一种行为治疗方法。行为主义理论认为各种行为都是后天习得的，是被反复强化而形成的。所以如果想建立或保持某种行为，必须对其实施强化，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为。

冲击疗法原理：

冲击疗法是基于下面的动物实验：

当实验场所发出恐怖性声、光或电击刺激时，实验动物惊恐万状，四处乱窜，想逃离现场。如果没有出路，它只得被迫无奈地呆在现场里，承受极其痛苦的刺激。当刺激持续一段时间后，动物的恐惧反应会自然逐渐减轻，最终消失，即所谓消退性抑制（保护性抑制）。实验表明，只要持久地让被试者暴露在刺激因素面前，惊恐反应终究将自行耗尽。

模仿学习法原理：

模仿学习法是建立在A - 班杜拉“社会学习理论”的一种行为治疗方法。在现实社会中个体在获得“习得性行为”的过程中并不都是通过强化作用的。实际上人类大量行为都是通过观察他人的所作所为进行“模仿学习”而学会的，特别是儿童，模仿（观察）

学习是他们的行为形成的重要途径。

所谓：“近墨者黑，近朱者赤”。

厌恶疗法原理：

根据条件反射原理建立的一种行为治疗方法，是通过求助者在进行不良行为的同时附加某种恶性刺激，产生令人厌恶的心理或生理反应。如此反复，不良行为与厌恶反应建立了

У

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------

-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

~ 1 ~ 校务会议记录-学校章程会议记录

学校章程研讨记录

?????? ??????????? ????????

????????-?????

???????? ?????? ????????

????????????? 依克萨克小学教代会

研讨通学校

章程的记录

11月17日，依克萨克小学召开教职

工代表大会。会议主要议题是审议《依

克萨克小学学校章程》。

会上，学校买买提吐尔地校长认真

解读了《依克萨克小学学校章程》的具

体内容，让与会的51为教职工代表对《章

程》有了更具体的了解。章程共9章76

条，从总则、行政管理、教育教学管理、

У

------------------------------------------------