长大以后想做什么的作文二年级

【篇一：长大以后做什么写话二年级】

顾怀昊

我想成为一名数学老师，因为在生活中我们都要用到数学，此如去超市买东西、数本子、研究科学所以我一定要好好学习，才能实现自己的梦想。我要把我学到的知识教给许多的学生，为祖国培养更多更棒的人才。

【篇二：长大以后做什么写话二年级】

傅陶瑞

我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。

自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。

每年国庆节的时候，我都非常激动，因为在这一天我可以看到祖国军人的风采。我在心里默地想着，长大后一定要当名保卫祖国的军人。

【篇三：长大以后做什么写话二年级】

贾焕然

我想成为一名画家因为奶奶说我两岁的时候就喜欢上画画了，我喜欢画鲨鱼、恐龙和怪兽，而且我画的每一幅画都有点成就感。我还特别崇拜大画家的每一幅作品，比如说意大利的达，芬奇的作品《蒙娜丽莎》、德国的鲁本斯的作品《亚马逊之战》和荷兰的伦勃郎的作品《浪子回头》等。所以，我想成为一名著名的大画家！

【篇四：长大以后做什么写话二年级】

吴俊宇

我想成为一名消防员。因为我觉得我变成了一名消防员生活在一个消灭火灾的个世界里，我开着一辆消防车去营

【我长大以后想做发型师】

梅熙亭

从小到大，总有人问我，长大了想做什么？我都回答想做发型师。

妈妈问我，你知道什么是发型师吗？我说，帮别人梳出漂亮头发的人就是发型师。

爸爸问我，为什么想当发型师？我说，发型师都像是会魔法，各种各样的工具就像是法宝，拿在他们手里，像蝴蝶一样上下翻飞，神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主！

姨妈问我，怎么样才能当上发型师呢？我说，要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

我也经常问自己，长大了能当上发型师吗？我会回答，当然可以。我会一直努力的！

【我长大了想做】

高举然

大家都有自己的梦想，有的同学想做一名医生，有的同学想做一名飞行员，你们猜猜我长大了，想做什么呢？有人说我肯定想做一名运动员，有人说，我长大了以后肯定想成为一名体育老师！嘿嘿，其实都不是，我长大了想做一名优秀的军人，你们知道我为什么想做军人吗？

说来话长啊，小时候我特别喜欢飞机、汽车，爸爸妈妈一去超市我就要去卖玩具的地方看一作文看。爸爸妈妈都买完东西要回家了，我还是赖着不想走

另外，我的爷爷本身就是一名军人，退休之后，爷爷天天都会关注一些军事方面的新闻，我也就跟着他一块儿看，后来我也就喜欢军事方面的新闻，还有各式各样的新武器，比如说：

【篇一：长大后做医生】

周星妤

一天，我的好朋友来找我，她问我：你长大了想当什么？”我抓抓头皮说：想当医生。”

有一天，我终于长大了，我如梦以偿，终于当上了一名医生，我来到医院，像医术好的老医生学习，我自己先试一试，这下可成功了，我为大家治好了许多病，我很开心。

一天，我的朋友生病了，她来找我，我为她精心配制了很好的药，她向我说了一声：谢谢！”还硬是要给我药钱，我怎么能收好朋友的钱呢？

为了这个梦想，我现在就要好好学习，发奋读书，为将来的努力，为我梦想加油，我要帮助更多的人，要为更多的人看病，要救更多的人，古人有一句话，只要功夫深，铁杵磨成针”，为将来加油，为以后加油！

【篇二：长大后做医生】

王涵语

每个人都有一美好而纯真的梦想，我希望长大后当一名医生。

星期天，好朋友找我去玩耍，我和妈妈说声：再见！”。作文然后转身去做游戏了。我们玩了一会，好朋友问我：你长大了想当什么？”

我想了想，回答：长大了，我想当一名医生。”好朋友说她长大了想当一名舞蹈老师。

为了这个理想，我要努力学习，多学医疗知识，多看医书。我要尽心尽力地给病人看病、治病、手术、打针、吃药；用心的研究医疗知识，尽量保证

【篇一：我长大后做什么二年级作文】

阳奕麒

长大后我想当一名画家，因为我想游遍中国，把看到的美丽风景全部画下来。

那时，我每天背着画夹，拿着调色盘和画笔，在黄山上画下祖国的锦绣山河，在公园里画下春日里的花红柳绿。那时，我想，我要用画布记录下祖国的快速发展，我要用画笔写下人们的幸福生活。

我理想中的画家就是一个热爱生活的人，我要用我的画笔记录美好生活。

【篇二：我长大后做什么二年级作文】

潘泉睿

我长大了想当警察，因为警察身怀绝技，还可以抓坏蛋，保护人民的安全。

当我成为警察，那时，我每天都在巡逻，帮助不懂路的人指路，找出坏人犯案时留下的蛛丝马迹，抓住坏人。抓住坏人之后，教会他们怎么做好人，世界上的坏人就慢慢变少，就会变得和平。

我理想中的警察就是人民的守护者，每天都要练习射击和爬行等，来提高自己的能力。我要做一名警察，为祖国做贡献。

【篇三：我长大后做什么二年级作文】

秦海宸

我长大了，想当一名交通警察，因为我想指挥交通，让道路上的汽车有序地行驶。

那时，我站在马路的中央，戴着白手套，吹着哨子，伸出手，全神贯注、认认真真地指挥着交通，减少交通事故，让大家平平安安地回家。

那时，我想：虽然工作很辛苦，常常要加班到深夜，每天起早贪黑的，但是，我还是很开心，因为我帮助了很多人

【篇一：长大以后做什么写话】

朱博寅

长大以后我想成为一名驯养师。因为我非常喜欢小动物，觉得他们非常可爱。我家里有很多很多关于动物的书，我也知道很多关于动物的知识。看到动物园里的老虎、海豚、海狮、虎鲸，还有数不清的飞禽走兽，个个被驯养师驯养的灵活自如，连不会爬树的老虎都能爬上六米多高的树干，我就觉得很神奇，很有挑战。

你们知道吗？动物是和人类有共同语言的。我想成为一名驯养师，让更多的人和我一起爱护动物、保护动物、保护大自然！

【篇二：长大以后做什么写话】

钱择善

小时候，巧虎送了我一个天文望远镜，只要天气好，我就用它观察星空，虽然看起来不是很清楚，但我从此喜欢上了天文学。妈妈经常给我讲关于宇宙的知识，我对它充满了好奇，心里冒出很多个大大的问号。妈妈手机上有个软件叫星图”，她经常带我利用这个软件找北极星、木星、火星让我对天文学有了更多的了解。上次我去青海旅游，发现那里的星空是那么多，那么亮，我真想上去看看。最近我在听一个叫《科学解码史》的节目，里面有一集是宇宙的中心在哪里”，这让我对神秘的宇宙更加好奇，更加崇拜起天文学家了。

我长大以后就想做一个伟大的天文学家，去探索那无边的宇宙。我想去土星看看冰层下是不是有生物，我还想让火箭飞船绕着

经典知识，经典范文

《长大以后做什么》课例点评

一、教材解读准确

统编教材第一学段四册，每册安排了四次口语交际。通过研究十六次口语交际，我们发现：每次口语交际，基本由交际话题、交际任务、交际提示和重点落实的教学目标四个部分组成。

《长大以后做什么》一课，是统编教材二年级下册第二次口语交际。

（1）“长大以后做什么”，这是交际话题，源于学生的现实生活，学生想说，也有话可说。

（2）“你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。”这一段简短的文字，首先明确提出了此次的交际任务：说自己的愿望，问小组同学的愿望。其次，两个问句提示了说愿望和问愿望的方法：说愿望——我长大以后想做什么？为什么？问愿望——你长大以后想做什么？为什么？再次，“跟小组同学说一说”“问一问他们”，明确了交际对象，体现了口语交际课交际、互动的本质特征。

（3）四幅图片，呈现了消防员、护士、教师和厨师四种职业。这四种职业，学生比较熟悉，有利于激活学生的生活经验，打开学生的话匣子。教材中这样的图片，有时候是泡泡语或文字等，实质是为学生口语交际引路的交际提示。

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经典模板

经典知识，经典范文

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经典模板 （4）“清楚地表达想法，简单说明理由。”“对感兴趣的内容多问

【篇一：我帮妈妈叠被子作文】

早上，我起来看见被子乱糟糟的，像一个鸟窝，我就决定把被子叠好。

我学着妈妈的样子，把被子铺平，对折，再对折，再把两个角折起来。第一次叠得不好，我又叠了一次，第二次终于叠好了一条被子。后来我就很快地把全部的被子都叠好了。然后我把被子一条一条地放在一起，放在床上，它们像一个个豆腐块，就像是我变魔术变出来的似的。

这时，我听见了妈妈的脚步声，我急忙地躲到阳台上，把窗帘拉了起来。妈妈进来一看，奇怪地问：这是谁叠的啊？”当然是我啊！”我突然跳了出来，妈妈吓了一跳说：儿子，你真能干呀！把被子叠得整整齐齐的。”

这时，我心里美滋滋的，我决定每天都帮妈妈叠被子，做个勤劳又能干的孩子。

【篇二：我帮爸爸妈妈做家务作文】

一天我在家看电视，我发现桌子上剩菜剩饭没人收拾，碗也没有刷，我想给爸爸妈妈一个惊喜，让他们知道他们的儿子长大了。

我先把桌子里的剩菜剩饭拿到洗碗池里，然后再把一个个碗里的剩菜剩饭倒掉，又把水龙头打开，把碗里的菜冲洗掉，再倒洗洁精，最后把泡泡冲掉。不一会儿，桌子上的碗和筷子都洗好了，我想他们肯定会很开心的。

然后，我准备把像狗窝”一样的被子叠好。我先把一条被子叠好了，然后又照着叠好的被

　　【第一篇】

　　今年生日，外婆送给我一辆粉红色的自行车，自行车把翘翘的，前面有一个粉红色的小筐子，里面还可以装上我的美食呢!一想到我就要骑上我心爱的单车，在田野上奔跑，我就开心地唱了起来……

　　头一次推车，心里非常紧张，车在我的手里东倒西歪的，一点也不听话，更不用说骑车了。我推了好长时间，心里才稳定下来，车子慢慢听起话来，我坐到了自行车上，两只脚用力的蹬着，可就是不见车子往前走，原来是我用力不均匀。我掌握方法后，均匀用力，飞快地骑了起来，真在得意的时候，不好，路面上有一块石头，妈妈大喊：“刹车，快刹车。”这时我手忙脚乱，不知所措，一下子撞了上去。我重重的从车上摔了下来，屁股痛的好半天也不能走路，腿也蹭破了皮，心想：“刚上阵就摔了个大跟头，真没劲，唉!做什么事都没有一帆风顺的呀!”

　　妈妈好像看出了我的心事，一边给我上药，一边鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，破点皮肉受点苦算什么呢?”

　　听了妈妈的话，我又鼓起了勇气重新骑上自行车。这时小鸟在为我“加油”，风儿在为我擦汗，花儿在为我鼓掌，我学会了!我真的不敢相信

同学们肯定都有一个梦想吧。在大家的心中，应该都有一份理想的工作或一个梦想的职务吧。

依我看，邵芳晶长大后能当个舞蹈家；杨若曦长大后能当个画家；王业璇长大能当个歌唱家，张熙睿、汪习文长大能当个书法家；孟佳琪长大能当个作家

班里的人个个都有喜好，个个都有理想，我的理想就是当钢琴家。在我学钢琴之前，我作文就特别喜欢钢琴，于是，我终于在5岁时学习了钢琴。刚开始学钢琴时，我觉得钢琴挺简单的，学了一段时间后，我发现钢琴非常非常难，不愧是乐器之王”。如果想弹好，那就必须每天刻苦练习。一旦一天没练，就会手生。所以如果要当钢琴家就必须天天练琴。

同学们，不管以后想当什么，让我们抱着一颗自信的心，向我们的理想进发吧！

在我的书桌前面放着一只小狮子，它有一个大大的脑袋，黄色的外衣，胸脯上还有一个红色的领结，乌黑的眼睛，粉扑扑的腮帮子，多么神气呀！怪不得是动物这王！

还记得在上星期，妈妈回家送我了一盒粘土，我高兴极了。因为我很少玩粘土，更让人笑掉大牙的是我做不出可爱的小动物、蛋糕

晚上，妈妈和爸爸出去了，我一个人静静地坐在书房中，打开了粘土盒子，决定做一只活泼可爱的小狮子。我一遍又一遍详细地看了说明书之后，我胸有成竹地选了棕色、黄色和粉红色粘土，准备尝试做小狮子。

我先做了两个棕色小球，接着把小球压扁，重叠在一起，把大扁圆的周围用工具小刀切成若干刀，狮子头部的毛就做好了，做得很好，令我很满意。正当我春风得意，不料我把粘土从桌上拿下来，一不小心粘土全粘在一起了，我作文全功尽弃了。我气得毛发都竖了起来，手紧握拳头，但是我听到了一个细小的声音在说：主人，你就连一堆粘土都搞不定吗？”

是谁？”我站起来环顾四周，周围一个人影也没有，我吓了一跳，连忙抱住了我的二只玩具狗。

你不用怕，是我”粘土提高了声音。

啊！”我喊了一声，给自己壮胆，便抱着两只玩具狗，勇敢地走向书桌去，滴答、滴答”只有时光在流动，我看到了粘土在对我微笑，哦