江教练说教学坡道定点停车起步

1.坡道定点停车和起步训练的目的与操作要求2.坡道定点停车和起步的训练场地设置3.坡道定点停车的操作方法 4.坡道起步的操作方法是怎样的？ 三. 坡道停车与起步(必考科目)

1．坡道定点停车和起步训练的目的与操作要求

坡道定点停车和起步训练的’目的是培养机动车驾驶人在上坡路段驾驭车辆的能力，通过训练能够准确判断车辆位置，正确使用加速踏板、离合器踏板、制动踏板、变速器操纵杆及驻车制动操纵杆，以适应上坡路段停车和起步的需要。

操作要求是：

1)驾驶人应通过视觉和感觉及时判断坡道的陡坦、长短及路宽等道路情况，采取恰当操作方法，控制车辆平稳停车和起步。

2)做到转向正确，换挡迅速，方向、制动、离合器三者配合准确协调。

2．坡道定点停车和起步的训练场地设置

坡道定点停车和起步的训练场地设置，如下图所示。定点停车桩杆距坡底大于1.5倍车长，全坡长大于30m。

3．坡道定点停车的操作方法

1.坡道定点停车和起步训练的目的与操作要求2.坡道定点停车和起步的训练场地设置3.坡道定点停车的操作方法 4.坡道起步的操作方法是怎样的？ 三. 坡道停车与起步(必考科目)

如下图所示，坡道定点停车的操作方法是：

1)车辆行驶接近停车桩杆约20m时，向右适当转动转向盘，使车辆正直靠道路

坡道定点停车和起步(实操)教学教案教学项目 教学目标 教学内容 教学重点 教学方法 教学手段 教学场所 教学活动 导入新课 道尔驾校 教学过程 内容 场地驾驶 教学阶段 坡道定点停车和起步 定点停车的位置，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合 讲解、示范、体会、练习 第二阶段 教学学时 2 学时 准确地判断停车位置；正确地选择挡位，平稳起步

讲解示范

定点停车： 操作要求： 坡道定点停车要做到制动平稳，停车位置准确(车辆前端应在桩杆线上，且前后不得大于 50cm,车身右侧和道路边线不得大于 30cm; 1、开始前，先注意路面的交通情况，看右倒车镜、打右转向灯； 2、 起步后，方向要向道路右侧打，靠近路边距的 30 公分内行驶； 3、 当车头右边接近停车点的右标线时，要对正发动机盖上的参照点(比如雨刮器上一个 位置) ,并保持平行； 4、根据车速和距离，适当松些油门，轻踩制动减速； 5、距离定点标杆 1 米左右时，注意看右侧参照物(比如利用路边一棵树)与右车门一位 置逐渐对应；对正的同时稳踩制动、踩离合、拉手刹、摘空档，使停放达到稳准正。 操作方法： 进入坡道后开启右转向灯，将右脚放在制动踏板上消除踏板自由行程，根据车与目标 距

坡道定点停车和起步(实操)教学教案教学项目 教学目标 教学内容 教学重点 教学方法 教学手段 教学场所 教学活动 导入新课 道尔驾校 教学过程 内容 场地驾驶 教学阶段 坡道定点停车和起步 定点停车的位置，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合 讲解、示范、体会、练习 第二阶段 教学学时 2 学时 准确地判断停车位置；正确地选择挡位，平稳起步

讲解示范

定点停车： 操作要求： 坡道定点停车要做到制动平稳，停车位置准确(车辆前端应在桩杆线上，且前后不得大于 50cm,车身右侧和道路边线不得大于 30cm; 1、开始前，先注意路面的交通情况，看右倒车镜、打右转向灯； 2、 起步后，方向要向道路右侧打，靠近路边距的 30 公分内行驶； 3、 当车头右边接近停车点的右标线时，要对正发动机盖上的参照点(比如雨刮器上一个 位置) ,并保持平行； 4、根据车速和距离，适当松些油门，轻踩制动减速； 5、距离定点标杆 1 米左右时，注意看右侧参照物(比如利用路边一棵树)与右车门一位 置逐渐对应；对正的同时稳踩制动、踩离合、拉手刹、摘空档，使停放达到稳准正。 操作方法： 进入坡道后开启右转向灯，将右脚放在制动踏板上消除踏板自由行程，根据车与目标 距

南宁陈教练推荐教案7-1上坡路定点停车与坡道起步

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上坡路定点停车与坡道起步

【教学科目】：上坡路定点停车与坡道起步

【教学目的】：掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领，

熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。

【教学要求】：1、认真听，仔细看，反复练；

2、积极主动地进行模拟练习；

3、注意训练安全。【教学重点】：定点停车位置的准确，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。

【教学难点】：离合器半联动的应用。

【教学方法】：任务驱动法、讲解法、实车示范法

【教学工具】：多媒体、实车（教练车）

【教学时间】：10-15分钟

【教学主要内容】：

课程引入：（大约2-3分钟）

教学前的准备：

首先要带领学员对车辆进行检查，看是否有“三漏、三缺”现象，以及汽车的转向系和制动系是否正常有效，并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。

1、定点停车的位置判断，坡道起步时，离合器、加速踏板、驻车

制动器的协调配合。

2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。

授课内容(大约12分钟)

一、场地规格：

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4

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二、操作要领

（一）、上坡路定点停车

1、听到“请开始考上坡定点停车”指令后，打右转向灯，转

南宁陈教练推荐教案7-1上坡路定点停车与坡道起步

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上坡路定点停车与坡道起步

【教学科目】：上坡路定点停车与坡道起步

【教学目的】：掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领，

熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。

【教学要求】：1、认真听，仔细看，反复练；

2、积极主动地进行模拟练习；

3、注意训练安全。【教学重点】：定点停车位置的准确，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。

【教学难点】：离合器半联动的应用。

【教学方法】：任务驱动法、讲解法、实车示范法

【教学工具】：多媒体、实车（教练车）

【教学时间】：10-15分钟

【教学主要内容】：

课程引入：（大约2-3分钟）

教学前的准备：

首先要带领学员对车辆进行检查，看是否有“三漏、三缺”现象，以及汽车的转向系和制动系是否正常有效，并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。

1、定点停车的位置判断，坡道起步时，离合器、加速踏板、驻车

制动器的协调配合。

2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。

授课内容(大约12分钟)

一、场地规格：

仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4

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二、操作要领

（一）、上坡路定点停车

1、听到“请开始考上坡定点停车”指令后，打右转向灯，转

科目二坡道起步技巧图解详细分析

坡道起步在科目二中也算是一个难点了，那么，坡道起步考试到底有哪些技巧要求呢？众悦网小编给大家带来科目二坡道起步技巧图解，相信可以帮助你更好地掌握科目二坡道起步考试技巧。

坡道起步技巧中最主要的就是要控制好离合器，大都是挂一档，左手握住方向盘左上方，两眼平视前方，右手拉好手刹拉柄（也叫驻车制动），拇指按紧拉柄锁钮随时准备松掉，慢慢抬离合器踏板，慢慢加油门。

当感觉车头向上翘，车尾向下坠时，这时发动机转速一般在1500转左右，指针稍稍下落两小格，这时车会有微微发抖的现象，此时两脚不动，右手快速把手刹拉柄下松到底，车就开始慢慢走动了。如果车不动就略抬离合器踏板二三毫米，同时稍稍加油门就可以了。

坡道起步技巧中有几个要求大家注意的地方：1、油门不准过大，发动机不要超过2000转。有的时候，考官会关闭油门，就全靠离合器了，千万不要抬的太快，要更加小心；2、感觉车要动时要赶快松手刹拉柄，当断则断，不要犹犹豫豫。

上述的坡道起步技巧如果你还有什么不清楚的话，可以结合文中的图解，相信能让你对坡道起步考试又更十足的把握，最后祝你考试顺利！ 坡道定点停车与坡道起步技巧_如何坡道起步要领

坡道定点停车对边线的要求特别

科目二坡道起步技巧图解详细分析

坡道起步在科目二中也算是一个难点了，那么，坡道起步考试到底有哪些技巧要求呢？众悦网小编给大家带来科目二坡道起步技巧图解，相信可以帮助你更好地掌握科目二坡道起步考试技巧。

坡道起步技巧中最主要的就是要控制好离合器，大都是挂一档，左手握住方向盘左上方，两眼平视前方，右手拉好手刹拉柄（也叫驻车制动），拇指按紧拉柄锁钮随时准备松掉，慢慢抬离合器踏板，慢慢加油门。

当感觉车头向上翘，车尾向下坠时，这时发动机转速一般在1500转左右，指针稍稍下落两小格，这时车会有微微发抖的现象，此时两脚不动，右手快速把手刹拉柄下松到底，车就开始慢慢走动了。如果车不动就略抬离合器踏板二三毫米，同时稍稍加油门就可以了。

坡道起步技巧中有几个要求大家注意的地方：1、油门不准过大，发动机不要超过2000转。有的时候，考官会关闭油门，就全靠离合器了，千万不要抬的太快，要更加小心；2、感觉车要动时要赶快松手刹拉柄，当断则断，不要犹犹豫豫。

上述的坡道起步技巧如果你还有什么不清楚的话，可以结合文中的图解，相信能让你对坡道起步考试又更十足的把握，最后祝你考试顺利！ 坡道定点停车与坡道起步技巧_如何坡道起步要领

坡道定点停车对边线的要求特别

维普资讯

行车指南

X

文/家勇张1起步要平稳。起步是车辆矸驶申的第一母操 作在正的起步中，们要求起步平稳、奎，有正确的驾我安要有的人可能会认琦，停放车辆发生交通事故的可能性不

大，确，放车辆赶生事故的概率确妻大戈低于超车、车的停套可是，并不是说停放车辆就是随所欲的事 .此，们在停 也因我放车辆时亦应注意 d下一些问题：

璇姿势币低士看 l件，矶目视前方南道路两侧要 '扛起步时无前冲抖动、火和间驶拱动癌正确的操作应是：脚培下离夸器左

踏板 l意黯到废 ) .右手将变速轩挂入适当档位，}开左转向『、

1要在停圭前减速，开右转向蚵，后椽橹靠迪。不打然兽在行车道上突然停车突然停车就是不先滑行减速，靠不边就紧急制动，这很容易使后进紧跟的车辆采不及制动而撞到靠车上发生突撼停车的原因是多方面的：的是驾驶 有商看到前方有障碍而紧急停圭；有的是盘觉车开过了谊拐弯的地万；的是突然发现路边一十熬人；有的司机最通有还过紧墼停车来显示自己技术高超 不管是哪一种情况，会 都对后主造成一定的成胁

鸣喇吼、牡驻车书动左脚按“放怯停一胰的要领放松离

合嚣踏板 . 缓慢地踏下加速踏扳，车轴平穗起步。同使

2

起步熄火

在实际操作中

,

发生这种现象也并不

仝是暂学叠哥沿，司机也套偶尔有之究其原固，外乎

起步作文教学案例及分析

周至县广济镇中心小学 张晓慧

教学片段：创设情境明确教学目标：

同学们，你们好？愿意跟我说说心里话吗？在家里爸爸、妈妈最喜欢董事讲真话的好孩子，在学校老师也喜欢这样孩子。你们是讲真话的好孩子吗？

生：我们当然是。

师：既然大家都是讲真话的好孩子，那么今天 向老师说说你们怕作文吗？（讲真话）

生：怕！

师：为什么怕呀？（生回答）

看起来你们对作文都不太感兴趣，不知道怎么写。那我们今天我们就不谈作文，我们来做一件大家都感兴趣的事——讲故事，怎么样？

生：好！

师：谁来讲啊？要不我们分组讲，每个小组推荐两名同学，比一比哪组讲得好，行吗？

生：行。

小组推荐代表，教师板书学生姓名，按顺序讲故事，教师随机评价与鼓励。

张文辉：龟兔赛跑的故事。田耕：喜洋洋与灰太狼的故事。王格：亡羊补牢的故事。??

同学们讲的故事太精彩了，老师也很难分出上下，怎么办呢？我提出几个问题，看看谁的反应最快，说得最好，行不行？

1、今天的作文课上，老师让我们做什么？你能把它写下来吗？

2、同学们讲了哪些故事？你能再把它也写下来吗？

3、你最兴趣的是哪个故事？为

作文起步，从观察入手 ————课题小结 四年级教研组 马传莲

经过一年多来的实验与研究。“小学生习作起步阶段指导策略研究”取得了较好的成果，经再次问卷调查与考核，学生作文兴趣有提高的占72%，作文成绩也有了较大的提高，我在研究中也获得了理念与素养的提升，达到了教学相长的效果。

对我在一学期内的做法做一下小结： 一、激发学生观察的兴趣

观察作文，首先也要激起学生观察的兴趣。一个人只有对观察产生了浓厚的兴趣，才能做到变被动为主动，变无心为有心。

生活是创作之源，也是培养学生感悟能力的一块沃土。所以，平时我就引导学生用“心”去观察。社会的发展、家庭的变化、集体劳动、名胜古迹、虫鱼鸟兽、花草树木、春雨秋风，这些都是我们观察的范围。同时我还提醒同学们在观察时，不仅要用眼，而且要用心。也就是不能只是纯客观地搜集材料，而应该亲身加以体验，融进自己的深切感受。有了真实的情感体验，就能使我们从微小平凡的事物中感受伟大与不平凡的东西。这样长期坚持认真细致观察，班级学生的观察能力慢慢得到提高，写起文章来也有丰富的资料积淀了。 二、指导学生观察方法 1．观察要有一定的顺序

小学生作文，条理不清，言之无序是主要的毛病之一。因此，在指导学生观察时，让让她们按一定顺序观察