组织纪律考评个人总结范文

违反组织纪律瞒报个人事项典型案例剖析

违反组织纪律瞒报个人事项典型案例剖析

违纪问题通报：

xx区xx镇综治办副主任xx不如实填报个人档案资料，违反了组织纪律。xx年1月30日，xx区纪委给予xx党纪处分。

事件回顾：

xx年11月中旬的一天，郧县（现xx区）xx镇原赵山村党支部书记xx得到消息，全县要从村“两委”主职干部中公开招考乡镇干部！得到消息后，xx喜忧参半，喜的是有了进入公务员队伍的机会，忧的是自己的实际年龄超过了报考条件。xx心里明白，本人是xx年x月x 日出生，不符合“xx年x月x日后出生，限定在35岁以内”的报考

党的组织制度与组织纪律

提纲：

——党的组织制度及其内涵。 ——党的组织纪律及其内涵。

——自觉遵守党的组织制度和纪律的必要性。

党的组织制度及其内涵

每个政党都要采取一定的形式把它的成员组织起来，调动他们的积极性，以完成它的历史使命和各个时期的任务，这就形成了政党的组织原则和组织制度。

十七大报告明确规定：“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。”

民主集中制就是中国共产党的根本组织原则。

宪法规定，我国坚持人民民主专政的国家制度。

一、民主集中制的形成和发展

1、马克思、恩格斯积极探索党的根本组织原则和制度

马克思、恩格斯《共产党宣言》（第一章）： “无产者组织成为阶级，从而组织成为政党这件事，不断地由于工人的自相竞争而受到破坏。”

恩格斯强调，工人政党内部必须发展民主，开展充分的自由讨论，敢于公开批评和纠正自己的错误。他还强调，应该按照党章的要求按时召开党的代表大会和中央全会，使全党有更多地发表意见的机会。

恩格斯《卡尔.马克思“1848至1850后的法兰西阶级斗争”一书导言》：“德国工人仅仅以自己作为最强有力、最守纪律并且增长最快的社会主义政党的存在，就已经对工人阶级事业作出头一个重大贡献。”等等。

马克思、恩格

违反党的组织纪律主要表现及典型案例

第十八届中央纪委第三次全会强调，要全面加强党的纪律建设，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象。党的组织纪律，是党的重要纪律之一，是处理党组织与党组织之间，以及党组织与党员之间关系的行为准则，也是维护党在组织上团结统一的基本原则和制度。

《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）将违反组织纪律和违反人事纪律的行为在同一章节作了规定，鉴于组织纪律与人事纪律既有区别，又联系紧密，囿于篇幅，本文仅依据《条例》的相关规定，对办案实践中常见的违反组织纪律的行为表现形式进行梳理。

总的来看，违反组织纪律的行为大多发生在党员身份管理等4个方面。 党员身份管理方面

表现形式一：违反规定发展党员，或为非党员出具党员身份证明的。（条规依据：《条例》第六十条）

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。党章和中共中央办公厅2014年6月印发的《中国共产党发展党员工作细则》对发展党员工作作出了明确规定，其核心是坚持党要管党、从严治

党，目标是建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

没有规矩不成方圆

——“向解放军学习组织纪律”主题班会活动设计

富源学校高一（3）班 朱小剑

【活动构想】以辩论赛的形式来举办本次主题班会，以“纪律与个性发展”之间的关系为辩论主题，全盘由学生来操作，包含主席、辩手、评委等等。希望能激发学生的思维能力，在辩论中理解“纪律”与“个性发展”以及他们之间的关系，并进而在实际行动中处处时时遵规守纪，以期良性发展个性。 活动目标：

1.粗略了解解放军的纪律观念。 2.了解辩论赛的规则与流程。

3.通过辩论，树立学生的纪律观念。 活动地点：

五楼多媒体教室 活动时间：

2013.4.24下午第一节 参加人员：

高一（3）班全体学生

活动流程： 辩题：

正方——纪律促进个性发展 反方——纪律约束个性发展 辩论赛流程： 一、主席致辞

辩题相关背景资料；介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。

另：选手结合自己的辩题进行自我介绍。 二、比赛阶段

（一）开篇陈词 正方一辩发言（立论）（2分） 反方一辩发言（立论）（2分）

（注：每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）

（二）攻辩 1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2、正方三辩针对反方二辩或三辩提

老师们：

新的一年，新的学校，新的气象。经过近两年的努力，今年，我校新的教学楼和操场的落成了，如今，我校无论从是学校硬件建设，还是在校生人数、社会声誉，教书育人，各方面都取一定的成绩，取得了社会各界和教育主管的认可，从某种意义上讲，已由二三流，向一流迈进中。但我们应该认识到，在我们老师当中，还存在一些消极落后的思想情绪，在我们的校园，在各类老师身上的确还存在一些歪风邪气，极少一部分老师的所作所为，根本不像个人民教师，在社会，在家长中形成了一些负面的影响。现在，按教育工委、教育局要求，对教职工思想、纪律、作风整顿，我们要利用这个机会，认真自查、自究自身的缺点，与时俱进，提升素质，尤其是提高教师的师德师风水平和思想业务素质。

当前，我校教职工主要存在下面思想作风方面的问题：

一．有的教师办公流于形式，外出不打招呼，办私事现象严重。老师和值班人员打起了“碰头仗”，值班人员来他来，值班人员走他走，紧盯着值班人员的一举一动，干工作是为别人干的。老师在办公闲谈、玩电脑、搞娱乐，把办公视为儿戏。别人玩他也玩，别人不办公他也不办公，别人消极他也消极，别人把工作干好了他却干不好。

二．有的教师不会或不用导学案，素质评价手册、作业批改手册形同虚设。教师设计导学案，改作业

党课讲稿：《强化组织纪律 扎紧制度牢笼 打造坚强的战斗堡垒》

　　同志们：

　　根据“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排，今天由我围绕“强化组织纪律扎紧制度牢笼打造坚强的战斗堡垒”这个专题，给大家讲一课。主要讲四个方面内容：

　　一、紧紧扭住固牢先进性根基不放，着力解决党的意识、党员意识淡化的问题

　　党的意识和党员意识是党员的灵魂。如果党的意识、党员意识淡化，就会导致精神“缺钙”、思想真空，也会动摇党组织和党员的先进性根基。我们党刚刚组建时，李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家，面对各种各样的艰难险阻，从来没有动摇过自己的信念和追求，那时候发展党员，第一条就是不怕死，因为对共产党来说，党的理想、党的利益要远远高于个人生死，正因为有这样舍身为党的大忠大勇，才有了新中国的红色政权。但进入新世纪新阶段，有些同志对党的了解浅了、对党的感情淡了、对党的信任少了，那份与党同呼吸、共命运，为党的事业倾情付出、真心奋斗的精神头越来越弱了。应该说，当前我们大家都能做到政治立场坚定，落实指示坚决。但个别的也存在党性观念淡化、弱化的问题，我归纳了一下主要有“三个

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牙克石热电厂劳动纪律考核管理办法

为规范员工劳动纪律管理，保证正常工作秩序，优化职工队伍，提高工作效率，并结合我厂的实际情况，特制定本考核管理办法 。

一、严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工等，有事外出执行请假制度，填写请假条并由部门负责人签字。无故迟到、早退15分钟以内者，每次罚款20元；无故迟到、早退15分钟以上，30分钟以内者，每次罚款30元；无故迟到、早退30分钟以上，1小时以内者，每次罚款50元；无故迟到、早退1小时以上者，按旷工处理。擅自脱岗一经发现罚款100元，并进行全厂通报。

二、旷工不到半天按半天处理，超过半天不到一天按旷工一天处理，旷工半天扣一天工资，旷工一天扣三天工资，旷工两天扣六天工资，连续旷工三天或月累计旷工五天按自动离职处理。

三、工作时间要坚守岗位，履行职责，严禁消极怠工、窜岗、闲聊，睡觉，吃零食、无故离岗等违章事宜，工作时间不得上网聊天、玩游戏，不得做与工作无关的事项，一经发现罚款50元。

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四、运行人员上岗时严格执行交接班制度。行政、生产管理、供应、门卫值班人员要严格执行值班制度，值班期间不到岗的罚款100元，中途擅自离岗造成一定经济损失的，按有关规定追究个人责任，并根据后果的

中国纪检监察：违反党的组织纪律主要表现及典型案例

第十八届中央纪委第三次全会强调，要全面加强党的纪律建设，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象。党的组织纪律，是党的重要纪律之一，是处理党组织与党组织之间，以及党组织与党员之间关系的行为准则，也是维护党在组织上团结统一的基本原则和制度。

《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）将违反组织纪律和违反人事纪律的行为在同一章节作了规定，鉴于组织纪律与人事纪律既有区别，又联系紧密，囿于篇幅，本文仅依据《条例》的相关规定，对办案实践中常见的违反组织纪律的行为表现形式进行梳理。

总的来看，违反组织纪律的行为大多发生在党员身份管理等4个方面。 党员身份管理方面

表现形式一：违反规定发展党员，或为非党员出具党员身份证明的。（条规依据：《条例》第六十条） 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。党章和中共中央办公厅2014年6月印发的《中国共产党发展党员工作细则》对发展党员工作作出了明确规定，其核心是坚持党要管党、

从严治党，目标是建设

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牙克石热电厂劳动纪律考核管理办法

为规范员工劳动纪律管理，保证正常工作秩序，优化职工队伍，提高工作效率，并结合我厂的实际情况，特制定本考核管理办法 。

一、严格遵守工作时间，不得迟到、早退、旷工等，有事外出执行请假制度，填写请假条并由部门负责人签字。无故迟到、早退15分钟以内者，每次罚款20元；无故迟到、早退15分钟以上，30分钟以内者，每次罚款30元；无故迟到、早退30分钟以上，1小时以内者，每次罚款50元；无故迟到、早退1小时以上者，按旷工处理。擅自脱岗一经发现罚款100元，并进行全厂通报。

二、旷工不到半天按半天处理，超过半天不到一天按旷工一天处理，旷工半天扣一天工资，旷工一天扣三天工资，旷工两天扣六天工资，连续旷工三天或月累计旷工五天按自动离职处理。

三、工作时间要坚守岗位，履行职责，严禁消极怠工、窜岗、闲聊，睡觉，吃零食、无故离岗等违章事宜，工作时间不得上网聊天、玩游戏，不得做与工作无关的事项，一经发现罚款50元。

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四、运行人员上岗时严格执行交接班制度。行政、生产管理、供应、门卫值班人员要严格执行值班制度，值班期间不到岗的罚款100元，中途擅自离岗造成一定经济损失的，按有关规定追究个人责任，并根据后果的

第1篇：镇开展村干部考评工作方案

镇开展村干部考评工作方案范文

根据天组明电〔 〕 号《关于认真开展村干部考核评议和村级财务审计工作的通知》精神，保证我镇村级换届选举工作顺利进行，现结合我镇实际，制定村干部考核评议工作方案如下：

一、考评对象

在规定职数范围内的在职村干部，大学生村官可不作为考评对象。

二、考评内容

主要考察村干部任职以来，尤其是 年换届以来的现实表现情况，主要包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况。

三、考评方法和程序

1、村干部述职。召开由村“两委”成员、党员代表、村民代表、村民小组长等参加的述职评议会，村“两委”班子成员在会上进行述职。

2、民主测评。村干部述职后，组织与会人员对现任村班子及其成员、镇村聘用人员的德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现进行综合测评，测评票由镇统一制作。

3、个别谈话。安排所有在职村干部、部分党员代表、群众代表、村民组长逐人谈话，全面了解每个村干部的现实表现。

4、形成考核材料。根据考核评议及考核组自身平时掌握情况，对考评对象进行综合分析，确定考评等次（一般分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次），并逐人形成书面考察材料。

四、工作分组及时间安排

各村（社区）包村负责人为考核