仁爱版八下英语期末作文

八下仁爱英语训练题

期末检测 (一)

第一部分 听力（20分）

Ⅰ. 听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。（5分）

A B C

D E

1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____

Ⅱ. 听句子，选择正确答语。每个句子读一遍。（5分）

( )6. A. That’s great.

B. Please give him my best wishes!

C. Please say thanks to him.

( )7. A. Good idea. B. See you soon. C. Why not?

( )8. A. Black bean soup. B. Knife and fork. C. Some new clothes.

( )9. A. Yes, I am. B. Just so-so. C. Thank you.

( )10. A. Excuse me. B. Oh, sorry. C. Thank you. Ⅲ. 听对话，选择正确答案。每段对话读两遍。（5分）

(

Unit 7 Food Festival

导学案：Topic 1 We are preparing for a food festival？

—D

(v) 组织想象供给

(v短语) 与…取得联系尽最大努力等一等继续变为现实

(其它短语) 待售为了

(n) 广告印度人俄国人遗憾出售

(n连线中文) soup——cheese——biscuit——

pancake——cookie——airline ——

(adj) 西方的印度的俄国的油煎的

Section A.B.C.D

Section A

Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语

了解筹钱向某人求助

与…取得联系思考尽某人最大努力

Ⅱ. 语言知识阅读1a并掌握以下语言点

1、Do you know about Daniel Igali ?

know about译成：，know a lot about…译成：，know a little about…译成：.

eg：I used to (知之甚少) painting.

2.But I think money must be a problem for him.

must be译成：.

延伸：may be译成：, can’t be译成：, eg：The book (may/must/can’t be

教 学 内 容 一、疑难讲解: 二、知识点梳理： &考点词汇 passenger n.乘客 crazy adj.疯狂的 anywhere adv.任何地方 pollution n.污染 advantage n.优点,优势 disagree v.不同意,有分歧 rider n.骑(自行车或马,摩托车)的人,骑手 careless adj.不小心的,不仔细的 helmet n.头盔 signal n.信号,暗号 safety n.安全,平安 truck n.卡车,载重汽车 notice v.看(或听)到,注意到 n.注意,理会 reflec

英语新八下期末复习(一)

新八下期末复习(一)

一、 根据句意及首字母提示，补全单词。

1. — What’s the m — He has a sore throat.

2. John feels s

3. — Do you want to go to Harbin?

— No. We’ve made a d

4. We were tired and we wanted to have a good r.

5. — What does his mother do?

— She’s a n

6. That girl r us that we didn’t leave our bags on the bus.

7. Kate is good at music but she is w in art.

8. Mrs. Black didn’t allow her daughter to get m_____ to Peter because he was a dishonest (不诚实的) man.

9. — Is this your scarf?

— No. It b to Linda.

10. My mother said, “Aus

仁爱版八年级英语 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings复习课教学设计

一、说教材

(一) 教材的地位和作用

本课是在学习了“如何与人分享快乐及如何安慰心情不好的人”的基础上，围绕语法“使役动词let及 make的多种用法 ”展开讨论，以“复习、讨论、应用”课形式继续学习、巩固目标语言，同时还通过编写对话或短文训练综合语言运用能力。

（二）教学目的

1、知识目标：

a. 掌握并能比较熟悉地应用本课的重要单词与词组：

nervous, bored, happy，unhappy，pleased，surprised…

calm down., get along with, fill with / be filled with / be full of, put on, in a good mood …

b. 掌握并能熟练应用主要句型：

（1）Review describing personal feelings: Illness usually makes us sad, worried and frightened.

（2）Go on learning the usages of “make + obj

仁爱版八年级英语 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings复习课教学设计

一、说教材

(一) 教材的地位和作用

本课是在学习了“如何与人分享快乐及如何安慰心情不好的人”的基础上，围绕语法“使役动词let及 make的多种用法 ”展开讨论，以“复习、讨论、应用”课形式继续学习、巩固目标语言，同时还通过编写对话或短文训练综合语言运用能力。

（二）教学目的

1、知识目标：

a. 掌握并能比较熟悉地应用本课的重要单词与词组：

nervous, bored, happy，unhappy，pleased，surprised…

calm down., get along with, fill with / be filled with / be full of, put on, in a good mood …

b. 掌握并能熟练应用主要句型：

（1）Review describing personal feelings: Illness usually makes us sad, worried and frightened.

（2）Go on learning the usages of “make + obj

知识点归纳详细,全面,是复习的好材料,别错过

Unit5 Topic 1

一，重点词汇 1，smile 微笑 2，cruel 残忍的 3、 silly 傻的 4， film 电影 5，cry哭 6， lonely 寂寞的 7，proud 骄傲的 8、taste品尝 9、smell 闻起来 10、lively 活泼的 11、mad 发疯的 12、role 角色 13.gesture 姿势，手势14、culture文化 15、foreigner,外国人 16，upset 心烦的，苦恼的 17，surprised. 惊奇的18grateful,感激的 二、重点短语

1.say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见

2.be proud of 为…感到骄傲 3.be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 4. set the table 摆放餐具 5. be able to 能够 6.cheer sb up 使……振奋起来, 使……高兴起来 7. at first, 首先，起初

一、中美关系

特征 扶蒋反共 (敌对关系) 史实概述 解放战争时期，美扶蒋反共，发动内战 1949年，新中国成立后，以美国为首的西方国家拒绝承认， 并对新生的中国实行军事包围、经济封锁、外交孤立政策， 中美关系走向全面对抗 朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡， 阻挠中国人民解放台湾 1950后10月—1953年7月中国进行抗美援朝战争 以美国为首的西方敌对势力阻挠中国恢复联合国合法席位 1971年4月美国乒乓球队正式访问中国，以小球影响大球的“乒乓外交”轰动世界，中美关系开始走向缓和 1971年7月，基辛格秘密访华，同周恩来举行访谈 1971年10月，在26届联合国大会上，中国恢复了在联合国的合法席位，粉碎了以美国为首的西方国家企图分裂中国的行径 1972年，尼克松访华，中美在上海签署了《中美联合公报》，为中美关系正常化奠定了基础，中美关系开始走向正常化 1979年，中美签订了《中美建交公报》，承认只有一个中国， 台湾是中国的一部分 原因分析 二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界；为达到控制中国的目的 美国：孤立中国政策失败；美国在美苏争霸中处于守势；陷入越南战争泥潭 中国：综合国力提高；对付来

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新目标八年级英语下全册复习提纲

Unit 1 Will people have robots?

1. in the future 在将来

2. live to (be) … years old 活到……岁

3. in 100 years ＝100 years from now 一百年后

4. free time 空闲时间 be free 免费；自由

5. talk about 谈论，谈及，谈到

6. high school 高中

7. computer programmer 电脑程序员 8. on a space station 太空站 9. fall in love with … 爱上…… 10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会

12. I disagree= I don ’t agree 我不同意 agree with sb. 同意某人的意见 13. the Wo

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新目标八年级英语下全册复习提纲

Unit 1 Will people have robots?

1. in the future 在将来

2. live to (be) … years old 活到……岁

3. in 100 years ＝100 years from now 一百年后

4. free time 空闲时间 be free 免费；自由

5. talk about 谈论，谈及，谈到

6. high school 高中

7. computer programmer 电脑程序员 8. on a space station 太空站 9. fall in love with … 爱上…… 10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会

12. I disagree= I don ’t agree 我不同意 agree with sb. 同意某人的意见 13. the Wo