广西大学勤工助学工资

广西大学勤工助学报刊亭户外活动策划书

活动背景：春天，是万物复苏，生机勃勃的季节，也是广西勤工助学报刊亭走向正轨的第一个春天。我们的报刊亭是独具西大特色的文化传承点，我们要求传

播文化的同时丰富自我，发展自我，锻炼自我。因此，在紧张忙碌的背后，

我们需要彼此的互动，需要相互的交流。更重要的是我们是一个团队，一

个成功的团队唯有凝聚所有成员的灵魂，才会坚不可摧并不断发展壮大，

同时作为一小型“商业机构”，拥有自己独特的文化魅力才可扎稳根基，

生存延续。

活动目的：通过紧张刺激的娱乐竞技连串活动直击一个成功的团队所应具备的的基本要素：

1.建立团队的基础——加强团队成员间的沟通与交流，铸造团队情感的“基

石”

2.挑战团队的灵魂——凝聚力，促进团队成员的集体荣誉感的加深，直指“团

结一心”“共同奋战”的重要性,培养团队凝聚力

3.丰富报刊亭的文化元素，构建文化骨架，活跃团队的气氛

活动时间：2009年4月25日（星期六）9:00—17:00

活动地点：南宁新秀公园

活动人物：广西大学勤工助学报刊亭全体工作人员

活动组织分工：总导演：广西大学勤工助学报刊亭总经理

策划兼主持人：广西大学勤工助学报刊亭人事部

录制、剪辑：广西大学勤工助学报刊亭市场部

监制、道具准备：广西大学勤工助学报刊亭

广西大学学生助学金、奖学金评定办法

第一条 根据国家教育部、财政部有关规定，我校针对不同类别学生，分别实行助学金、奖学金制度。凡我校在校普通高等教育本科学生(不含外国留学生)，符合本规定条件者，均可享受普通助学金或参加奖学金评定。 第二条 享受助学金的条件

（一）助学金享受对象为我校农林类、畜牧类、师范类各专业普通本科生中未获专业奖学金者。自入学取得学籍至毕业前，每学期以5个月计，每生每月40元，按月发放。

（二）学生因故休学、停学或被转为试读生期间不享受助学金。 第三条 奖学金的评定范围与条件

（一）奖学金分为专业奖学金、优秀奖学金两类。专业奖学金享受对象为我校农林类、畜牧类、师范类各专业普通本科学生中品行学业优秀者。优秀奖学金享受对象为我校其他各专业普通本科学生中品行学业优秀者。 （二）奖学金自一年级第二个学期起，每学期初评定一次。 （三）奖学金的评定等级、比例

一等专业奖学金 评定比例5%，每人每年1000元； 二等专业奖学金 评定比例5%，每人每年850元； 三等专业奖学金 评定比例10%，每人每年700元； 四等专业奖学金 评定比例10%，每人每年550元； 优秀奖学

广西大学学生助学金、奖学金评定办法

第一条 根据国家教育部、财政部有关规定，我校针对不同类别学生，分别实行助学金、奖学金制度。凡我校在校普通高等教育本科学生(不含外国留学生)，符合本规定条件者，均可享受普通助学金或参加奖学金评定。 第二条 享受助学金的条件

（一）助学金享受对象为我校农林类、畜牧类、师范类各专业普通本科生中未获专业奖学金者。自入学取得学籍至毕业前，每学期以5个月计，每生每月40元，按月发放。

（二）学生因故休学、停学或被转为试读生期间不享受助学金。 第三条 奖学金的评定范围与条件

（一）奖学金分为专业奖学金、优秀奖学金两类。专业奖学金享受对象为我校农林类、畜牧类、师范类各专业普通本科学生中品行学业优秀者。优秀奖学金享受对象为我校其他各专业普通本科学生中品行学业优秀者。 （二）奖学金自一年级第二个学期起，每学期初评定一次。 （三）奖学金的评定等级、比例

一等专业奖学金 评定比例5%，每人每年1000元； 二等专业奖学金 评定比例5%，每人每年850元； 三等专业奖学金 评定比例10%，每人每年700元； 四等专业奖学金 评定比例10%，每人每年550元； 优秀奖学

XXXX勤工助学工作茶话会策划

活动主题：XXXX勤工助学工作茶话会

活动目的：增进各院科技实践部员的认识与了解，同时也为与会人员

讨论勤工助学工作上的问题提供一个融洽的氛围。

活动参与人员：各院科技实践部部员、生科院优秀勤工助学代表及生

科记者站同学

活动时间及地点：12月10日晚19：00 生科501 活动流程： （活动前的准备）

1、 购买邀请函，同时确定会场布置材料及瓜子水果的价格

等。

2、 邀请与会人员。

3、 准备好活动材料如 茶话会讨论主题、乐器表演音乐、小

游戏等

4、 12月9日下午买好所有的活动材料。 5、 12月10日下午5：20开始布置会场。

（活动开展）

1、 首先由生科院团委学生会副主席徐靓致开场辞 2、 各个学院科技实践部代表做自我介绍

3、 开始依次讨论由活动组织人员事先准备好工作议题

如：（1）请各学院谈谈各自学院的贫困生登记情况 （2）请各学院谈谈目前各自学院贫困生在岗情况，

人数及各年级的比例等

（3）请各学院每月培训会的开展形式、特点等 （4）请各学院的勤工助学岗管理制度；如上岗、退

岗制度等

（5）请各学院谈谈自己在工作中的困难及建议 （6）请校勤工部部长谈谈对各院勤工助学

我与勤工助学

刚刚加入了太原理工的勤工助学，原本最初的想法就是能够挣一些钱来缓解家庭的经济问题，对学校的这个制度也不是了解地很多，现在才渐渐地意识到，没那么简单，它的真实意义在于能够给予人一种内心的鼓励，达到艰难困苦，玉汝于成，通过助学来实现自己的梦想以及提高自我能力，使自己的价值实现的淋漓尽致。这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，挣点生活费减轻家庭经济负担。随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，也已经不只仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了给予我可能更多的便是精神层面上支持。

勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识。这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到有能力去减轻父母的负担，强化了自身的自立自强意识。这种

责任的担当和自立自强意识的强化可能是图书馆勤工的最大收获。

而在勤工过程中，勤工活动也较好地锻炼了为人处世和人际交往的能力。性格较内向的由于少与人接触故而交往能力相对较弱。张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互协助，日常的班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚实、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会

管理学院勤工助学中心

2013年末活动总结

——管理学院勤工助学中心

时光荏苒，岁月如梭，转眼间2013年已经接近了尾声。这半年是不平凡的，也是美好的。在这半年里，我们完成了招新工作，招到了一批热情洋溢，上进努力的人才。看到他们的那一刹那，我仿佛看到中心那充满希望的明天。大家聚在勤工助学中心这个大家庭中，为了勤工的繁荣昌盛而努力着、奋斗着。我们没有辜负勤工的期望。在这半年里，勤工助学中在学工办辅导员老师的指导，在院学生会的关心和大力支持，以及勤工干事的共同努力下，勤工助学中心的工作有了质的突破。勤工助学中心一直秉承“以人为本 助人自助 勤学苦练 自立自强”的宗旨，以“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的做事风格，积极开展贫困学生帮扶工作。该年度把工作重心从对贫困生资助工作转向对贫困生的教育和培养，同时中心也将不断完善自我，加强中心内部建设，组织各类勤学励志的活动，做好宣传工作等。

现将2013年下半年勤工助学中心工作总结如下：

一、内部建设

1、干部选拔

经学生自愿报名，学院推荐，书记、辅导员老师及原学生会主席和团委副书记进行资格审查、面试和综合考核，最终选取确定12名学生干部。其中：主任一名，副主任两名，干事9名。

山东科技大学勤工助学管理系统的研制与开发

项目负责人： 东钰 课题组成员： 李洋 游菡萏 指导老师： 白培瑞 副教授

摘要

在没有学生勤工`助学管理系统之前，管理方法是传统的纸质管理，这种方法虽然简单，但是造成处理数据的繁重性，并且容易发生数据丢失和统计错误。为了减轻学生处工作量，以及更加合理的分配勤工助学岗位资源，对学生勤工助学管理系统进行设计和开发。

本文主要针对勤工助学管理系统的客户端，以及登录，注销，修改密码这些功能的设计和开发。针对管理员的功能，主要从管理员对教师，学生，院系，岗位，以及管理员自身信息功能的添加，查看，修改，删除进行了设计和开发，实现了对教师，学生，院系，岗位，以及管理员自身信息的管理功能。

学生勤工助学管理系统的基本设计思想是使用B/S结构来开发，另外着重讨论了用 ASP.NET技术和SQL Server 2005来开发该系统,并给出了主要部分的实现代码及控件的使用，另外还对控件的优点进行讨论。由于架构比较合理，系统有较高的安全性和较好的使用性能。其中连接数据库的字符串可随时在web.config里修改，增加了配置的灵活性，保证了数据库的安全。

勤工助学部工作计划

勤工助学部

新学期开始，各项工作又要有条不紊的展开，经过老师部署，我部召集所有干事召开了新学期讨论会，会议主要讨论本部下学期工作计划，会议得出一下计划内容：

1、 2014-2015学年助学贷款受理证明的收取

根据《关于做好2014至2015学年生源地信用助学贷款申请受理工作的通知》新学期返校后，由我们部门收取《贷款受理证明》，为做好助学贷款工作，在学期末，我部召开了申请助学贷款学生的会议，会议上布置了任务，在返校后，我会认真收取同学的受理证明，对上交不及时和忘记上交的同学通过班长书记予以通知，督促同学尽早上交。 2、实习干事纳新

2014级新生入学，我部将观察他们的表现、能力，招纳实习干事，同时培养实习干事的能力，安排给他们任务，锻炼他们的办事水平，为勤工助学部增加新能量。

3、贫困生认定

贫困生认定工作时继助学贷款受理证明收取后的又一工作，先是召开班主任会议和班团会议下达通知，表格挂邮箱，我部会在班团会议上根据我们以往工作的经验，强调填表和上交表格细节，减少工作中由于信息上交不正确造成的困难。再是进行班级评议，由同学们投票选出家

来源：北京大学资助网

北京大学学生勤工助学管理办法

第一章 总则

第一条 为加强对勤工助学活动的管理，保障学生的合法权益，帮助贫困家庭学生克服生活困难，有效提高学生整体素质，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《关于进一步做好高等学校勤工助学工作的通知》、原国家教委、财政部《关于在普通高等学校建立勤工助学基金的通知》（教财[1994]35号）和北京市有关文件的精神，结合我校实际，制定本条例。

第二条 勤工助学活动是指学有余力的学生利用课余时间通过自己的劳动，取得一定报酬以改善学习和生活条件，同时增长才干，全面提升素质的行为。

第三条 勤工助学活动的宗旨是“发挥特长，服务社会，团结互助，共同成长”。

第三条 勤工助学活动在遵守国家法规和学校规定，维护校园风貌又不影响学生正常学习的前提下有组织地进行。

第四条 本条例所述学生是指在本校正式注册并参加正常学习的专科生、本科生、第二学士学位学生、硕士研究生和博士研究生。

第二章 组织机构

第五条 学校成立“北京大学勤工助学办公室”。学生资助中心主任兼任勤工助学办公室主任，指导勤工助学办公室工作。

勤工助学办公室兼具社团性质，社员包括：通过勤工助学办公室进行勤工助学的学生；在勤工助学办公室建立档案，欲获得勤工助学机会的

大学生勤工助学调查分析报告

重庆三峡学院 2010年11月18日

当今社会上涌现了一大批身兼多职的大学生，他们已不再是困于“象牙塔”之内，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是借着课余及节假日等休息时间，做起了兼职工作。当越来越多的大学生们加入到这一行列时，“勤工助学”瞬时成为了一个热门话题。针对这一现状，我们展开了调查，通过书面问卷和随机采访两种形式，深入到大学生中，详细了解了时下大学生的勤工助学状况。 一、调查概述 1、 调查目的

揭示当代大学生勤工俭学的特点，展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪。

2、 调查内容 兼职目的、 兼职途径、 兼职地点和类型、 兼职与学习的关系、 兼职与专业的相关度、

权益保护以及兼职效果 大学生勤工俭学的收获和感想 3、调查对象和方法

调查对象：重庆三峡学院新区各年级的在校大学生、教师

调查方法：分发面向学生的调查问卷和访谈两种方式；其中调查问卷由选择题和主观题构成。在三峡学院新校区随机抽取各年级学生共50名，分发问卷调查，