少儿播音主持教材的书
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少儿播音主持教材
巴老爷和芭蕉树
巴老爷有八十八棵芭蕉树,
来了八十八个把式要在巴老爷的八十八棵芭蕉树下住,
巴老爷不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住,
八十八个把式拔了巴老爷的八十八棵芭蕉树
巴老爷坐在八十八棵芭蕉树边哭。
情感基本类型:笑着说
欢迎,欢迎你们能来我非常高兴。我一直还在想,你们那么忙还能不能抽出时间来我们这里看一看。今天你们来了,太让我高兴了!
情感基本类型:急着说
今天上午11点多,李女士从胡同商场购物后刚出商场大门,突然腹部剧痛,当时疼得汗都下来了,急忙叫了一辆出租车直奔医院。到医院门口后,李女士掏钱欲交车费时,猛地一惊,发现钱包丢了,李女士回忆可能是在商场购物时被窃贼掏了包。的哥王师傅见状,安慰李女士说“别着急,车费我不要了。”李女士着急地说:“包里的几百块钱丢了无所谓,关键是里面还有证件、银行卡、钥匙等其它东西。这可怎么办啊?”
童年之歌
春天,
泉水叮咚,绿满人间。
柳树甩着它那长长的辫子,
我在柳树下唱着春歌。
童年是欢乐的。
夏天,
艳阳高照,绿荫环绕。
向月葵张开它的笑脸,
我抬起头和它一起讲童话故事
童年幸福的年。
秋天,
天高云淡,果实累累。
果园为人们献出最好的礼物出,
我在果园里采摘果子。
童年是幸福的。
冬天,
大雪纷飞,银装素裹。
梅花迎着风雪绽放吐香,
我和伙伴们在雪
少儿播音主持教案
播音主持 口才 小记者 教案
一 绕口令
鹅和河
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,
鹅要过河,河要渡鹅
不知是鹅过河,还是河渡鹅?
二 气息练习
打枣
出东门,过大桥,大桥底下一树栆,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。
一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,
五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,
九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,
八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,
四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,
这是一个绕口令,一气儿说完才算好。
三 诗歌朗诵
叶子的眼睛
山上的早晨,
雾气还迷迷蒙蒙,
阳光就走进森林,
脚步,很轻很轻,
不小心把树叶摇醒, 哇——
水灵灵,亮晶晶,
露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴!
播音主持 口才 小记者 教案
吹牛
甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。 乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。 乙: 爬着去?
甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去?
甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床!
甲: 我三个月就会跑。 乙: 那准是个怪胎!
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。 乙: 就这么跑呀
少儿播音主持教案
播音主持 口才 小记者 教案
一 绕口令
鹅和河
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,
鹅要过河,河要渡鹅
不知是鹅过河,还是河渡鹅?
二 气息练习
打枣
出东门,过大桥,大桥底下一树栆,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。
一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,
五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,
九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,
八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,
四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,
这是一个绕口令,一气儿说完才算好。
三 诗歌朗诵
叶子的眼睛
山上的早晨,
雾气还迷迷蒙蒙,
阳光就走进森林,
脚步,很轻很轻,
不小心把树叶摇醒, 哇——
水灵灵,亮晶晶,
露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴!
播音主持 口才 小记者 教案
吹牛
甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。 乙: 我们家吹牛还不交钱呢!
甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。 乙: 爬着去?
甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去?
甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床!
甲: 我三个月就会跑。 乙: 那准是个怪胎!
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。 乙: 就这么跑呀
播音主持基础
播音主持基础讲 一、理解稿件:具体感受、形之于声、及于受众
二、播音技巧:三内—情景再现、内在语、对象感;四外—停连、重音、语气。 基础问题:清楚播的是什么、为什么播、怎么播、对谁播
1、对象感:心中有受众,也就是播音员必须感觉到对象的存在和感受,必须从感觉上意识到受众的心里要求、愿望、情绪等。 训练对象感的法:
(1) 假装打电话,给人一种真实感,自圆其说10分钟以上 (2) 照镜子:和镜子里的自己说话
(3) 在墙上贴一张纸片或不透明的物体(注意:眼神不能游离)
(4) 叫别人:通过叫别人感受不同对象,设想不同对象进行表达,平时多观察、思
考、留意、品味生活中的种种
2、停连:
(1)判断性停连:有事文字作品有破折号表示解释说明或语意转折
(2)转折性停连:为表示语意、感情的转折。例如:清晨出发的时候,天气晴朗暖和,没想到中午突然刮起了大风下起了大雪,气温急剧下降
(3)生理性停连:例如:这时候他用力把我向上一顶,一下子把我甩到一边,大声说“快离开我,咱们两个不能都牺牲”
(4)回味性停连:读完一个句子要给听众以想象、回味的时间
播音主持艺术
播音主持艺术 播 音 导 论
怎样才能成为一名优秀的播音工作者,可以说,这是每一个在职的播音员、主持人和有志从事广播电视播音及节目主持工作的青年朋友所共同关心的问题。从1940年12月30日延安新华广播电台诞生之日起到现在,我国人民播音事业随着人民广播电视事业的发展而发展。到1993年底统计,我国已有广播电台987座、电视台684座,全国有电视机两亿台,广播电视覆盖率已达到百分之八十多,专职播音专业人员从广播创建之日的两人已发展到今天的3万多人。随着我国改革开放和经济建设的深入和广播电视事业的迅速发展,社会对播音节目主持人材的需要也越来越迫切。要成为一名合格的并且深受人民群众喜爱和欢迎的播音工作者,首先就要对播音专业的一些基本知识有所认识和了解。比如,播音的涵意和播音学的基本内容、播音工作的性质任务及其在广播电视中的地位作用、播音创作的特征和原则以及播音工作者的素质和修养等等。这些也就是播音导论这一讲所要讲述的内容。 第一节 播音和播音学 讲三个问题:
(一) 播音这一概念的含义; (二) 播音工作的重要性; (三) 播音学及其内容。 一 、播音这一概念的含义
我们所说的播音概
播音主持概论
第一章
1.播音的定义
广义:指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动(包括各种声音、音响、音乐、语言、文字、图像等所进行的传播信息的活动)。
狭义:播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒进行传播信息的创造性活动。 2.播音的重要性
从播音的地位来看,播音处于广播电视传播的前沿。 从播音的作用来看,体现播音的重要性。 播音是揭示节目思想内涵的主要工具。
播音又是推广普通话的重要阵地,播音员主持人肩负着推广普通话的重要责任。 3.播音学的定义
播音学是研究广播电视播音的创作活动和规律的一门新兴的学科。 4.中国播音学的定义
中国播音学是一门研究中国有声语言和副语言传播发生发展规律的学科。换句话说,中国 播音学的研究对象,就是研究传播主体如何运用有声语言和副语言来传播各类信息的创作活动。它在研究的过程中,必然涵盖新闻播音,也涵盖各类节目主持。 5.传播用语的现实思考
方言的草根性决定其传播的地域性 普通话的规范性带来传播的广泛性 6.基本矛盾:播——受 7.对“播音”的误解
播音就是念字 ——否定播音的创造性
播音和主持是两回事 ——混淆二者之间的关系
播音主持考试技巧-播音主持自我介绍技巧
播音主持考试技巧-播音主持自我介绍技巧
播音主持考试技巧-播音主持自我介绍的技巧播音主持考试技巧-播音主持自我介绍的技巧
一、过多倾诉自己的理想
还有一种常见的偏向,就是倾诉自己的理想,篇幅太长,比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后,就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术,袒露心迹,这本是无可厚非的,但比重过大,从策划
学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许,每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会,你不抓紧推销自己,却大谈考这个专业的迫切心情,绝对是喧宾夺主了。其实,你来报考这个专业,行为本身
已经说明了一切,还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的,并不是
你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已
具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!
二、只有空洞的抒情
没有具体的介绍,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,齿于摆材料,而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文
绉绉的“抒情文”。请看:
1、平平凡凡的我,却不愿过关在火柴盒里的生活:飞扬的个性,青春的激情,开朗的性格,总
励志的播音主持稿件
篇一:励志的广播稿
7:45开始
广播世界,精彩无限。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早安,今天是2015年11月9日—距离期中考试还有10天。我是播音员王卉霖。今天我为大家带来的板块有“心育之声”和“梦想时光”下面让我们进入第一个板块吧!(雪的梦幻)
我们渴望心灵的宁静,却没有谁愿意活得无息无声,既然已经走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中为防磕绊的灯笼,经过恩索的追求,并不是梦,没有我们走不出的灌木丛,朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨,不仅有表情还有心情。每一次起跑,都充满了希望,每一次腾空,都迸发出力量。每一次成功,都书写着激昂。每一次失败,都孕育着成长。珍惜这每一次的喜悦和失落,珍惜这每一次的感动和忧伤。让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞,让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。是幸福的折磨,是痛苦的欢乐,在泪水中收割精神,在汗水中酿造生活,在呼喊与呼喊中交流,在你与我之间思索,没有光,却能照亮世界,没有光,却能使信念更加灼热,音符,用生命歌唱,图画,用热血涂抹,留下汗水,留给时间去评说。我们可以欺瞒别人,却无法欺骗自己,当我们走向枝繁叶茂的五月,青春就不再是一个谜,向上的路,总是坎坷又崎岖,要永远保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,当我们跨
播音主持调值练习
调值
易误读词
针灸jiǔ 狙击 jū 慷慨 kǎi 牛虻méng 谬论 miù 按捺nà 木讷nè 奇葩pā 咎由自取 jiù 拈轻怕重 niān
课前声调练习
身强体壮 风调雨顺 光明磊落 呼朋引伴 生活朴素 钻研讨论
声调辨正
我们在寻找对应关系的时候发现相当一部分字无法与普通话对应。这些大都是古入声字。普通话中的古入声字已经消失,分别都归入了阴阳上去四个声调中了。古入声字在普通话中归并的大致情况是一半以上的归入去声,三分之一以上归入阳平,二者合计占入声字总数的六分之五以上;剩下的少数入声字归入阴平和上声,其中归入上声的最少。先记住这少数字,再记住归入阳平的字,把其余的入声字都读成去声,就可以掌握古入声字在普通话中的读音了。
补充
鼻音声母、边音声母和零声母的古入声字绝大部分在普通话中读去声。这是古入声字在普通话归类中的一条比较明显的规律。
阴平字训练
节约 农村 年轻 孪生 甜酸 提出 难听 浮雕 阳光 崇高 时间 台阶 石碑 皮靴 牙
播音主持自备稿件
从一个微笑开始
又是一个春柳绿。
春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?
不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!
一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前;但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。 是的,眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸;但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可能沉着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,驶向幸福彼岸。
地球上的生灵中,惟有人会微笑,群体的微笑构建和平,他人的微笑导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必然有隐蔽的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动;然而我们千万不要将微笑遗忘,惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。
他人的微笑,真伪难辨,但即使是虚伪的微笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然