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汪逢春(1884～1949)，江苏苏州人，「北京四大名医」之一。毕生热心于中医教育事业，努力提携后学。一九三八年曾任国医职业公会会长，并筹办《北京医药月刊》；一九四二年在北京创办国药会馆讲习班，为培养中医人材做出了贡献。学术上擅长时令病及胃肠病，对于湿温病亦多有阐发。著作主要有《中医病理学》、《泊庐医案》等。

汪逢春，生于一八八四年五月二十九日(清?光绪十年甲申五月初五日)，故于一九四九年八月十四 日(农历己丑年七月二十日)。毕生热心公益事业，尤注重培养人才，提倡在职教育。一九三八年成立国医职业公会，汪逢春被选为公会会长，同时筹备《北京医药月刊》，于一九三九年一月创刊，先生亲自主持笔政，并为该刊撰文，以资号召倡导。一九四二年曾创办国药会馆讲习班于北京天安门内侧朝房，为中医中药界培养人才，虽是短期培训性质，但纠集同道多数是有真才实学的前辈，如瞿文楼，杨叔澄、赵树屏等都是主讲教师，近代名医郭士魁、王鸿士等就是当时的学员。

汪先生严格要求学生，虽已考取执照，有的仍不许其挂牌开业，需要再现察一段时间，并嘱其小心从事，遇有疑难多向别人请教，千万不可粗心大意。

定期指导学生，讨论病例，不分中西。在西河沿行医时，每逢月之初一、十五则停诊，讨论病例。凡遇疑难大症，

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丰富学生社团，铺就中职学生成才之路

作者：闫志金

来源：《现代职业教育·职业培训》2017年第03期

（甘肃省武威市民勤县职业中等专业学校，甘肃 武威 733399）

[摘 要] 中职学校学生社团是促进校园文化建设，全面提升学生素质的重要阵地。中职学校应该从学校硬件条件和需求出发，建立符合学生心理和成长需要的学生社团，并使之呈现出缤纷多彩、生动活泼的良好态势。 [关 键 词] 学生社团；提升；建设

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0187-01

为营造“人人皆可成才，人人尽展其才”的良好环境，中职学校要立足学生实际，组建兴趣社团，使学生在活动参与中陶冶情操，提升思想道德修养。在此，笔者以自己所在甘肃省民勤县职业中等专业学校为例，对主要的中职生学生社团活动内容作了以下十点归纳。 一、成立“踏歌”军乐团

“踏歌”军乐团是运用大鼓、小军鼓、镲、锣、小号等乐器组合演奏的乐团，是由学校团委主管的一支具有鲜明特色与专业特长

数学成才之路必修三答案 全部有过程,包括选择题

1．1．1

一、选择题

1．下列关于算法的说法正确的有________个．( )

①求解某一类问题的算法是惟一的．

②算法必须在有限步操作之后停止．

③算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊．

④算法执行后一定产生确定的结果．

A．1

C．3

[答案] C

[解析] 由算法特性知，算法具有有穷性、确定性、可输出性，故②③④均对，选C.

2．已知直角三角形两条直角边长a、b，求斜边长c的一个算法分为以下三步： ①计算c＝a＋b；

②输入直角三角形两直角边长a、b的值；

③输出斜边长c的值．

其中正确的顺序号是( )

A．①②③

C．①③②

[答案] D

3．使用计算机解题的步骤由以下几部分构成

①寻找解题方法 ②调试运行

③设计正确算法 ④正确理解题意

⑤编写程序

正确的顺序为( )

A．④①③②⑤ B．④①③⑤②

C．④③②①⑤ D．④①②③⑤

[答案] B

4．以下关于算法的说法正确的是( )

A．描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言

B．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

B．②③① D．②①③ B．2 D．4

数学成才之路必修三答案 全部有

数学成才之路必修三答案 全部有过程,包括选择题

1．1．1

一、选择题

1．下列关于算法的说法正确的有________个．( )

①求解某一类问题的算法是惟一的．

②算法必须在有限步操作之后停止．

③算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊．

④算法执行后一定产生确定的结果．

A．1

C．3

[答案] C

[解析] 由算法特性知，算法具有有穷性、确定性、可输出性，故②③④均对，选C.

2．已知直角三角形两条直角边长a、b，求斜边长c的一个算法分为以下三步： ①计算c＝a＋b；

②输入直角三角形两直角边长a、b的值；

③输出斜边长c的值．

其中正确的顺序号是( )

A．①②③

C．①③②

[答案] D

3．使用计算机解题的步骤由以下几部分构成

①寻找解题方法 ②调试运行

③设计正确算法 ④正确理解题意

⑤编写程序

正确的顺序为( )

A．④①③②⑤ B．④①③⑤②

C．④③②①⑤ D．④①②③⑤

[答案] B

4．以下关于算法的说法正确的是( )

A．描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言

B．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

B．②③① D．②①③ B．2 D．4

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

1.3.2 余弦函数、正切函数的图 . 余弦函数、 象与性质

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

重点：余弦函数图象与性质. 难点：五点法作余弦型函数图象及余弦型函数性质的 应用. 余弦函数y=cosx与y=Acos(ωx+φ)(A≠0,ω≠0)的图象 性质与正弦函数逐条类似，故可与正弦曲线的性质类比学 习.充分利用图形弄清余弦曲线的特性，通过一定的训练 来掌握图象性质，是学好本部分的关键.人 教 B 版 数 学

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

余弦型函数 y=Acos(ωx+φ)(A>0, ω>0)的定义域 R; 值 2π 域[-A,A];周期 T= ω

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文科毕业生出国读研有五条成才之路

作者：果 果

来源：《成才之路》2008年第14期

海外求学无疑是一条提高职业竞争力、获得国际认可学历的道路。同时，对于那些想重新设计职业生涯改变专业的学生也许是最好的选择。总的来说，文科生出国读研可有以下几条成才之路。

一、 不转专业，继续读本科相关专业的硕士学位

在相关领域已经进行了四年的专业学习，如果能够突破语言关，学习也会得心应手。完成学业后可继续学习读博士，在高校从事科研和教学，也可考虑在当地就业或者回国。国外大学文科的学费相对较低。

二、 转专业，读另外一个专业的硕士或者硕士预科课程

例如人文学院的大众传播、翻译、新闻、公共管理；商学院的大部分专业(会计、金融、人力资源管理、国际商务、物流管理、商业信息系统、银行、市场营销、国际酒店管理)；教育学院的中小学教育、外语教育(TESOL)；法学院的国际法、商法；信息技术学院的电子商务、信息系统管理等等。

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第二章

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第一章 计数原理

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4 名顶尖学霸传授学习真经用亲身经历讲述成才之路他们或思维敏捷、或沉默寡言，或温文尔雅、或活泼好动，他们或许有不同的性格和背景，但在今年高考战场上，他们都是搏击的英雄。718分、699分、681 分、674 分，每一份成绩单，都熠熠发光，对于绝大多数高考生来说，这些分数都是难以企及的。随着高考录取的推进，他们纷纷被清华、北大等国内顶尖名校录走，即将开启一段新的旅程。“学霸”的世界是怎样的?他们的学习秘诀是什么?连日来，记者先后采访了今年济南4 名高考顶尖“学霸”，他们用自己的亲身经历讲述了“学霸”是怎样炼成的。

就像喜欢打游戏一样喜欢学习人物档案姓名：赵孟泽高考分数：681 分毕业高中：山东省实验中学录取院校：北京大学声音沉稳、思维清晰，记者每提出一个问题，他都会稍加思索后逻辑清晰地回答出来，8月1日晚，记者联系到赵孟泽，电话那头是一个大男孩，一个星期前，他收到了北京大学录取通知书，被该校化学与分子工程专业录取。

高考裸分681 分，在很多人看来这个分数已经难以企及，但在赵孟泽看来却不是很理想，他理想中的分数应该在690 分

以上。他将这次失利归结为两个原因，一个是当时答题出现失误，另一个是心里有点紧张。不过，因为他之前已拿到北大自主招生30 分的