党员微故事
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微故事:留几枚柿子在树上吧
在以色列农村,每当庄稼成熟收割的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不收割。四角的庄稼,只要需要,任何人都可以享用。
他们认为,是神给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活。他们为了感恩,就用留下田地四角的庄稼这种方式报答今天的拥有。既报答了神,又为那些路过此地又没有饭吃的贫困的路人给予方便。庄稼是自己种的,留一点给别人收割,他们认为,分享是一种感恩,分享是一种美德。
无独有偶,韩国北部的乡村公路边有很多柿子园。金秋时节,这里随处可见农民采摘柿子的忙碌身影,但是,采摘结束后,有些熟透的柿子也不会被摘下来。这些留在树上的柿子,成为一道特有的风景,一些游人经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。
但是当地的果农则说,不管柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为这是留给喜鹊的食物。是什么使得这里的人留有这样一种习惯?
原来,这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。那年柿子几乎绝产。
从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬
党课讲稿:党员干部微信使用秘籍
党课讲稿 :党员干部微信使用秘籍
微信,是一款全球用户突破10亿的社交软件,覆盖了国内94%的智能手机。它的“朋友圈”、微信群、红包等功能更是受到广大用户包括党员干部的青睐。我们常常在朋友圈晒风景、晒幸福、转文章…..哪天不刷微信,会感觉生活不完整。
然而近年来,全国各地党员干部因使用微信不当导致违纪、违法的事件却时有发生。笔者收集到以下几个案例:
2016年12月,某市公安局副局长吴某在“朋友圈”转发了文章,并发表公然否定“一国两制”方针的评论,经过发酵后,造成恶劣影响,受到纪律处理。
新修订的《中国共产党纪律处分条例》,顺应新的时代背景,适时增加了一些违反政治纪律的新的表现形式,着重强调通过信息网络方式发表不当言论属于违反政治纪律。
2016年11月,湖南江华县某干部在未经核实的情况下,编写了“沱江县城街道上连续发生抢劫和抢小孩案件”的不实信息,造成恶劣影响,受到了党纪和行政处分。
互联网时代,我们应该认清网络谣言的社会危害,做到“不造谣,不信谣,不传谣”,自觉抵制网络谣言。
2013年11月
微党课:聚人心、讲规矩,争当合格党员
“两学一做”学习教育明确要求全体党员要把入党誓词内化于心、外化于行,不断强化责任感和使命感;要把党章学深、读懂、悟透,在深刻反思和自我拷问中,唤醒党员意识,及时纠偏正向。通过学习党章、学习习总书记重要讲话精神,指出党员应当遵守的六项纪律,结合疫情防控中彰显出的强大“规矩意识”,从而强调广大党员干部要做到时刻牢记党的宗旨,衷心拥护党的纲领,严格遵守党的章程,认真履行入党誓言,坚决执行党的决定,坚定不移地爱党、信党、护党、永远跟党走,做讲规矩守纪律的合格党员。
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
严明党的政治纪律,维护党的团结和集中统一。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治立场、政治方向、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是牵头的管总的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要遵守和维护党章,落实新形势下党内政治生活若干准则,把政治纪律和政治规矩摆在首位,强化党内监督,引导党员领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别
“我身边的微故事”校园征文大赛活动策划书(1)
“我身边的微故事”校园征文大赛活动策划书
一、活动前言:
随着经济社会的不断发展进步,大学生们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,不可避免地会形成各种各样的心理问题,急需疏导和调节。
随着微博、微信、人人等交友平台的流行,一种以简短精炼的语言讲述故事,却一针见血的文学体裁逐渐被大家所熟识。它几乎没有门槛,对写作者的文学要求不高,更侧重于故事本身。
通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,引导大学生加强文化素质的培养,奉献青春才智。
二、 活动目的及意义:
1、 挖掘大家身边动人心弦的点滴故事。
2、 给同学们提供一个集思广益,分享感悟的表达平台。
3、 增进不同班级、年级乃至学院之间的交流,营造生机蓬勃的校园氛围。
三、 活动时间:XX年3月17日-4月17日(首日宣传,随即征文开始;征文时段为期一到两周;作品评定时间控制在接下来的三个工作日内。结果公布,接下来一周时间进行作品展示。)
四、 活动对象:北京科技大学全体师生。 五、 策划主办单位 高等工程师学院卓越传媒 六、 活动流程:
前期:1、技术
“我身边的微故事”校园征文大赛活动策划书(1)
“我身边的微故事”校园征文大赛活动策划书
一、活动前言:
随着经济社会的不断发展进步,大学生们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大,不可避免地会形成各种各样的心理问题,急需疏导和调节。
随着微博、微信、人人等交友平台的流行,一种以简短精炼的语言讲述故事,却一针见血的文学体裁逐渐被大家所熟识。它几乎没有门槛,对写作者的文学要求不高,更侧重于故事本身。
通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,引导大学生加强文化素质的培养,奉献青春才智。
二、 活动目的及意义:
1、 挖掘大家身边动人心弦的点滴故事。
2、 给同学们提供一个集思广益,分享感悟的表达平台。
3、 增进不同班级、年级乃至学院之间的交流,营造生机蓬勃的校园氛围。
三、 活动时间:XX年3月17日-4月17日(首日宣传,随即征文开始;征文时段为期一到两周;作品评定时间控制在接下来的三个工作日内。结果公布,接下来一周时间进行作品展示。)
四、 活动对象:北京科技大学全体师生。 五、 策划主办单位 高等工程师学院卓越传媒 六、 活动流程:
前期:1、技术
2020年专题微党课稿范文:共产党员什么样
大家上午好,非常荣幸能够在党的99岁生日来临之际、在大家正式入党前夕,为大家上一堂微党课。对于今天讲课的主题,我考虑了很久,思来想去,还是觉得对于咱们准备加入党组织的同志的来讲,首先还是要对什么是党员、党员是什么样子有一个清晰的认识。所以我拟定了今天的授课主题:共产党员什么样。
下面我们正式上课:
新中国成立不久的土改时期,一位老农民到镇上买年画,他买了一张毛主席画像后准备回家,左思右想觉得不对劲,觉得有了毛主席像,还得有共产党像才齐活。于是又走回到商店里,提出要再买一张共产党员的像。售货员说,共产党是一个组织,不是一个人,没有像。他不信,对售货员说:怎么可能没有共产党像,人们都说,这个人像共产党员,那个人不像共产党员,共产党怎么能没有像呢?这个老农民非常朴实,在他的观念中,万事万物都应该有像,既然毛主席有像,那么比毛主席还大的共产党员当然也是有“像”的,而且这个“像”是和毛主席像一样,是值得尊敬的、是值得在家里表挂起来敬重崇拜的。
那么,如果共产党员有画像,应该长什么样呢?从党史中看共产党员的“昨天”,从新闻中看共产党
党课材料:党员干部使用微信八项注意十大禁忌
党员干部使用微信八项注意十大禁忌
微信已经取代短信、电话,成为工作中最常用的沟通方式。但微信毕竟是新生事物,在工作方式比较严谨和传统的机关、事业单位,使用不当会出现很多问题。很多时候你自己并无意识,却已用微信给别人留下负面印象。
以下这几点一定要注意
01、不要滥用截屏
截屏功能与职场大多数礼仪背道而驰。
两个人的聊天是非常私密的行为,发送出去与暴露他人和自己的隐私没有区别。在职场上使用微信截图要格外谨慎,不要随意截屏为证,更不可随意把截屏发送给第三者。
02、群里也要讲规矩
单位群的感情交流功能相对弱一些,主要是为了工作。所以在工作群里聊天,如果不是工作必要,一定要适可而止。同时,不要随便拉陌生人进入群里,以免泄露工作秘密。
03、慎用语音
虽然微信交流方式很丰富,有文字、语音、表情等,但交流时对方性格、身处环境、职位高低等都是必须要考虑的。
对于那些职位比自己高很多的人,最好的方法是直接电话过去,除非是私下关系极好,一般不要使用语音。为了工作方便和准确无误,在大多数情况下不要使用语音。
04、注意沟通效率
单位里使用微信沟通,一定要考虑对方处境。比如对方身处领导岗位,事
微教案-微课脚本范例
微课设计
录制时间:2013年5月24 日 微课时间:5分钟 本微课名称 知识点来源 基础知识 教学类型 美妙的数学模型—一道提高探究能力的三视图好习题 学科:数学 年级:高一 教材:按照课程标准设计,适合各版本教材 章节: 必修2第一章第3节(三视图) 简单几何体的三视图,由三视图还原实物图 探究答疑型 在学完组合体的三视图后,教材从逆向思维的角度将这两节内容进行了有机的结合,使学生认图,识图的空间想象能力有了一定的提高,但如何利用三视图和实物图解决问题,同学们还是感到困难,因此我们制作了本微课. 教学过程 设计思路 内 容 画面 时间 一、片头 内容:您好,本节微课是“美第 1 张PPT (20秒以内) 妙的数学模型---一道提高探究能力的三视图好习题” 1.分析:在学完三视图后,我们已具备一定的认图与识图的能力,但是对于仅给出一些第 2 张PPT 几何体的信息探讨其三视图和实物图的问题,还感到困二、正文讲解 难,下面我们进行具体分析. (4分20秒左2.点拨: 右) (1).由题中的信息,三个面,我们可以理解成从三个角度看的投影. 第 3 张PPT (2).通过这三个投影的信息大致绘出
微信与微博模式分析
姓名:李威
专业:市场营销
学号:1
电子商务作业
——微信与微博模式分析 12408110230
微博与微信模式分析比较
微信与微博的基本情况
微信是腾讯公司推出的一款即时通讯的聊天软件,于2011年1月21日
推出了iphone版本,之后陆续推出其他版本,并迅速走红,用户规模不断扩大,到2013年上半年用户规模已经突破了4亿,成为了此类软件的霸主。微博,即微型博客,是一种通过关注机制分享简单实时信息的广播式社交网络平台。最早也最著名的微博是美国的twitter,2009年8月,国内的新浪也推出了微博服务,到2013年上半年,注册用户达到5.36亿,成为国内最大的微博平台。这里主要比较的是微信与新浪微博的模式分析。
技术模式分析比较
微信刚推出来是一款智能手机上的APP(手机应用软件),到现在已经可
以在个人计算机和非智能手机上使用。这里主要分析作为最大使用量的智能手机app软件来分析。首先,微信客户端要能够装在手机上,就必须能够兼容手机的操作系统。现在的手机操作系统主要有ios,android,windowsphone等。通过微信,人们可以发送文字,图片,语音,视频,位置等信息。为了实现这些功能,在
如何做好微商?微商怎么作?微商怎么加人?
四个部分开阔了微商怎么做好的概述。
如何做好微商,怎么做微商?怎么加人?
第一:你要有客源,【加】而这些客源必须是精准粉,不是精准分你加一万个也没有用 !
第二:你要卖适合【微】你的产品,并找到一手正品货源,这样你才能有价有量,才能留住客户,吸引客户!
第三:你要会推销【信】你的产品,这里的“推销”不是说每天发发广告天天无止境的刷屏,这是最笨的做法,如果我是你的客户,我第一个拉黑你,难道你自己会愿意看那种记流水账的广告么?
第四:你要知道上哪【A】儿宣传你的产品,不要盲目发帖做宣传,那样也是浪费时间,你就算法伤一年半载也【T】未必有效果,自己还累得要命。得不偿失。
第五:你要知道如【3】何运营你的朋友圈,你说你好不容易加了一些人,也许那些人本来是冲你的产品来的,【2】但是由于你的漫无方法的瞎宣传,导致客户流失或者一直躺在你的号里万年没有动静,【2】甚至可能人家早都拉黑你,你还全然不知道,你觉得自己很努力却一直看不到希望,久【7】而久之你会失去信心,你就像放弃了。不是你没有努力,而是你没有正确的方法!!【来看】
做微商,没有方法,【朋】你做不起来!那么这里我们重点就讲到微营销!“微信营销有用吗?怎么做微信营销才能【友】有效果?”越来越多人开始真正相信微信营销