疫情下的底层人民
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疫情下的底层人民,戳穿了最残酷的现实:穷人的心酸,你不懂
今天是精读君陪伴你终身成长的第2305天
01
前几天,看到了一条让我心疼不已的微博。
在一列动车上,乘务员发现一个老奶奶没戴口罩,一直用衣服捂着嘴巴。
老奶奶说自己买不到口罩,到处都买不到,说着说着眼泪就下来了,不断用手去抹掉。
乘务员很暖心地把自己多出来的一个口罩送给老奶奶,并帮她戴上,她的眼泪更是止不住了。
无独有偶,之前在湖南株洲,一对夫妻用柚子皮制成口罩,去医院看病。
他们买不到口罩,自己也很焦虑。
医护人员发现后,给他们送了一人一个口罩。
那些吃野味的人,到底凭什么让认认真真生活的人跟着他们遭受这种风险啊?
02
豆瓣上,有人发了一个视频。
河北一位老爷爷,大过年戴着口罩,在街上卖一元一个的糖葫芦。
现在基本每个村都封了,老爷爷可能待上一整天都卖不出去一根,因为街上根本就没有人。
视频中的监督员,为了本村人的安全,语气特别严厉。
老爷爷一句话也不敢说,把糖葫芦一个一个摘下来放到箱子里。
太苦了,疫情这么严重的情况下也要出来卖糖葫芦,生活该有多苦啊?
评论区里,很多人都说出了自己身边人的遭遇:
“我表舅是那种歌舞表演的,昨天晚上我叫了他一声,他悄咪咪地给了我一百块钱,让我不要告诉其他姊妹。他妈妈在大年三十这天去世了,一般都靠过年这几天赚钱的,但是因为病毒,没有赚到钱,
Delphi接口的底层实现
Delphi接口的底层实现
引言
接口是面向对象程序语言中一个很重要的元素,它被描述为一组服务的集合,对于客户端来说,我们关心的只是提供的服务,而不必关心服务是如何实现的;对于服务端的类来说,如果它想实现某种服务,实现与该服务相关的接口即可,它也不必与使用服务的客户端进行过多的交互。这种良好的设计方式已经受到很广泛的应用。
早在Delphi 3的时候就引入了接口的概念,当时完全是因为COM的出现而诞生的,但经过这么多版本的进化,Delphi的接口已经成为Object Pascal语言的一部分,我们完全可以用接口来完成我们的设计,而不用考虑与COM相关的东西。
那么接口在Delphi中是如何实现的呢,很多人想得很复杂,其实它的本质不过也是一些简单的数据结构和调用规则。笔者假设读者已经有接口的使用经验,本文试图向你展示接口在Delphi中的实现过程,使你在使用接口的时候,知其然而知其所以然。
接口在内存中的分布
接口在概念上并不是一个实体,它需要与实现接口的类关联,如果脱离了这些类,接口就变得没有意义了。但接口在内存中仍然有其布局,它依附在对象的内存空间中。 Delphi对象本质上是一个指向特定内
“底层文学”的症候式分析
第3 0卷第 3期V0 l - 3 0 No . 3
兰州教育学院学报J OURNA L O F L ANZ HOU I NS T I T U T E OF ED UCA T I ON
2 0 1 4年 3月Ma r . .201 4
“底层文学"的症候式分析段永建(黄淮学院文化传媒学院,河南驻马店 4 6 3 0 0 0 )
[摘
要]近年来,随着“底层文学”的兴起,其在中国文化界的关注度越来越高。国内一些知名的大型文学期刊也对
“底层文学”的关注度随之提高,这对“底层文学”的发展具有十分重要的意义。“底层文学”在我国已有 1 0多年的发展历程,其在发展过程中的问题也随之不断增多。本文基于底层文学和症候式分析法,对底层文学的现状进行描述,从
“底层文学”精神价值和超越现实生活的精神境界两个方面对其进行症候式分析。[关键词]“底层文学”;症候式分析法;精神价值;超越现实生活
[中图分类号]I 2 0 9[文献标志码]A[文章编号]1 0 0 8— 5 8 2 3 ( 2 0 1 4 ) 0 3 - 0 0 0 1 - 0 2[收稿日期]2 0 1 3—1 2—1 6
随着改革开放后我国经济的快速发展,“弱势群
(二)“底层文学”的现状
体”“三
网卡底层驱动程序的编写
网卡底层驱动程序的编写
实践与经验
网卡底层驱动程序的编写
刘海波
!""""柳瑞禹,郑桂林
(武汉大学电气工程学院,武汉#$%%&’)
摘要:随着网络的发展,要求对网卡有越来越深入的了解。本文介绍了网卡的结构和工作原理,着重介绍网卡同时介绍了驱动程序的编写。上控制器()*+%,-./工作原理和初始化,
关键词:网卡;驱动程序
引言
在+-世纪的今天,人类正逐步进入信息社会,计算机通信技术也正在迅猛发展。从局域网到广计域网、从公用数据网到12#&综合业务数字网,算机与通信技术网络的结合越来越紧密,已广泛应用于各个领域。13456354的发展也促进了计算机通信技术的发展。无论多么庞大、复杂的计算机通信 网,都是建立在计算机点对点进行通信的基础上的。随着人们对计算机通信的理解的增多,相应地对网卡也要求有更多的了解。本文将讨论网卡的底层驱动程序的编写。
配以前导码、帧定界符、目的地址、源地址以及填充段、然后再串行发送。接收时,首先鉴’%’校验等,别目的地址,如与本站地址不符,则将此帧信息丢弃,否则进行串7并转换,再对信息帧进行分解,把有效数据送往缓冲存储器。接收完一个信息帧后,如如校验正确,则向发送站送出一个8
SCADA 系统中的底层通讯研究
SCADA 系统中的底层通讯研究
第32卷第4期
2005年北京化工大学学报
JOURNALOFBEIJINGUNIVERSITYOFCHEMICALTECHNOLOGY
Vol.32,No.4
2005
SCADA系统中的底层通讯研究
郭 强1 刘丽欣2 莫德举1
(1.北京化工大学信息科学与技术学院,北京 100029;2.辽宁省调兵山市铁煤集团晓南矿,辽宁铁岭 112704)
摘 要:研究了基于RTU的自由编程口来开发和智能型设备进行通讯的驱动程序,反映目前在SCADA系统中的所应用的带自由编程口的RTU的现状,讨论了如何更好地利用RTU/PLC等设备的自由编程口编写出丰富、完善、灵活的通讯程序,增强RTU/PLC等设备的通讯能力,使之摆脱其驱动程序只能与特定设备进行通讯的束缚,增强SCADA系统的数据采集能力。
关键词:SCADA;RTU;远程通讯;数据采集;非标准协议中图分类号:TN919
在目前的SCADA系统底层通讯中,通过下装
驱动程序可以很好的解决现场控制器(RTU/PLC)与采用国际通用标准协议的智能设备间的通讯问题,随着国产采用非标准协议的现场智能设备的大量涌现,解决现场控制器(RTU/PLC)与采用非标准协议的智能设备间的通讯问题变得非常
网卡底层驱动程序的编写
网卡底层驱动程序的编写
实践与经验
网卡底层驱动程序的编写
刘海波
!""""柳瑞禹,郑桂林
(武汉大学电气工程学院,武汉#$%%&’)
摘要:随着网络的发展,要求对网卡有越来越深入的了解。本文介绍了网卡的结构和工作原理,着重介绍网卡同时介绍了驱动程序的编写。上控制器()*+%,-./工作原理和初始化,
关键词:网卡;驱动程序
引言
在+-世纪的今天,人类正逐步进入信息社会,计算机通信技术也正在迅猛发展。从局域网到广计域网、从公用数据网到12#&综合业务数字网,算机与通信技术网络的结合越来越紧密,已广泛应用于各个领域。13456354的发展也促进了计算机通信技术的发展。无论多么庞大、复杂的计算机通信 网,都是建立在计算机点对点进行通信的基础上的。随着人们对计算机通信的理解的增多,相应地对网卡也要求有更多的了解。本文将讨论网卡的底层驱动程序的编写。
配以前导码、帧定界符、目的地址、源地址以及填充段、然后再串行发送。接收时,首先鉴’%’校验等,别目的地址,如与本站地址不符,则将此帧信息丢弃,否则进行串7并转换,再对信息帧进行分解,把有效数据送往缓冲存储器。接收完一个信息帧后,如如校验正确,则向发送站送出一个8
疫情下初三语文备考总结
疫情下初三语文备考总结
漫长的网课终于结束了,即将回到真正的课堂中去。网络教学,虽然不能和学生见面,也是紧锣密鼓地按步骤复习着,回顾这段特殊的教学,简要总结,有以下几点。
一复习进度
按照历年的经验,先复习古文,古诗,以《试题研究》为纲,古文全部结束,古诗还有几首,在这过程中,穿插了一些基本知识的复习,比如标点的应用,病句的修改,短语的类型等,中间还组织了三次考试,通过成绩可以看出,大部分学生的答题水平下降,少部分同学态度极不端正,不答,少答,字迹潦草。
二网上教学是特殊时期的一种特殊的教学方式,刚开始时,内心是极力排斥的,现在回顾一下,是利弊共存。
优点主要有这么几个方面
(一)课堂的信息量大。在课中由于和学生的互动时间较少,一节课老师输出的信息较多,对于自觉性强的学生来说,获得的知识高于在学校的课堂。另外,在教学中可以根据课程所需方便地插入相关的视频、音频等相关的材料,有助于拓宽学生的知识面。
(二)有助于培养学生的专注力。由于网课学习老师讲授为主。学生的讨论时间几乎没有,只需要学生专注听讲,在课堂中老师会有个别提问,如果学生在学习过程中走神,就会对问题一头雾水,不知从何答起。
(三)干扰较少。由于每个同学都在一个相对安静,封闭的空间,学习不能够和像在学
疫情下的英语教学计划与反思
根据英语课程标准 , 基础阶段英语课程的任务是: 激发和培养学生学习英语的兴趣, 使得学生树立信心, 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略, 发展自主学习的能力和合作精神 , 使得学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能,形成一定的综合语言运用能力。为了达到上述要求在教学中我采用课前、课中、课后备课方式 。
一、课前备课
课前备课即教案预设,要粗线勾勒。如果教案设计精心过了头,就与新课标的精神相悖了。教师“精心”设计的教案,往往多从教师“教”的层面考虑,而新课标则侧重于学生的“学”。要求学生做到“自主、合作、探究” 。因此教案 预设宜粗不宜细。只安排主要任务,创设问题情境,提供学习资源。
二、课中备课
课中的备课实际是第二次备课。教学过程中学生的创新是“想不到”也是无法“设计”的。而这样的“想不到”又常常是课堂教学中的闪光之处、亮点所在。因此课前备课不能是定案,只能是预案。因此教师的调控非常重要。这就要求我们教师在教学中要留心察言
疫情下的我们1000字优秀作文10篇
疫情下的我们1000字范文一
今年的春节,稍显冷清,病毒肆虐,少了车水马龙,人群熙攘;今年的春节,又饱含热情,抗击病毒,多了勠力同心,共克时艰。
“千人之诺诺,不如一士之谔谔。”年初,新型冠状病毒在武汉悄然蔓延,人心惶惶,众说纷纭。84岁的钟南山院士挺身而出,请缨逆行,深入医疗一线实践研究后,他没有避重就轻,而是果敢发声,郑重严肃地向全国人民宣布疫情的严重性,告诫人们减少外出。直面病毒的毒害也许是艰难的,但唯有知己知彼、提高警惕才能拉开全民万众一心抗击疫情的序幕。
英雄就是普通人拥有一颗强大的心,伟大就是平凡事屹立在逆流中。有无数如钟院士的逆行者,在千家灯火阑珊之时,仍坚守在“战疫”一线寻找光明:医生护士不惧消毒液侵蚀双手,只恐病毒折磨生命;火神山、雷神山建筑工人不惧寒风凛冽、席地而睡,只恐延误工期,错失良机;痊愈者不惧再度感染,只愿自己血浆中的抗体能挽救他人的性命。“为天地立心,为生民立命”,为众人抱薪者正诠释着中国速度、中国温情、中国力量,在这个严冬里,冲锋在前,引领全国人民勠力同心,共同战“疫”。
先行者已经前行,而我们又怎么能只充当旁观者和局外人?《史记》载“猛虎之犹豫,不若蜂虿之致螫;骐骥之跼躅,不如驽马之安步”,舒婷说“雾打湿了我的双翼,
疫情下,职校生就业还好吗?
疫情下,职校生就业还好吗?
受疫情影响,高职院校毕业季的节奏被打乱,春季招聘也被搬到了线上。不同于普通高校毕业生,职校生就业更要靠实操能力的展示,“云招聘”其效果自然不如见见面。
面对招聘方式的改变,不少职校举全校之力为毕业生提供服务。记者采访发现,那些学科设置与地方经济建设所需结合紧密,长期以来与诸多用工企业建立良好合作关系的学校,学生就业情况稳定。
等待入职通知是令人煎熬的,但在成都学习物流管理专业的职校毕业生侯岑骆只能耐心等待,就业意向只有这一家。
受疫情影响,高职院校毕业季的节奏被打乱。已经签下的就业协议、定好的上班日期变得不那么确定,原本寄予厚望的春招搬到了线上,空中双选会、网络招聘会升级了已然严峻的就业形势。这一切不仅仅发生在职校毕业生身上,处在招聘就业关口的校企双方,都倍感压力。他们正在经历什么?稳就业大战如何推进?带着这些问题,《工人日报》记者进行了走访。
“云招聘”不如见见面
“学生不能面对面交流或者来公司参观实习,导致一部分同学处于观望状态,签约率和往年相比存在一定差距。”中建五局三公司四川分公司人事部门负责人称,疫情发生以来,他们快速加强校企、企企合作,运用新工具拓宽招聘渠道加大招聘宣传,已与近30所高校开展空中宣
讲会,在智联招聘、