一处美丽的景色作文350字

我的家门前有几盆胖嘟嘟的多肉植物，我觉得最好看的一盆便是玉露”。

玉露有13瓣叶子，每一瓣都如玉石一般晶莹、透亮，中间有一些乳白色的细线条。玉露十分挺拔地站在花盆最前面，它看起来像一位坚强的战士，却又不失风雅。细看，玉露又像一个斯文可爱的女孩。当微风吹过时，玉露的手臂开始轻轻摇摆着，慢慢地，玉露跟着风的节奏舞蹈起来，甩动着全身的肉肉”，看起来可爱极了。风停了下来，玉露依依不舍地结束了舞蹈。

白天，太阳炙烤着大地，玉露挺直身子，拼命地往上长。黑夜，白白的月光轻抚着大地，到处都是那样的安静，玉露身上散发出淡的绿光，照暖了身旁的其他肉肉。深夜，一切生物都昏昏欲睡，玉露依然不肯休息，它守护着身边的多肉，守护着自己的朋友。

玉露等待着阳光，等待着雨水，也许，还等待着我每天从门前走过对它的那深情一瞥。

今早，雾气缭绕，仙气四射，仿佛身在仙境之中。我家门前有着一泓清泉，晚上它映射着月光，白天它迎接着太阳。

这一泓清泉宛如一个大玉盘，那淙淙的流水声在耳边萦绕，仿佛置身仙境。有些文人墨客在泉边作诗，也有闲情雅致的老人在泉边下棋或钓鱼。

清泉里有着许多的小动物，鱼儿在水中摆动着鱼尾，仿佛在炫耀自己的美丽，时不时在水中吐出的一串串泡泡，在阳光下好看极了；水中的小虾儿从泉水中翻作文腾而过，在空中划出了一道完美的弧线；水中的青蛙跳出水面，跳到碧绿的大荷叶上，撑起自己圆滚滚的肚皮，可爱极了！池畔上的一颗柳树，倒映在泉面上，它把自己那纤柔的腰肢伸进泉水中，水面立刻漾起了条条清晰的波纹。

傍晚，那发着灿烂光芒的月亮倒映在水面上，仿佛两人正在开心地谈着话。草丛里的动物们正发出清脆的叫声，陪伴我们进入梦乡。

这边是我家门前的一处景，别致的、精美的一汪清泉。

早晨，吃完早饭，爸爸带我去郊外游玩。

郊外的美景有一条条清澈见底的小河，像月牙一样弯弯的。水中有一群群调皮可爱的小鱼，它们好像是在比赛游泳。

郊外的美景有一大块碧绿的草地，草地上的小草，它在给我打招呼呢！草地上有五颜六色的小花，它在给我唱歌呢！草地上还有一只只可爱的兔子，它们在跳广场舞，这里蹦一下，那里跳一下，真的是太可爱了！

郊外的美景还有一座座连绵不断的大山。我满头大汗的和爸爸登上了这座大山。真的是太累了啊！我和爸爸看着天上白白的云，就像美味的棉花糖。再看看天上的小鸟，它们好可爱，在空中自由自在地飞行。

时间也不早了，可是我不想回家，还想再看看美丽的景色。过了好一会儿，我还依依不舍地回家了。

郊外的景色真是太美了啊！我想：我们少年儿童应该保护环境、爱护大自然，让世界越来越美丽！

乡下，家门前花坛里满是花花草草。里面有许多我也不认得的花，颜色鲜艳。

春天，小草探出头来，高兴地说：耶，我出生了。”

夏天，树木长得非常茂盛，像一把伞。有人在树下乘凉，有人在树下游戏，有人在树下棋。

秋天，果实累累，所有的小果子都换上了新的衣裳，橘子从绿色的衣裳换成了桔黄的衣裳，柿子换成了红色的衣裳。

冬天，雪花漫天飞作文舞。雪地里有人堆雪球、打雪仗，好不热闹。

益阳的水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我们益阳玩的地方很多，比如：水上乐园，云梦方舟还有个地方那里美不胜收，一些黄菊花围在一起，像一片金色的海洋，红色的花就像红色的海藻。

我喜欢益阳的美景，如果你们来我家做客，我一定非常快的来迎接你们，我乡下在益阳沧水铺白马坝村，希望你们来做客。

我走进校园的北门，就可以看见一个鱼塘，旁边两棵松树就像卫士一样保护着她，里面的水很清，能看得见水底长长的青草。远处有好几片碧绿碧绿的大荷叶，像一把小伞似的撑在水面上。水不深，里面养着好多种鱼呢，经常能看到成群结队鱼儿游来游去。揪一些草扔到水面上，立刻有鱼儿争抢，原本平静的水面，像开了锅一样沸腾起来，惹得荷叶姑娘也兴奋地跳起了摇摆舞。听说有一只大甲鱼藏在水底，还藏了他的午餐蚯蚓，只是人们没看见罢了。

鱼塘边有一个葡萄架上的葡萄已经成熟了，到了夏天我们就会成对成对来吃葡萄。听说这葡萄香甜可口，我也迫不及待的想尝尝了。

在鱼塘的后面有一颗有着悠久历史的桃树，在春天同学们拿着书到树下一边坐下一边看喜欢的书，多有意思呀！

我喜欢校园美景！

我的家乡有许多美丽的风景，比如：鸣鹤古镇、森林公园、栲栳山、达蓬山等等，而我最喜欢游览的地方却是鸣鹤古镇，那里的景色使我流连忘返。

假期里的一天，我们全家兴高采烈地一起去鸣鹤古镇玩。我步行到了门口，一抬起头就看见了一个高大的牌楼，牌楼的牌匾上雕着六条龙，栩栩如生。我站在牌楼下面往上看，鸣鹤古镇”四个苍劲有力的大字展现在我的眼前。

走过牌楼，我们沿着白洋湖往里走。白洋湖很大，水清澈见底，湖面像一面镜子照出了蓝天、白云，还有我的身影作文。白洋湖的岸边有几棵柳树，绿绿的叶子摇曳着，好像在向我们招手。我们继续往前走，看见古镇里有很多古色古香的房子，有精美的亭子，还有古老的石桥，非常有味道。沿着小巷走，青石桥铺成的小路弯弯曲曲的，那里的房子飞檐翘角，青砖白墙，房前有红红的灯笼给古镇增添了一丝喜庆。然后我们走进了一幢很高的房子里，那里有一口井，门口有一口水缸看着很有年代感，原来它有500多年的历史了。

鸣鹤古镇到处都有古老的味道，如果你想要了解，那就去鸣鹤古镇里看一看吧！

我爱方堂

我的小学金陵小学是一座美丽的园林式校园，我最喜欢的地方要数方堂了。每次去那儿，我都会感觉到不同的美。

方堂的美是安静的。在周末，如果你缓缓地走进校园，顺着入口的大台阶，穿过国际广场、石抱树向西走，便能看到池塘后静静的方堂了。妈妈说方堂是典型的仿古建筑，简明真实。方堂的平面是五开间组成的简洁的长方形，而暴露的梁架、斗拱、柱子，则真实地表现了中国古建筑的结构美。我喜欢看方堂青灰的屋顶，看它微微起翘的屋角，犹如鸟翅一般指向蓝天，划出一道优美的弧线。

方堂的美是热闹的。体育课排队时，我经常会到池塘里寻找三只赤麻作文鸭，它们一点都不怕人，大摇大摆地爬到岸边，慢慢地享用小平台上摆放的食物。我奇怪的是，原来是有四只赤麻鸭，还有一只逃跑了吗？对了，方堂前的大平台上经常会有一些表演呢，可好看啦。

方堂的美是有寓意的。当你走近方堂时，你会看到建筑正中的门楣上方两个金色端正的大字堂方”，妈妈说这是按照中国古代从右到左的书写顺序。门的两侧柱子上写的一付对联，上联是三尺讲台传古传今传道德”，下联是一支粉笔绘天绘地绘乾坤”。方堂的寓意就是在金小这片育人的土地上，老师们教育我们学会踏踏实实学习，堂堂正正做人，长大了成为祖国的栋梁之才。

【学校的石抱树】

梅熙亭

每天，走进学校大门，爬上高高的台阶，来到广场尽头，都能看到石抱树。

长方形的花坛中央，立着一块巨大的青石，巨石表面高低不平，长长短短、深浅不一的裂缝好像会把它撕碎。粗壮的大树就从最大的一道石缝中间钻了出来，枝叶像是巨大的绿伞向四周伸展开来。

一棵树竟然能在坚硬的石头中间生根、长大，生机勃勃，让我想到曾经学过的古诗。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

这就是石抱树。不仅是一道独特的风景，还象征我们学校自强不息、虚怀若谷的精神，更鼓励我们勇于克服困难，战胜逆境，不断向上。

【仙麟石】

李天馨

我们金陵小学有一块很神奇的石头。这块石头的样子很特别作文，像一头古老的神兽麒麟。麒麟是麟、凤、龟、龙四灵之一，是祥瑞之物。麟飞落在仙林，故得名仙麟。

来到刻有”爱满天下的艺术楼旁边，远远望去，只见石头静静地伫立在草坪上，头朝南，尾朝北。走近了看，石头好大。她既有神宠的温婉，又少了神兽的冷峻。我仔细凝望，似乎感受到她散发出的神奇力量将中华文化之精髓传承于我金小。

石头上方有许多国家的旗帜，迎风飘扬，真是五彩缤纷。石头下方的绿色草坪与空中五颜六色的旗帜交相辉映，形成金小一道独特的美丽风景。一届又一届的金小人，在这里

家乡的美景有许多：有一座座连绵不断的高峰；一条条清澈见底的小溪；一座座古老的石桥。让我印象最深刻的是村庄中心的一个无名湖。

在春天的时候，湖里的小鱼儿在水里欢快地游着，还时不时游到水面用自己的尾巴拍打湖面，湖面掀起水花，荡起一圈圈的波纹。

而在夏天的时候无名的湖最为美丽。中午，烈日照在湖面上呈现出五颜六色的斑点。湖面上的荷花也盛开了，夏风从那边吹来了荷花的淡淡的清香，扑进了我的鼻子，可真香啊！这时会让我想起课本《四时之风》中的一句：作文小立池塘侧，荷香隔岸闻。我还喜欢和小朋友们一起坐着渔夫的船在无名湖上观赏这美丽的景色。

在金秋时节的时候，无名湖上的风景又别有风味了。下雨啦！湖面上刮着一阵阵凉爽的秋风，每当大雨过后，湖边的树上都会有零零散散金黄的落叶落在湖面上画着粼粼的波纹。当下午3点到4点之时太阳斜着照射湖边的山，那连绵不断的山影印在了无名湖上，像是给无名湖穿上了一件美丽的衣裳。

无论任何时段的无名湖都是那么的优美动人，她的美我历历在目，也深深地铭刻在我的脑海中。

暑假的时候我去了不少地方旅游，可还是大亚湾之旅最让我难忘。

早晨可是去大亚湾最好的时机，汽车正向沙滩飞奔，我把头往窗外伸去，一阵风吹过，感觉像一位多年不见的老朋友从我的身边走了过去。

到了沙滩上面，我第一眼就看到金灿灿的沙滩和一眼望不到边的海水。我迫不及待地戴上了泳镜，朝大海奔去。当弟弟看到这湛蓝的海水时，就往海水那里冲，我急忙过去挡住弟弟，跟他说我们可以去金灿灿的沙滩上玩，海里面太危险了。弟作文弟懵懂地点了点头，于是我们就在金灿灿的沙滩上玩开了。

我把金灿灿、脚踩在上面热热的沙放到了冰冷的手掌上，手就立刻感到了温暖。把沙放到手上后对着太阳用力撒去，顿时空中下起了一阵沙雨”。原本平淡无奇的沙一落到地上就变得金光闪闪了。

我们看着大海那么清，那么深，海浪就在那里翻滚，像一个个快乐的小女孩儿在打水仗。这大海实在太美了！

大亚湾的风景让我流连忘返，甚至有一种一直待在这儿生活下去的冲动。