激烈的辩论会作文600字乐乐课堂

读书破万卷，下笔如有神。”书读百遍，其义自见。”关于读书的名言从古到今有很多、很多。而关于读书的看法却略有不同，人们常说：开卷有益”，但也有人说：开卷未必有益”。就这个话题，星期二我们五年级四班在教室里举行了一场激烈的辩论会。

我很荣幸担任了本次辩论会的主持人。我走上台宣布本次比赛的规则：比赛分为两方，分别是正方和反方，每方需派出五名代表参与辩论。第一轮比赛开始：正方的小辩手们一上场就展示出了伶牙利齿的一面，他们思路清晰、头头是道，坚持自己的观点，还引用了许多名言，可谓是：开门见山。而反方的辩手们也毫不示弱，针锋相对，正方的小辩手马上驳回了他们的观点。就这样双方持续了六个回合后，终于到了决出胜负的时候。只见正方一名小辩作文手才思敏捷，有理有据一下就把反方辩手说的哑口无言，没有人争辩，就这样第一轮正方取得了胜利，教室里响起了热烈的掌声。

第二轮开始，双方重振旗鼓，反方没有气馁，反而迎刃而上，准备再扳回一局。正方辩手被反方引入到了漫画”这一主题，反方认为漫画吸引人，但从中不能学到好的知识，所以开卷未必有益。正方不甘示弱，举例说明开卷有益，就这样双方小辩手们拉开了一场持久战”辩论会

叮叮叮，叮叮叮”上铃响起了，这是第四节课的上课铃。同学们一脸激动的样子，因为这节课是辩论会，可谁知道邓老师要讲试卷，可是邓老师说留半节课给我们开辩论会。二十分钟过去了。

辩论会开始了，这一次辩论的主题是小学生该不该玩手机和看电视。同学们对这个话题非常感兴趣，便纷纷交流了起来，因为很多同学每在家里偷偷地玩手机或看电视，可是，邓老师前一秒还像同学们一样脸上挂着一副高兴脸，后一秒又变成了一块严肃的大决脸了，并严肃的说道：再吵就全班扣一分。”于是同学们立刻安静了下来。

辩论会的规则是这样的，先按照座位来一辩，二辩，三辩接下作文来再自由辩论。

第一轮是按照规定辩论，大家一对一的辩论，大家说得都很精彩，都说了手机，电视给人们带来的好处和坏处。

终于，我们到了第二轮，同学们都屏住呼吸，认真观看辩论会。第二轮反方和正方一开始只是和平竞争赛，到了后面，比赛了白热化阶段，双方就像热锅上的蚂蚁，急的跳脚，到了最后，双方就像吵起了架，干起了杖一样，大声喧哗，指手画脚。终于邓老师终止了比赛。

邓老师总结了一下，小学生只要控制玩手机的量和度，适当的玩手机是可以的。

这一次的辩论会反方胜出了，这一次的辩论会非常精彩，也是我们的一个难处。希望我们可是突破它，打败

2018年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。

在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言，思考着发言方式。我认为上网的利与弊，权衡在于自己，所以我就做了个中间派，叶子文也是如此，还有一些同学也是这样想的。

辩论开始了。你瞧，正方辩手侃侃而谈，能说会道，语惊四座，赢来了大片掌声。我期待着反方的表现，他们果真没有辜负我们的期望，听了正方的观点后，他们面不改色，依旧安静坐着，寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的时间了，只见他们一个个口若悬河，把对方反驳得语无伦次，其中王琪同学表现出色，观点极具说服力，赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道：他们这幅伶牙俐齿，以后不当辩手可惜了啊。”第作文一回合就这样结束了，反方略占上风，可正方也毫不气馁。

在讨论环节时，他们聚在一起思考着，讨论着。我想，正方下一回合要让反方吃苦头了。

果不其然，第二回合中正方不甘其弱，其中熊宇同学更是大显身手，使出了看家本领，赢得了满堂喝彩，可王琪同学遇强则强，巧舌如簧，反驳得理，这场辩论仿佛成为了两人的主

诚实守信是中华民族的传统美德，有了它，中华民族才会发扬光大。就像《论语》里写得那样民无信不立”，为了究竟是该讲诚信还是善意的谎言”，我们进行了一场激烈的辩论会。

这不，大家有一天晚上就跃跃欲试，忙着收集有关资料，准备在第二天的辩论会上大显身手，将对手打”个落花流水。

今天，教室里的气氛和往常不一样，处处都充满了火药味儿，双方辩手纷纷向对手们投去自信与高高在上的神情，眼神里都充满了杀机”。

李家影和柳雨町走上讲台。她们是今天的主持人。辩论会开始”这仿佛有着号召般的宣言，只要一说出口，战争”就会打响。我们这些辩手各各都摩拳擦掌，抓紧时间秒杀”对手，给对手一个下马威。

开始！”终于开始辩论了，正方一辩王若涵捡到先机，她方的观点是无论如何都要讲诚信，哪怕是善意的谎言。她头头是道地说：诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在；所以，每个人都要讲诚信。”

而我们反方一辩寇起源也不甘示弱：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。善意的谎言虽然是谎言的一种，

生二胎好！”

不，生二胎不好。”

妇女儿童中心二楼传出阵阵争论声。这是为什么呢？原来是幸运星作文班正在开生二胎好不好”辩论会！

张老师把我们分成两组：正方和反方。正方的王牌辩手是我的姐姐李彤妍，反方则是我。张老师给我们讲了一下比赛规则，然后一声令下，比赛开始。双方的辩论就如同热锅里沸腾的油，激烈展开

正方的王牌辩手说道：生二胎好，你在孤独的时候，多个人陪你，多好。”我立刻反驳：孩子增多了，上学也逐渐变成让人头疼的事情，上幼儿园都要托关系找人，上小学中学更难！”对方的马代聪玲，把胳膊肘立在桌上，左手撑着脸说：作文如果只有一个孩子，那么生活中陪他成长的只有父母没有别人！”说完全班响起一阵掌声。假如你的弟弟或妹妹在你写作业的时候把你的本子用笔画的乱七八糟的”陈宇航的话还没说完呢，只见正方的李彤妍说：生二胎可以防人口老龄化风险，减轻子女的养老负担。”说完她得意的笑了起来，这时，我对她来了个措手不及：那我问你生了二胎后房产传给谁？”对方成员说不出话来了。

双方争论得不可开交，最后张老师说：比赛结束，下面我们来评出最佳辩手。”最佳辩手评出来了，是

篇一：运动会作文600字12篇

运动会作文600字（一）：

运动会

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情的蓝球队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可突然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有期望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，勇往直前，最终他取得了很好的成绩。反之，原先最领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越，最终能得第一的他只进入了前五名！

其实，在人生和学习的赛场上都是如此，此刻没有的、失去的要去竭力争取，此刻拥有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不满足和永不放下！如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放下追求，你就输了整场比赛。

运动会作文600字（二）：

运动会作文600字

加油！加油！操

今天我翻开语文书，顿时眼睛亮了起来：哇，居然有辩论！

为什么我爱辩论呢？因为我看了许多关于舌战的书籍、电视。

辩论既可以锻炼我们的写作能力，又可以训练我们的思维，还可以让我们主动储备更多的知识。而且我有那么好的基础，不展现出来就浪费了。所以这次我一定要爆发小宇宙！

我们开始准备了。首先我们建了个微信群，确定了人数、时间、辩题。做完这些，我开始准备我方的观点，同时还准备了反方最有可能说的观点。我觉得胜券在握，因为光凭我的观点就能把他们打”个半死，再加上王俊南的观点，嘿嘿，十全十美了。

然后我打开手机准备舌战，却发现辩论已经开始了。忽然我看见了一条消息，顿时吓出了一身冷汗王俊南才写了不到二十字的观点，以他的才华可以写很多字的，看来反方一开局就很猛。王俊南向我求救，我看出了他的焦急，因为他连标点都忘打了。我嗖”地抽出稿纸，读了起来。我读得作文很长，但与主题并不是很相符，其实这是一个坑，对手果然掉进去了，我立即开始反攻，以节制”这个词为主题，展开激烈的辩论。林汶希反驳道低年级的小朋友可能没有节制。而在我看来其实人天生就有节制，关键在于怎样利用好节制这正是我对林汶希说的！

再看看他旁边的陈浩朗，他完全不思考，瞎说几句，或干脆直

这是我第二次参加辩论会。正方的观点是小学生应该配带手机，我是正方四辩。而反方的观点呢？当然是小学生不应该配带手机。

在辩论的时候，争论如唇枪舌剑。有的同学争得面红耳赤；有的同学正在思考该说什么；还有的同学若无其事地发呆，好像事不关已一样；还有的同学为自己支持的一方加油鼓励。而我呢？拿着前一晚仔细准备的密密麻麻的稿子，时而大声地反驳对方；时而静静倾听对方的作文观点。由于我的准备工作很充分，早已预料到对方的观点，所以我总能及时地反驳对方，和清楚提出我方的观点。连我方的其它成员都抢不到发言权。

最终，还是我们赢了。毕竟我们的辩论内容比较丰富，及辩论成员非常优秀，大家都积极配合。也许有几分侥幸。

最后总结，希望下次辩论的时候，我应该微笑地说出我方观点，不用大吼大叫的，更有条理一点，给些发言机会给我方其它成员。

春天来了，阳光调皮地洒在浅绿色的草地上，柳枝上吐出了嫩绿的小芽儿，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，花儿伴随着微风，跳着欢快的舞蹈，到处都是一片生机勃勃的景象。在我们的教室里，正举行着一场关于开卷是否有益”的辩论会。

随着主持人的一声哨音，激动人心的辩论会终于开始了。正方开场就用肯定的话语先说：开卷一定有益，高尔基说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’正如我方观点：开卷一定有益。”

反方也并不示弱，立即有一名队员站起来说：但是，现在很多坏书充斥着市场，甚至一些书里夹杂着一些少年儿童不宜的内容，这证实了我方的观点：开卷未必有益。”

这时，正方的一名队员反驳道：可是，我们有自控能力。”反方队员作文随即说道：但是，我们这个年龄的小孩子的自控能力比较差，尚不具备太强大的自控能力，所以说开卷未必有益。”

就这样，双方你一言、我一语地争论着，场上的火药味”渐渐地越来越浓。最后，随着反方一句压倒性的话语：当我们津津有味地读着无益健康的书籍的时候，那个时候就已经后悔莫及了。”顿时说得正方哑口无言。刹那间，随着主持人老师反方获胜”的话音，反方的掌声和欢

有人说：科技的发展让我们的生活变得更加方便”。但也有人说：科技的发展给我们带来很多弊端。”对于这个问题，我们班开展了一次辩论会。

辩论会之前，我们正反两方都做好了充分的准备，为的就是今天能够大显身手，一举取得胜利。

叮铃铃，上课铃响了，同学们庄重地坐在位置上，等待辩论会的开始。主持人胡宜佳首先说道：同学们，科技的发展给我们带来许多好处。但它也有不少弊处。”刘嘉乐又说道：是啊！科技的发展是利大还是弊大呢？今天，就由同学们来揭晓吧！”当主持人宣布完比赛规则后，一场没有硝烟的战争就正式拉开了帷幕。

正反两方分别有四个辩手。比赛开始了，同学们的心情都非常兴奋。正方一号辩手温家霖首先说到：同学们，你们知道吗？科技的发展，让我们的衣食住行都方便了很多，如果没有了科技，哪儿来的我们今天的幸福生活呢？”一号辩手的辩词喧染起了整个辩论会的气氛，同学们为他献上了热烈的掌声。

我方的一号辩手李一航理直气壮的说作文：科技的发展，让我们人类变得越来越贪婪。水资源的污染，森林资源的减少，这些种种类型，难道这不是科技发展让人类变得贪婪而造成的吗？”李一航的一番话，赢得了台下一片掌声。

正方的二号辩手郑依林立马反