会说话的文具作文300字

我家院子里有一只会模仿人说话的鸟，它会说好多简单的话语。它长有黑乎乎的眼球，又弯又尖的嘴，像一把尖刀，红彤彤的羽毛，有绿有蓝羽毛的翅膀，尖尖的指甲。它的翅膀关上的时候非常可爱。

有一次，我正好从院子边走过，对它说了一声：你好！”

它也对着我说了一声你好！”，还问，你要干嘛呀？”

我说：我要回家作文呀！”我又问它，你要什么了？”

它说：我要吃饭了呀。”接着它又说，你回家吧，我们下次再见！拜拜了，下次再见！”

我说：好的，没问题！”

就从这以后，它看见谁都要说你好”了。其实，它的最大的特点就是能模仿人说话。

爷爷告诉我，这种会说话的鸟叫鹦鹉。我喜欢这只鹦鹉，也希望我也能有一只鹦鹉。

在我们班，有一位特殊的班主任张老师，她有一头乌黑的长发、一双灵敏的耳朵和一个樱桃小嘴，但更重要的是她还有一双会说话的眼睛。

那是一个阳光明媚的早晨，老师正在教室里认真地讲着课，教室里鸦雀无声，我听着听着就发呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？虽然我的眼睛一直看着老师，但我的心呢？早已飞出窗外了。

正当我沉浸在自己的世界中时，张老师用她那双炯炯有神又如鸷鸟般锐利的眼睛看着我，好像在说：铭毅，学习对于一个人来说是人生道路的作文起点，如果你在起点就输给别人，那你就不能去实现自己的梦想了！”这句话仿佛顺着南窗的风飘进了我的耳朵，又像针一样深深地插进了我的心里，让我原本松驰的神经顿时紧绷了起来，脸上火辣辣的。于是我低下头自己反思后又重新抬起来，双手放在桌上，认认真真地听着老师讲的每一字每一句。不久后，我发现老师的眼睛变了，它的眼角是上扬的，流露出一丝欣慰，我想，那是老师用她的眼睛鼓励我、肯定我呢！

瞧！我们张老师的眼睛真的会说话吧，是不是很神奇呀？你也曾看过这样的眼睛吗？

【篇一：会说话的眼睛作文600字】

李泽旭

大家猜一猜我的妈妈又什么样的眼睛呢？有些人会说大的、小的，又有些人会这么说圆的、窄的，还有些人会说细细长长的。其实都不对，我的妈妈有一双会说话的眼睛。而且时常变化着呢。

在我的脑海里，差不多有四种不一样的目光：责备、赞许、鼓励和高兴。每一种目光给予了我神奇的力量。每一种目光都给了我动力和提示，并且每一种目光给了我无穷的快乐。

在一个风和日丽的中午，妈妈在烧饭菜时，我正在带妹妹玩玩具，结果一不小心把妹妹弄哭了，正在烧饭的妈妈，听到哭声走了过来，我准备接受暴风的洗礼，却没想到妈妈并没有责怪我，批评我。而是投来责备的目光，仿佛在对我说：怎么又把妹妹弄哭了？”我的脸一下子红了，好像是一个又红又大的柿子。接着妹妹一瞬间哇的哭了出来，那声音响彻云霄，简直要震裂玻璃，哭泣声仿佛要将屋顶掀开似的。我看情况不妙，赶紧找来了别的玩具逗得妹妹哈哈”大笑，这时妈妈又向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：这才是好哥哥。”我看了妈妈的目光，脸上绽开了笑脸。于是我继续带着妹妹玩。

期中考试过后，我垂头丧气地回到了家，支支吾吾地说出了考试成绩，一开始说语文的成绩以后，那双布满希望地眼神顿时变得黯淡无光也布满了

你们家有纸杯吗？我们杨老师的纸杯可神了---会说话，想看看吗？那就快来听我给你们说一说吧！

今天，杨老师神气十足地走进教室，满面春风地对同学们说：同学们，今天，老师要给大家变一个神奇的魔术，保证让你们大开眼界。”什么！老师还会变魔术？老师就是老师，怎么还会变魔术？难不成，老师又成魔术师了？之后，老师拿出了四个纸杯和一枚一角钱硬币，老师说：不管你们把硬币藏在哪一个纸杯里，我都能找到。”不信！”教室里爆发出一声巨响，我仔细地看了一下这四个纸杯，只是杯子底部有1-4的四个数字，再也没有其它特殊之处。之后魔术就开始了。

第一次，同学作文们把硬币藏在了三号纸杯里。老师听了听小纸杯，又摇摇头，看来纸杯没说话。老师接着说：中国的神仙呀！外国的神仙啊，请你们告诉我，小纸杯在说什么呀？”哦！”老师点了点头。之后，老师轻轻地提起三号纸杯，笑了两声。难道纸杯真的跟老师说话了吗？可我们也没听见动静啊！这回，有的同学相信了，有的同学还不相信，说：我可不信，除非，老师你再来一次。”结果，老师第二轮也猜对了，同学们问老师到底是怎么办到的。老师告诉我们，其实，有一个同学一直在暗中提示老师。

魔术，其实都是假的

陈老师的眼睛目光流盼，十分惹人喜欢。她那火星迸发的眼睛，不论开心还是生气，只要凝望着你，你就会发现好像有鲜花在她眼中绽放。

每当陈老师批改作业时，她总是目不转睛地盯着作业本。她那深邃的眼神像神秘的夜空，时而凝想，时而埋头批改。此刻，她的眼睛真漂亮。

当陈老师高兴时，会展现出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛会柔软得像柔软的黑丝绸，面孔也会变得和蔼起来。当同学们再一次逗笑她时，她的眼睛会变得像月牙，一举手一投足，都会流露出她的温润。

陈老师对我们的要求也十分严格。老师批评我们时，会用像利剑一样的眼睛盯着我们，只要她这么盯着我们，班上就会鸦雀无声，连针掉在地上也听得见。作文她用像荆棘丛中一堆火的眼神扫视着我们，不容置辩地说：还敢说话的就给我到走廊去站着！”惊愕的我们那刻张皇得真想破窗而出，谁还敢造次？

当我遇到挫折时，老师会用温柔得出奇的眼神鼓励我，就像三月的细雨洒向可怜巴巴的我记得有一次，我的成绩由九十五分降到八十多分，这让我十分沮丧。我的沮丧被她发现了，她走了过来，鼓励的眼神洒在我身上，温柔地对我说：不要太伤心了，这次的试题的确难了点。”她边说边用温柔的眼神望着我，一下子让我有了努力追赶的信心。这时我觉得她安慰的眼神胜过千言万语

喔喔头的班主任语文老师，是一位十分和蔼可亲的老师，她有一双会说话的眼睛，每当喔喔头看到闪烁的眼神，总能读到一些无声的文字。

上课了，喔喔头在桌子上玩东西，老师从讲台上走下来，走到喔喔头桌子的旁边，轻轻地拍了拍喔喔头的桌子，给他一个提醒的眼神，这眼神似乎告诉喔喔头：上课认真听讲，不要玩东西。

喔喔头看到老师提醒的眼神后，喔喔头决定要认真听讲，喔喔头时而在书上做笔记，时而举手发言，老师提了一个问题，喔喔头毫不犹豫地举起右手，老师把喔喔头点起来，回答完毕后，老师点了点头，向喔喔头投去了赞许的目光，这目光似乎在告诉喔喔头：喔喔头，你是最棒的作文。

星期一，学校开会说学校领导要到喔喔头班上听课，讲课的老师是刚刚才教喔喔头他们班的，公开课那天，老师有些紧张，拿着教科书的手一直在抖，后排的校领导都快听不下去了，正在这时，老师的眼光移到了喔喔头这里，喔喔头给了老师一个鼓励的目光，微笑的看着老师，用坚定的眼神向老师做了一个加油的手势，正是这个眼神，年轻的老师也慢慢平复了心情，克服了紧张，上了一场精彩的公开课。

眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗我们会发现许多美好的事物，当然，眼睛也是会说话的，它总是在你开小差时提醒你，认真的时候赞许你，紧张的时候鼓励你，其实，我们都有双会说

人们说眼睛是心灵的窗户”。是的，在平常，眼睛会为你说出你的想法。

眼睛会说放松话”

这天，我在小荷上作文课，活跃的气氛，欢快的笑声，美好的课堂早已让人每天都快快活活的，可有时还让人紧张。巧克力老师喊我站起来描写人物的眼神。我还没有想好，哎！这下可怎么办？巧克力温柔地看着我，嘴角微微扬起，似乎从眼神里流出了一股暖气，又似乎告诉我：放松，放松，不要紧张，大家不会笑你的！”开始我的紧张早已被我抛到九霄云外了。我流畅地说了起来。

眼睛会说安慰话”

那天我在学校上课，老师正讲着课。我突然头晕起来，我无精打采地趴在桌子上作文，全身都没有力气。这时岳老师走过来摸摸我的头，眼神里透出了担忧，她对我说：到办公室去休息一会儿吧！”我心里满满的都是爱。下课了，老师走进来，端着一杯热水给我喝。她看着我，眼神没有平日明亮，又有着一丝丝关爱，我的心中更加温暖。

眼睛会说严厉话”

上课时抹茶冰淇淋在讲话，巧克力上课的语气更加重了，眼睛一真盯着她，又刺出了一道道寒剑。顿时，空气似乎都被寒剑给凝住了，我也被这寒剑给吓”出了一个冷战，这时抹茶冰淇淋才不说话了，脸涨得通红，像一个西红柿。这时空气中的寒剑才慢慢

日常生活中，我们常常会遇到许多目光：有告诫的目光，有严厉的目光，有生气的目光，有失望的目光今天，我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧！

正当我们上语文课时，教室里的气氛与平常大不一样，这不只是因为教室里的讲台上有语文老师，更是因为有其他来听课的几个老师！我们全班同学连大气都不敢出。

现在谁来读一下自已对第四然段所写的批注？”这，这个问题我可不会，千万不要叫我啊！正当其他几个好生唰唰”举起手时，老师却不叫他们，而是用目光扫了一下教室的各个角落，盯了我一会儿，让我来回答问题。

什么？歪打正着，竟叫到了我！老师，对这道题我实在无力回天呀！我用手按住桌子，支撑着我那仿佛千斤重的身体，以求作文平衡。可是这让我用脑细胞加速想，也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是，我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来！

正当我手足无措时，我不禁抬起头询问老师，却发现老师正看着我，那眼神似乎在说：林玮，不要担心，老师相信你一定能行的！”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸，让我整个人心里平静下来。啊，我知道答案了！

我深深吸了一口气，回答道：我觉得这一段写出了李大钊同志”当我说完这句话后，我情不自禁地望了望老师，却发现这次老师眼神像充满了

眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。

那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！

还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我作文，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。

那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。

妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。

有谁见过眼睛会说话？我见过。在我身边就有一位平凡的人，她的眼睛会说话，她就是我的语文老师。

记得有一次，在语文课上，老师在黑板上讲新课文。而我呢，因为昨天的语文试卷不理想，特别恨语文老师。于是，我不听课，拿起画笔在画抽风画”（胡乱画）老师在黑板上写上课题后，转过身子，严肃地将同学们的神态，动作，以及同学们在干什么都看的一清二楚。当老师把他那严肃的目光扫视我的时候，我没看见，依然在画那无聊的抽风画”，我画着没意思了，便抬头一看，教室里鸦雀无声，静得好似一根针掉在地上都能响亮地听得见。我发现了老师眼睛在看着我。那失望而又伤心的眼神好像在对我说：考试虽然考得不理想，但是上课认真听讲，不走神，不做小动作。课后认真复习及时完成作业，想考出坏成绩也考不出来呀！但如果那样学习想考出好成作文绩，每次都能考出来，如果上课开小差做小动作课后不认真复习不及时完成作业，那就一定会考出坏成绩的。请不要走神了，不要再做小动作，不要胡思乱想了，刘冰洁”。我看出这眼神对我很重要，我丢掉画笔，把画揉成一个像鸡蛋的模样塞进口袋里，把课本打开到了新课文的那一课。认真听课起来，而且不开小差，不做小动作不胡思乱想，这节课我听得非常认真，学的很好。

叮铃