好心办错了事
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好心办坏事作文450字
盼望了整整一个月,终于我的八颗可爱的蚕卵孵出来啦。我开心地手舞足蹈。小蚕们仿佛在对我说:妈妈,妈妈!”我也不由自主地脱口而出:哎,宝宝们,你们要乖乖地哦!”
因为我太兴奋了,就开始异想天开了。我想:我们人喜欢晒太阳,蚕肯定也喜欢,而且太阳还可以补钙杀菌呢!于是,我就带上八条小蚕宝宝去晒太阳了。
我把蚕宝宝们放在阳台的小桌子上,太阳光温柔地抚摸着它们。小蚕宝宝的身体一扭一扭,在享受着日光浴呢!我看着嘴巴有的黑、有的白、有的棕,颜色乌黑作文乌黑的小蚕宝宝,心里别提有多高兴了。
不知不觉,我晒着太阳睡着了。一觉醒来,已经是傍晚了。突然,我想起了我的蚕宝宝。哎呀,蚕蚕。我的尖叫声差点把屋顶都掀开了。我赶紧跑到阳台上,取回蚕盒,定睛一看,发现有两条蚕宝宝死了!我看着两条身体僵硬的蚕,伤心极了,眼泪像断了线的珍珠一样落下来。
原来,两条蚕是被活活晒死的。而其它六条蚕因为躲在叶子里面才得以幸存。我一定要学习好养蚕的方法才能养好这些蚕宝宝。这次的教训真是太惨痛了,我永远也不会忘记。
好心办坏事作文400字
那一天,妈妈带我上完英语课,走在回家的路上,我们说着说着就聊起了妈妈最近新买的耳机。
妈妈无奈地说了句:这个耳机调声音的地方竟然自己掉下来了,不过我已经按回去了,可能还是容易掉下来,你看。”我接过耳机,看见耳机呈香槟色和白色,耳机看着很新。但我再仔细一看就发现调声音的部位有一个小小的缝隙。我用手轻轻碰了一下,没想到居然把它抽出来了,随后我便看到各种颜色的金属丝线和电池跟着掉了下来。这时我紧张地看了一下妈妈的脸色,发现妈妈没有生气,这让我舒了一口气。与此同时,听见妈作文妈说:你本意是想帮我修耳机,可现在的结果是比之前更糟了,只能说你是好心办坏事。”
我们说着就上了公交车,我回想着刚刚发生的一幕,不禁联想到了在学校朋友之间的交往。有时朋友互相帮助,就是出于好心,但是帮助后的结果却不尽人意,甚至给朋友增添了麻烦。我于是想到,下次当我想帮助朋友的时候,首先应该得到朋友的同意。如果帮助的结果并不理想,那么这就是一个考验朋友友谊的时刻。真正的朋友应该更多感受到朋友的好意,而不是简单地看事情的结果。
这就是我从今天的小事中得到的启示。
一件好心办错的事作文400字
暑假的一天,爸爸妈妈都没有空带我,只好把我送到乡下的姥姥、姥爷家。
姥爷是个种田人,每天也比较忙,不能和我玩。我想帮帮老爷,好能让他抽出时间陪我玩。
一天,姥爷出去了,我想帮姥爷拔点菜园里的野草。因为那时我还小,分不清哪个是蔬菜,哪个是野草。没想到我把蔬菜都拔了下来,把野草都留了下了。
晚上,姥爷回到家时,正好是吃饭的时候,他问我们:谁今天去菜地了?”大家都说没有,我也只好说:作文没没有啊”到了睡觉的时间,我心里觉得做错事了,应该告诉姥爷,于是,我便写了张小纸条,上面写着:姥爷,对不起,那些蔬菜是我拔的,因为我分不清,哪个是蔬菜,哪个是野草。所以拔错了,请您不要告诉别人,好吗?”
第二天早上,我醒来后,连忙去看纸条,发现上面多了几行字:孩子,说谎的人不是好人,只要你知错就改,我一定帮你保密。”我找到了姥爷,给他一个大大的拥抱!
从那以后,我再也不说谎了。
志愿填错了黉舍不想去怎么办 可以不去吗
假如退档只能往下调,假如你报的是专科,那退档只能报专科的征求。档案的事儿没法去调整,最好的计划就是下一批次、征集志愿,最坏的就是复读。
不想去第一志愿的黉舍怎么办
假如不想上的第一志愿被登科了,是可以申请退档的。在第一志愿登科时,曾经把你的档案转过来了,转到第一志愿的黉舍,第二志愿就不成能再登科了。
倡议退档必要好好考虑,究竟结果现在选择第一志愿时是颠末本人的思考的,可以去看看黉舍与专业再做决议确定,不要随便的就要退档,成果是否是本人可以或许承当的,也必要考虑一下,跟本人的家长好好筹议。
假如第一志愿报了不想去了最好申请退档,具体的成果与成果还是必要好好考虑的,倡议去黉舍咨询后再作计划。
被黉舍登科了不想去
1、不想去。高着儿被登科,不想去,可以到了大学告诉报到的时候,过期不报到,会默认得到资格。还可以返回高中阶段,复读再考。注意:目下当今大学有诚信轨制,假如被登科而成心不去,大概下一年填报这所大学会有限制,但影响不大。
2、专业不婚配。专业不婚配的成绩,可以查询大概德律风咨询院校,重点问分明转专业政策。实行大类招生和大类培育种植提拔(登科时分专业登科,培育种植提拔时先大类培育种植提拔,然后再分专业)的院校,可以申请转专业大概换专
出了事故保险流程
车辆出险注意这些情况
车子被划。夜间在小区停车,车辆被刮伤,肇事车辆不详。这属于没有现场的划痕,应属于单独划痕险的范畴,不在主险赔付的内容中。在停车场,车辆被人恶意划伤,如果是收费停车场,应该由停车场负责人赔偿。如果不是收费停车场,可由保险公司赔偿。
多车追尾。由于雨天,导致多车追尾事件,第一部车如果无过失,其车辆受损应由后一部车承担。
易损配件损坏。车灯、玻璃等易损配件,也属于附加险的重要内容,因此如单独受损,也不属于主险赔付的条款。
操作不当,扩大损失。如果由于操作不当,造成损失扩大的,扩大部分不予赔付。例如,雨天车辆过水熄火后,重新点火,造成发动机严重受损,这属于人为操作不当后引起扩大的损失,保险公司不予理赔。
此外,本报记者专门整理了一份新手出险全攻略,希望能给新手们带来帮助。 事故发生后,却不懂如何报警,时间、地点、事故概况一问三不知,不知道先抢救伤员,还是先报案??不少新手在车祸发生后,完全处于束手无策的混乱状态。“出险后我跑了好多趟,但还是没有得到保险公司的赔偿”,福州一位新手对记者这样大倒苦水。
为此,本期维保版专门给新手制作一期车险索赔全攻略的专题,中国平安财产保险股份有限公司福建分公司客户服务中心的工作人员黎伯松特地来到活
好心情短语大全,2016好心情短语签名
篇一:2016最牛的说说心情短语
]2016最牛的说说心情短语
1、对不起是一种真诚,没关系是一种风度。如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗!
2、如果你要考验我的耐心,请先把你的耐心准备好。
3、我想哭,可是我已经不知道该怎么流泪了。
4、对你发火的人,你永远不会知道他忍了你多少次?
5、许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。
6、很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。
7、小姐不好意思,这个男人是我的,请你管好自己的大腿和春心。
8、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。
9、人生的大部分时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
10、有些事一转身就一辈子。
11、要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世扭断脖子的回眸,我们才换来今生的相遇。
12、谁把谁真的当真,谁为谁心疼。
13、时间仍在,是我们在飞逝。
14、昨晚看泰坦尼克号首映的唯一亮点,就是Rose脱了一半脱时镜头突然被切换,全场异口同声的那句:草!
15、你若先走了,转身时就不要怪我也在背对着你。
16、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
17、他的心早已变换了季节,而你还站在他许下诺言的那一天。
好心态 好人生
好心态 好人生
--我
在同学会上的发言
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
当年我们18,如今我们38,真没想到昨日一别,竞然20年就这样勿勿过去了!好像我们只做了个梦,一觉醒来高中往事仿佛历历在目,近在眼前;同学们的昔日容颜犹在脑海,触手可及。
回忆过去,感慨万千。这20年是我们人生最青春、最宝贵的20年同时也是最活力、最辉煌的20年,我们在这20年里完成了求学、就业、创业、恋爱、结婚、生子等一件件人生大事,有人先成家,有人先立业。正可谓天天为了房子、车子、票子、妻子、儿子而疲于奔命、奋斗不已,为了“五子登科”,几乎肝脑涂地,有人升了官,有人发了财,有人做老板,有人打工仔,有人混得很不错也有人混得不怎么样,有人过得挺滋润,有人活得挺潇洒,有人事业有成,有人情场失意??太多太多了,三天三夜也说不完。但我在这里想要奉劝大家的是,人生不如意之事十有八九,不要总是跟别人攀比,痛苦
就来自比较之中。快乐不是因为你得到的多,而是因为你计较的少。在这样的快节奏生活下,请你不要总是跑得太快,该停一下,歇一歇,让你的脚步等等你的灵魂。人生就好像一次旅行,我们不必在乎目的地,而在乎沿途的风景以
拥有好心情教案
《拥有好心情》上课教案
东昌区第一实验小学 高微 一、教材分析
《拥有好心情》这一课是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元的第二课。本节课它贴近现实生活,对老师学生都有指导意义。教材主要是从生活中去发现问题——生活中人人都难免有各种各样的烦恼,根据实际情况考虑解决问题的办法——所开“走出烦恼”的药方,进而有个健康的心态面对生活——快乐笑人生,三个环节构成。 二、教学目标
1、知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。 2、分析、思考造成烦恼的原因,并积极寻求解决的方法。 三、教学重、难点
分析、思考造成烦恼的原因,寻求解决的方法。 四、教学过程 (一)新课导入 师:上课
生:同学们好,请坐!
师:这节课我们来学习第一单元的第二课:拥有好心情,齐读课题。 生:拥有好心情
师:从课题中你能不能猜出这节课的内容和什么有关 生:心情、情绪
师:你现在心情怎么样? 生:很好
师:春暖花开,天气也不错,没讲课之前先给大家讲一个笑话??在你们的脸上我看到了这样一种表情,出示笑脸。通过这张笑脸你能想到那些关于情绪的词语
生:快乐、微笑、兴奋??
师:除此之外你还知道哪些关于情
好心情早晨语录
顺其自然,不代表我们可以不努力,而是努力之后有勇气接受成败。下面是小编为您带来的是好心情早晨语录相关内容,希望对您有所帮助。
1、整理快乐是一种心情,一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
2、在我路过的风景里,有你陪伴,我亦不曾孤单,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再见亦是不见,在浮生若梦里,落字成殇。我的忧伤,掩埋了这一季的孤单。
3、总有很多东西无法挽留,比如走远的时光,比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍,比如追逐的梦想,比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素,时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候,不要眷恋前面的风景,不要回望来时的行程,鼓足勇气转个弯,或许就能转出生机,转出柳暗花明。
4、被人思念是一种幸福,思念别人是一种温馨。感情的事常常说不明白,不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。世界上有一种爱叫做争取,有一种爱叫放弃,如果很爱只要有一点希望在一起,你都要努力争取,因为错过就是一辈子。如
拥有好心情教案
《拥有好心情》上课教案
东昌区第一实验小学 高微 一、教材分析
《拥有好心情》这一课是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元的第二课。本节课它贴近现实生活,对老师学生都有指导意义。教材主要是从生活中去发现问题——生活中人人都难免有各种各样的烦恼,根据实际情况考虑解决问题的办法——所开“走出烦恼”的药方,进而有个健康的心态面对生活——快乐笑人生,三个环节构成。 二、教学目标
1、知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。 2、分析、思考造成烦恼的原因,并积极寻求解决的方法。 三、教学重、难点
分析、思考造成烦恼的原因,寻求解决的方法。 四、教学过程 (一)新课导入 师:上课
生:同学们好,请坐!
师:这节课我们来学习第一单元的第二课:拥有好心情,齐读课题。 生:拥有好心情
师:从课题中你能不能猜出这节课的内容和什么有关 生:心情、情绪
师:你现在心情怎么样? 生:很好
师:春暖花开,天气也不错,没讲课之前先给大家讲一个笑话??在你们的脸上我看到了这样一种表情,出示笑脸。通过这张笑脸你能想到那些关于情绪的词语
生:快乐、微笑、兴奋??
师:除此之外你还知道哪些关于情