2019下半年综合素质作文范文

2015下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

一、单项选择题

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )

A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性

2、下列说法中正确的是( )

A.只有成绩优良的学生是好学生 B.学生在教学中处于从属的地位

C.成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好

3、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员", 可教学效果一直不好,万老师需要反思的是：( )

A.教学态度 B.教学方式 C.教学目的 D.教学条件

4、每次老师提问,小虎总爱抢着回答，但基本上都答错,从此老师应该( )

A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年))，切实推进义务教育均衡发展，要实行( )

A.县(区)域内教师、校长交流制度 B.镇(乡)域内教师、校长交流制度

C.省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度

6、小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服，向有关部

2015下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

一、单项选择题

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )

A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性

2、下列说法中正确的是( )

A.只有成绩优良的学生是好学生 B.学生在教学中处于从属的地位

C.成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好

3、万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员", 可教学效果一直不好,万老师需要反思的是：( )

A.教学态度 B.教学方式 C.教学目的 D.教学条件

4、每次老师提问,小虎总爱抢着回答，但基本上都答错,从此老师应该( )

A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年))，切实推进义务教育均衡发展，要实行( )

A.县(区)域内教师、校长交流制度 B.镇(乡)域内教师、校长交流制度

C.省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度

6、小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服，向有关部

2014年下半年《综合素质》真题与答案

一、单项选择题（每题2分，共58分）

1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。 A. 学生的个性发展B. 学生的品行发展 C. 学生的知识习得D. 学生的身心健康

2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（ ）。 A. 正确，有利于提高学生的竞争力 B. 正确，有利于提高班级教学质量 C. 不正确，不利于教师的专业发展 D. 不正确，不利于学生的全面发展

3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。 A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力

4. 考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（ ）。 A. 符合公平竞争的要求B. 违背平等待生的理念 C. 符合因材施教的理念D. 违背分班教学的

2018 下半年中学《综合素质》模拟试题及参考答案

一、单项选择题（本大题共29 小题，每小题2分。共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

1. 某中学将毕业班按学生期末成绩高低划分为快慢班，成绩好的学生被划入快班（重点班），其他学生被划入慢班（普通班）。该学校的做法（）。

A. 正确，有利于因材施教

B. 正确，有利于资源配置

C. 不正确，不利于教育公平

D. 不正确，不利于均衡发展2．教师的积极评价不会有效地改

变学生的（）。

A．自我认知的倾向性

B．自主行为的调控力

C．需要

D．风格和技能3．教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（）相结合。

A．教育实践

B．教育过程

C．对学校的评价

D．对教育的评价

4．根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（

）。

A．教师负责制

B．校务委员会负责制

C．家长委员会负责制

D．校长负责制

5．以下叙述中，错误的是（

）。

A．应试教育片面强调教育的选拔功能

B．考试与素质的关系是对立的C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背6．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 一2020 年）》规定，下列

2016下半年教师资格《综合素质》写作答题技巧

一、写作概述

写作，是很多考生的拦路虎，通过简单介绍写作的考情和难度，并由结合2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 真题讲解如何写一遍好文章。 二、评分标准

立意：准确不跑题，贴合材料，紧扣题目 结构：完整、匀称

内容：有理有据、联系实际、忌讳假、大、空 论据：正确、明确、集中

语言：流畅、简洁、规范、生动、条理清晰 卷面 ：干净、整洁、不涂改 三、答题方法 1审清题目，理解题干 2阅读材料，确定立意 3结构布局，搜集素材 4卷面整洁，规范书写

结合例题分析：

接下来带领大家做一道题，从这道题中我们一起来看到底怎么才能写一遍好作文。更多教师资格证考试相关的信息请关注宏鹏教育官网

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 阅读下面材料，根据要求作文。

当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高“学历”。 要求：

请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。

(一)审清题目，理解题干

　　一、工作思路及发展目标

　　工作思路： xxxx年下半年，马村乡以培育民风为中心、以美丽乡村建设为主线，以精准扶贫为重点，以特色产业为发展方向，以“三三三六”的发展思路，创新富裕和谐美丽新马村。

　　发展重点：

　　一是以培育民风为中心。派出以科级干部带队的工作队，整顿“软弱涣散”村；开展身边的好人好事，孝老爱亲等模范评选；争取x村建广场，转变信访被动局面，培养健康向上的民风，传达正能量。二是以美丽乡村建设为主线。抓好xx村等省道和县道沿线村的卫生整治工作，推进xxx线美丽乡村建设，筹建乡垃圾中转站，创新城镇管理机制，提升集镇建设水平。三是以精准扶贫为重点。实施培训扶贫，大力“教”，开展就业脱贫，着力“推”，开展产业脱贫，强力“带”。四是以特色产业为方向。以孟子文化开发打造乡村生态民俗休闲游。打造夏村瓜果蔬菜采摘中心；齐吕楼果林种植观光基地；段庄蔬菜采摘观光点，大岳村草辫工艺品加工基地，白家村宝川寺观光点。

　　二、具体工作

　　1、全面发展特色产业，促进农民增产增收

　　进一步抓好产业定位。

上海事业单位招聘考试网制作

2015下半年综合应用能力笔试真题

2015年11月8日上海事业单位《基本素质测验》

第一部分 数理能力

数理能力部分包括三种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将正确选项选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选，该题均不得分（共15题）。

一、数字推理（1~5题）：每道题中提供一组数字，其中缺少一项，根据给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。

1.4，17，11，24，18，_____，25 A.27 B.29 C.31 D.33

1.【答案】C。解析：间隔组合数列。17,24，（31）构成公差为7的等差数列。 2. 1，3，7，13，21，_______

A.30 B.31 C.32 D.33

2.【答案】B。解析：等差数列，三级差2. 3.1/3，1/3，4/9，2/3，16/15，______

A.13/12 B.16/9 C.19/18 D.31/18

3.【答案】B。解析：分子组成等比数列公比为2，上海事业单位招聘即1,2,4,8,16，（32），分母构成等差数列，

深圳2008下半年公开招考公务员考试 《行政执法知识》试卷

（考试时间：2008 年11 月23 日10：15—12：15） 答题注意：

1．答案必须按题号用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，否则不予评分； 2．考后试卷和答题卡必须交回。严禁带走和撕毁。

一．单项选择题（60题,每题0.7分，每题的备选答案中，只有一个最符合题意。）

1．2006年3月23日张某经人介绍购进一批假酱油在某县出售，截至3月28日全部售完。2008年3月25

日张某被他人告发，县工商机关经过调查核实，于次日作出对其处以500 元罚款的决定，该处罚决定 （ ）。

A. 是对该违法行为的追究，应予以支持B. 是工商机关滥用职权的表现 C. 是工商机关越权的表现D. 违反了法定程序

2．某乡村民赵某未经过任何审批，擅自在村附近的205国道边建造房屋，开办旅馆。公路管理部门在检

查中发现此事，对其作以下处理：①责令限期拆除； ② 罚款1000元； ③建议乡镇府对其批评教育。

上述处理中，属于行政处罚的是（ ）。 A. ①② B. ② C. ②③ D. ①

3. 关于行政许可的申请方式，下列说法正确的是（ ）. A. 对于所有行政许可申请，申请人都可以委托代理人提出 B.

《综合素质》（中学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

⒊教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未

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2013下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案

教师资格证考试真题及答案

2013下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案

一、单选题

1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行(