武力歌曲甜甜的一个笑脸

早晨起来，天阴沉沉的，看到这种天气，我变得懒洋洋的。看了看时钟，想着：还有半个小时上课！我立马洗漱好，吃完早餐就飞奔家门。

我骑上了我的自行车，像离弦的箭一样飞得很快。虽然我知道马路上不可以骑车骑得很快，但是来不及了！前面一个十字路口，红绿灯突然亮起了红灯，我焦急的停下来，看了看灯，还有两分钟左右，再看了看时间，还有十分钟就上课了。当时的我内心特别焦虑，又是这种阴天，我皱了皱眉头，发现额头流了很多汗。突然，旁边一个也是骑着自行车的人，向我打了声招呼。我转过头去，她把最温暖的微笑送给了我。此时的我，阴转晴天，觉得世界也没那么复杂了，天气也刚刚好。我对她也笑了笑。 (范文网 www.2388mu.com)

发现绿灯了，我便带着好心情上了路。到了学校，也没迟到。并且很愉快地和同学们上完了课。下课后，出了太阳，之后对每位同学说了再见，就骑着车走了。

法国雕塑家罗丹说过：美，到处都有，对于我们的眼睛，只是缺少发现而已。

一个温暖的笑脸！，可以让很多人的心情变得美妙，也可以解决一大堆烦恼的琐事。

在一个小村子里，住着一对父女，他们家境十分贫寒，父亲是一位老汉，身体不是很好，所以由年轻的女儿来打理生活。女孩从小便失去了母亲，一直是父亲把她拉扯大，十分不容易。

女孩性格十分活泼，开朗，长得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤红彤红的小嘴，一弯柳叶吊梢眉，长发及腰又十分能干还孝顺，隔壁村有好多壮汉来提亲，都被她拒绝了。

可是一场车祸似一个魔鬼，夺走了她的容颜，还给她的心灵上遮住了一块黑布。

那日，女孩本要去买玉米种子回家种，在她坐汽车去县城买种子的途中发生了意外，当时正在下雨，地上十分滑，车子因轮胎打滑撞在了护栏上，女孩在撞击时脸部直接着地，车子又因速度快翻了过去，滚下山坡，女孩晕了过去，当她醒来时，头晕脑胀，眼前十分模糊，她觉得脸上如被明火灼烧似的疼，她抬起头，下意识地看了看周围，鲜血遍布，躺满了人，再看看自己双腿，身体都是血。她摸了摸自己的脸，一阵阵痛意，手上沾满了血。作文她眼前发黑，又晕了过去。

当她再次醒来时，躺在医院里，身旁坐着她的父亲，她父亲眼中含着泪说道：好孩子！你终于醒了！”我这是在哪儿？”在医院，和你一起坐车的人，除了你，其余都都唉！”一名医生说，你虽然活了下来，但是脸部受到了极度的创伤，如果做

　　【第1篇】

　　在我的记忆深处有一个人，他的笑脸始终令我难忘：故事是这样的·······

　　在一个夏天的中午，我在体育馆里玩，当时那体育馆是一个露天体育馆天气都有三十八、三十九摄氏度，地上都可以烧菜了。整个露天体育场都成了一个大蒸炉，而我就像蒸炉里的包子，而太阳就好像要吃我似的越来越大。

　　这时耳边传来一阵阵叫卖声“买冰糕了，又香又浓的冰糕哦！”我收了收口中的口水，走了过去只见一排排的冰糕躺在里面活像一个小宝宝，这时我抬起头只见一个满脸皱纹，头发比冰糕还白的一位老太太只见他满脸慈祥的问我：“小朋友，买个冰糕消消暑气吧！”。我点了点头把衣服的口袋都掏干也没掏出一分钱来。

　　我只好失望地走了，真当我准备离开时，那个老太太伸手给我一个冰糕，甜甜的笑脸挂在她脸上对我说：“小朋友拿着，要好好学习，天天向上”。我接过冰糕开心极了，舔着冰糕蹦蹦跳跳的回家去了。

　　现在回想起来还有一点后悔，老奶奶给了我一根冰糕，等于老奶奶丢了一块钱。我忘不了那位老奶奶，她的笑脸始终在我记忆中。

　　【第2篇】

　　春天悄悄地向我们走来，金黄的油菜花也展出了他们美丽的笑颜。我凝视着那成片的花海。陷入了回忆之中······

　　那一年盛夏，是我过得最快乐的一个暑假，也是姐姐陪我最多

　　《一个接一个》是一年级下册部编版第二单元的第三篇课文。这是一首浅显易懂的儿童诗。内容很贴合学生的世界，孩子们学起来特别感兴趣。本节课，在教学设计上，我注重朗读，让学生在读中感受文中“我”的快乐，体会“我”积极、乐观的心态，感受童年的美好!

　　1.因为一年级孩子们年龄小，所以这节课一开始我采用谈话方式导入，“孩子们，你们喜欢玩游戏吗?你们都爱玩什么游戏呢?”问题一出，立刻引起孩子们的共鸣，点燃学生的学习热情。

　　2.这节课我把重点放在识字和朗读课文上。识字，先由学生自由朗读课文，然后圈出生字。这时，我会让学生们先自由识记、自主认字，接着，我提问：“同学们，今天，老师需要一位小助手，帮助老师给同学们讲一讲这些生字宝宝，讲得好的同学可是会有贴纸奖励哦!谁愿意成为小老师呢?”同学们争先恐后的发语音过来。我会选其中2——3名学生，让他们用自己的方法与同学交流，教同学们识记生字。然后再根据学生的实际情况进行指导、讲解，让学生有主动学习的意识。

　　3.字词的理解、抓住一些关键词，帮助学生体会读法、感悟情感。如：&

关注每一个，成就每一个

“关注每一个”即关注每一个学生，不让任何学生处于教师视野的盲区，让每个学生都享受良好的教育。“成就每一个”即面向全体学生的课堂应该努力适应促进每个学生的个性化发展，让每一个学生在自己原有的基础上得到尽可能大的发展。 （一）走到学生中，成为学生的合作者、引路人

有句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题，看世界，这样才能真正尊重孩子，理解孩子，也只有在这样的前提下，我们才能为孩子提供最适合的教育。

偶然的机会学校让我给初中生上一节课，上完规定的内容后还有多的时间，我便想和学生们聊聊，不知怎么地就聊到了对他们对教师的看法，结果孩子们就像打开的水龙头一样开始大倒苦水，各种说老师哪里哪里不好，各种说老师针对他们，并且有学生竟然因为老师的几句话就说不想读书也有。也许老师听到应该会被气死吧，其实有时候老师说学生也是为了学生好，但是他们不能理解，总觉得是老师针对他们，对老师的服装、上课都诸多抱怨。静静的听他们讲完我没有对他们所说的话，只是跟他们一起分享了一个我读书时候和老师的一件事情。他们听了以后都很开心也表示很愿意和我聊天，后来再路上见到我也都会和我打招呼。虽然我不知道我的这个小故事对他们

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一个女人遇到一个好男人，一辈子都不需要成熟，当一个女人越来越成熟越来越坚强，就证明她并没遇到一个好男人。

1. 华志余说过：女人记住了，选男人没别的，就是选疼你的！不管他再有钱，再有才华，再帅，再有口才，再有智慧，再有能力，再孝顺，再大爱助人，要是不疼你，一点屁用都没有！！

2. 心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方，爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动，宁愿错过。”

3. 没有伴侣的时候，即使是孤单，也可以很快乐。 这个时候，孤单是一种境界。 你可以一个人走遍世界，结识不同的朋友。你也可以选择下班之后，立刻回到家里， 享受自己的世界。 一个人的孤单，并不可怕。 最可怕的，是有了伴侣之后那份孤单。

4. 一位父亲对女儿的爱情忠告，有些人适合你但不爱，有些人爱你却不适合。想知道爱不爱，别用耳朵听要用眼睛看。看他付出多少。而想知道适合与否，别问他有什么，而要问你的笑和眼泪。一直让你流泪的条件再好也不能要，一直让你笑的，就算吃苦也值得。宁可笑着累，也不要哭着享受。

5. 找一个会在钱包里放你照片的男人，敢让你咬在身上留印记的男人，敢在微博扣扣微信写你的男人，敢让你知道他一切的男人，就算在你任性说分手的时候也不会抛下你会紧紧拥抱你不让你走的

上周在南京出差，深夜拖着疲惫跟同事聊天，畅谈至凌晨两点。

　　他18岁出来闯荡，没念过大学，今年38岁，是一本著名杂志的设计总监。如果这是一个老套的励志故事，我可能再无兴趣听下去。但他说，我不知道你们这代人是怎么想的。我反感几零后几零后的区分和标签，我跟很多自己的同龄人聊不来。人是靠价值相互认同的，而不是年龄。其实，每一代人都有自己的苦闷，都是这么过来的。你要说奋斗什么的，我从来没有，就是一步步来。房子、车子这些东西，说真的，只要你不傻不笨，踏实做该做的事，到时间都会有的。别去想它，别去管别人怎么做，相信自己的判断。守得住，慢慢来。

　　原新东方老师李笑来在《把时间当做朋友》里写：“我们总是对短期收益期望过高，却对长期收益期望过低。”他指英语，也说人生。说来说去，还是急。

　　有人说，你想成为什么样的人，就到那个人身边去。并不是每个人都有这样的幸运，但这句话或不只关乎职业生涯，也关乎生活智慧。人们容易放大眼前的痛苦或成就，跟年长却开明的前辈交流，他们一望便知你正经历怎样的阶段，现在绊倒你的，不过是一颗螺丝钉；你愁肠百转看不穿的，或许是他们也曾有过的迷茫。

　　在18岁至23岁那段时间，我很爱翻阅名人履历。每知晓一个令人羡慕嫉妒

篇一：历史名人的10个成语故事

历史名人的10个成语故事

1、四面楚歌的故事(主要人物：项羽)

故事:

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣r?ng县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭p?ng城（即今江苏徐州）的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓gāi下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔pàn自刎wěn而死。 释义：这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境，而导致自己陷于孤立窘迫的境地。在我们学习和日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是日常行为表现不

一个真实的故事

歌手：朱哲琴 专辑：\一个真实的故事\作曲:解承强作词:陈富陈哲 旁白:

有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方 可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地就再也没有上来 歌词

走过那条小河，你可曾听说 有一位女孩，她曾经来过

走过这片芦苇坡，你可曾听说 有一位女孩，她留下一首歌 为何片片白云悄悄落泪 为何阵阵风儿轻声诉说

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过 有一位女孩她再也没来过 只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿为她诉说

还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过

原型——徐秀娟

中国第一位驯鹤姑娘——徐秀娟

徐秀娟塑像

性别：女

出生年月：1964年10月

牺牲日期：1987年9月16日 籍贯：黑龙江省齐齐哈尔市 民族：满族

家庭：驯鹤世家

驯鹤姑娘

17岁时随父亲到齐齐哈尔市的扎龙自然保护区做临时工，负责养鹤、驯鹤工作。1983年，她在那里负责

徐秀娟塑像

饲养雏鹤，雏鹤成活率达到100%。因此，扎龙保护区的孵鹤、养鹤、驯鹤技术开始蜚声中外。国际鹤类基金会主席dawei.乔治，阿其波前往参观后连称“OK”。徐秀娟也被影视界、新

一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

二、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班