小学一年级网上免费课程

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小学美术一年级下册课程纲要

标签:文库时间:2024-10-02
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小学美术一年级下册课程纲要

课程名称:美术 课程类型:必修

教材来源:人民美术出版社2012年版 适用年级:一年级 课 时:32课时 目标:

1、造型·表现:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事情表现出来,体验造型活动的乐趣。

2、设计·应用:尝试不同工具,用身边容易找的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。

3、欣赏·评述:观赏自然和各种美术作品的形能用简短的话语大胆表达自己的感受。

4、综合·探索:采用造型游戏的方法进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。 内容:

明确学期规划。 船 长呀长 出壳了 我们身边的线条 童话城堡 画自己 手型的联想 造 型 表 现 设 计 应 用 我和昆虫 奇妙的爬行 春天的色彩 太阳 漂亮的瓶子 狮子大王 用春天的色彩装扮自 己 钓鱼 欣 赏 评 述 综 合 探 索 冬日婴戏图 伙伴 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 通过对自然美、美术作 品和美术现象等进行观 2. 班 班 察、描述和分析,形成 通设备 审美趣味和美术欣赏能

【精品文档】小学一年级语文上册拼音四免费

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小学一年级语文上册拼音四说课稿(二稿)

云鹤镇秀邑小学 杨长年

今天我说课的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音四,ɑn、en、in、un、ün;ang、eng、ing、ong学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证,儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来,又回到语言实践中去的过程。是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程,汉语拼音字母标识的语音,其实是在儿童语音中经常出现,因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验,使之与所学的字母接通,匹配,化难为易,这样大大提高汉语拼音的学习效率。下面我把它从教材、教法、学法、教学过程,这几个方面进行说课。 一、教材分析

首先我说说教材,有四部分内容,第一部分是九个韵母ɑn、en、in、un、ün;ang、eng、ing、ong和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun、yìng,配有图画。

第二部分是拼音学习。包括两项内容,(1)声母与ɑn、en、in、un、ün;ang、eng、ing、ong的拼音,巩固新学的韵母,复习j、q、x跟ü组成音节省写ü上的规则。(2)看图读音节词语。培养学生认识事物,准确拼音的能力。

小学一年级家长会课程纲要

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小学家长会课程纲要

学校名称:荥阳市第七小学 课程名称:家长会 设计教师: 执教教师: 适用年级:一年级 总课时数:5课时 课程目标:

1、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子。 2、帮助家长树立正确的教育观和和合理的教育方法。 3、老师和家长沟通,老师了解孩子在家的不好行为习惯帮助纠正,家长了解孩子在校学习和生活进行诱导或鼓励,双方共同努力,促进孩子健康成长。 课程内容:

1、让孩子自主发展

2、增强孩子的劳动意识 3、孩子的成长需要自信 4、成长比成绩更重要 5、给孩子一个温暖的家

第一课:让孩子自主发展

教学目的:

1、通过案例的学习,让家长们认识,应给予孩子成长所必须的自由空间;不要溺爱孩子,应培养孩子独立资助的好习惯。

2、指导家长掌握正确教育孩子的方法。不要事事限制孩子,要给孩子留下自由成长的空间。培养孩子独立的人格,让孩子在自主实践中,健康、快乐地成长。

教学重点:

通过学习,让家长们掌握培养孩子自主发展地原则和方法,用以指导自己的家庭教育。

教学难点:

让家长们真正从思想上认识到孩子自主发展的重要性,更新家庭教育观念,掌握家庭教育的原则和方法,培养孩子独立自主的人格,让孩子健康、快乐地成长。

教学方法:

小学一年级古诗校本课程教材

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第一学期

第一周

? 古诗天地

Yǒng ? táng lu? b?n wáng 咏 鹅 【唐】骆 宾 王 ? ? ?

鹅 , 鹅 , 鹅 ,

qū xiàng xiàng tiün gy 曲 项 向 天 歌 。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水 , hōng zhǎng bō q?ng bō 红 掌 拨 清 波。

【注释】

① 曲项:弯着脖子。 ② 歌:长鸣。 ③ 拨:划动。 【译解】

“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。 【赏析】

全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 ◆国学启蒙之《弟子规》

总 序

dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn

弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé

小学一年级古诗校本课程教材

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第一学期

第一周

? 古诗天地

Yǒng ? táng lu? b?n wáng 咏 鹅 【唐】骆 宾 王 ? ? ?

鹅 , 鹅 , 鹅 ,

qū xiàng xiàng tiün gy 曲 项 向 天 歌 。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水 , hōng zhǎng bō q?ng bō 红 掌 拨 清 波。

【注释】

① 曲项:弯着脖子。 ② 歌:长鸣。 ③ 拨:划动。 【译解】

“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。 【赏析】

全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 ◆国学启蒙之《弟子规》

总 序

dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn

弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé

小学一年级数学试题_免费试题试卷下载

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1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?

2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?

3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架?

4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?

5、学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶?

6、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个?

7、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆?

8、小朋友做剪纸 ,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?

9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹?

10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?

11、学校有兰花和菊花共15盆,兰花有6盆,菊花有几盆?

12、小青两次画了17个 ,第一次画了9个,第二次画了多少个?

13、小红家有苹果和梨子共13个,苹果有4个,梨子有多少个?

14、学校要把12箱文具送给山区小学,已送去7箱,还要送几箱?

15、家有11棵白菜,吃了5棵,还有几棵?

16、一条马路两旁各种上48棵树,一共种树多少棵?

17、从车场开走8辆汽车,还剩24辆,车场原来有多少汽车?

18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?

19、学校体育室有6个足球 ,又买来20个,现在有多少个?

一年级地方课程教案

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学 校:定年 级:一科 目:地授课老师:吴

西 小 学 年 级 方 课 晶 妮

教学进度计划表

(2011------2012)学年度 一年级 第 ( 二 ) 学期

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 日期 2.27---3.2 3.5---3.9 3.12---3.16 3.19---3.23 3.26---3.30 4.2---4.13 4.16---4.20 4.23---4.27 4.30---5.4 5.7---5.11 5.14---5.18 5.21---5.25 5.28---6.1 6.4---6.8 6.11---6.15 6.18---6.22 教学内容 迎接新学期 上课前,我该做什么 告诉你,我最特别的地方 不随地吐痰 安全使用家电 触电的预防与急救 火灾可预防 火灾发生时 五星红旗,我爱你 我是我家小主人 说说我自己 学会机智地保护自己 学会沟通 我爱校园 让我和你在一起 集体活动有秩序 运动场上讲安全 意外伤害的处理 上学路上保安全

一年级地方课程教案

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教学计划

一、班级分析:

一年级的学生刚刚进入小学阶段的学习,开始时学习习惯,行为习惯都没有很好地形成,对周围的新事物比较感兴趣,好动好玩的天性还很明显。所以前面的教学中主要培养学生良好的习惯为主,包括上课、活动等要求要明确,并且根据学生的特点不断加强巩固。后面的学习中慢慢培养学生的兴趣,激发学生的创造性,开展一些有意义的活动,比如踢毽子比赛等,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

二、教材分析:

《人、自然、社会》一年级分册是依据浙江省教育厅颁布的《浙江省基础教育地方课程(通用内容)标准》编写的,共有26课,一上年级共有15课,各主题的课文安排如下: 校园环境:《垃圾箱在哪里》、《让教室更整洁》、《怎样洗手更干净》 校园文化:《认识新同学》、《管好我们的物品》、《我们一样吗》、《男孩和女孩》 校园活动:《我们做游戏》、《玩小棒》、《跳房子》、《踢毽子》、《挑花线》 和谐校园:《下课了》、《怎么办》、《走路的安全》

编写特点:教学内容的具体化。教学内容的具体化有利于摆脱空洞说教模式

的束缚,使教学内容和教学活动更贴近儿童的生活实际,创造儿童参与活动过程、思维过程的条件。在实践过程的层面上实施方法指导,满足儿童实际发展的

一年级地方课程教案

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学 校:定年 级:一科 目:地授课老师:吴

西 小 学 年 级 方 课 晶 妮

教学进度计划表

(2011------2012)学年度 一年级 第 ( 二 ) 学期

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 日期 2.27---3.2 3.5---3.9 3.12---3.16 3.19---3.23 3.26---3.30 4.2---4.13 4.16---4.20 4.23---4.27 4.30---5.4 5.7---5.11 5.14---5.18 5.21---5.25 5.28---6.1 6.4---6.8 6.11---6.15 6.18---6.22 教学内容 迎接新学期 上课前,我该做什么 告诉你,我最特别的地方 不随地吐痰 安全使用家电 触电的预防与急救 火灾可预防 火灾发生时 五星红旗,我爱你 我是我家小主人 说说我自己 学会机智地保护自己 学会沟通 我爱校园 让我和你在一起 集体活动有秩序 运动场上讲安全 意外伤害的处理 上学路上保安全

小学一年级作文

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篇一:小学一年级作文10篇

小学一年级作文

1. 洗衣服

武汉东方红小学一三班 屈倩伊

星期天的早上,欣欣想洗衣服。她拿来板凳、盆和要洗的衣服,然后倒入洗衣粉就开始洗起来。盆中马上出现五颜六色的泡沫,漂亮极了。洗好后,欣欣将衣服挂起来晾干,看着自己的劳动成果,她开心地笑了。

2.我的小天地

武汉东方红小学一三班 屈倩伊

我的小天地就是我的书房。一走进我的小房间,你会看见一个桌子。别看它虽小,但作用可大着呢!我的学习爱好就是从喜欢这个书桌开始的。小小的书桌上放着一盏明亮的台灯和一个漂亮的笔筒。还有一个书柜,里面堆满了各式各样的书。我喜欢我的小天地。

3. 射鸟

武汉东方红小学一三班 屈倩伊

爷爷给我做了一个弹弓,有了弹弓以后,就想着试试。这时我看见我家楼下的树枝上有一只鸟儿。我连忙跑下楼去,就地取材,捡起一块小石头,放在弹弓软皮的中间,把软皮对折包住小石头,拿稳,对准那只鸟儿,一射,小石头飞了出去。没有射中,鸟儿却吓得飞走了。 4.下象棋

武汉东方红小学一三班 屈倩伊

我和爸爸一起下象棋。刚开始的时候,我只知道攻,不知道防,结果比爸爸多死了三个兵。而爸爸的兵却像洪水一样狂奔过了楚河汉界。我看着棋盘上激烈的情景,心里苦苦地思索着。这时妈妈进了房间,说:“不要老想