我和()有个约会作文700想象文

桂花，是我最喜欢的花，我们之前有个甜蜜的约会，有个八月中的约会。

桂花八月开”这里的八月”是农历八月，也就是阳历九月。当时正值中秋节，赏桂”便成了我在中秋节之季必不可少的功课”。桂花不张扬，花朵小而密，花香甜而浓，古代文人墨客并没太多赞美它的诗、文。但它以浓而不腻的香吸引着广大民众，使它成为街边常客”。

我对桂花的喜爱，当然是无法用言语形容的。在那街边常客”的深绿色女汉子气息下，有一颗甜蜜而浪漫、更是细腻的心。

九月，桂花一树树地开。无论是单花细观，还是群花细嗅，都精、都细，都能让人感受到大自然的神奇。在国庆节假之时，购买一箱桂花栗子糕，就是买到了秋的气息。一口咬下去，香、糯、甜的味道在口中徘徊，仿佛咬到了秋的气息。我，也爱吃它。吃花”，在诗人眼里是多么地俗气，但我宁可俗，就是爱吃桂花。

桂花栗子糕是金黄色的，撒着干桂花，包作文裹着香甜软糯的栗子酱，让人口水直流。栗子本身就生长在桂花丛中，这样做成糕，更是香味四溢。桂花的香、栗子的糯也在这糕中，融化了，它们也入乡随俗”了。

我曾读过一篇文章，名叫《故乡的桂花雨》，也拉上了栗子，不过写的是西湖藕粉。里面写了桂花

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我和寂寞有个约会

?? 在电脑前，开始敲打下这些文字，让手指和键盘为文字再来一次相恋。深知自己没有横溢的才华，也没天生的文字排列能力，只是以这种方式无声地来书写自己的情感和心情。于是，在常年这样的生活中，学会了沉默，也学会了享受寂寞。也喜欢上了陈明的那首《寂寞让我如此美丽》的歌曲。“喧嚣的舞池，匝踏的人声，我容易醉在酒里……”

?? 岁月如水，静静的在心窝里流淌。伴着清风邀着明月，看寂寞游走在清清的碧水上，心事如洒在清荷上晶莹透亮的珠子，对着一江春水欲语还休。不知道从什么时候开始习惯了一个人的生活，习惯了在熙熙攘攘的人群里享受寂寞。一个人的孤单中我走向心灵，寂寞让我在心灵的独白中寻找乐趣。也许一个人的日子过的太久了，小时候我就喜欢生活在自己的世界里，不愿意与人交

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我和语文有个约会

很高兴能够拜读 张敬义老师的《探寻语文教育的真谛》，那精彩的内容强烈的吸引了我，我边阅读，边琢磨，边摘抄，就好像在与大师对话，与大师交流，让我在小学语文的教学之路上受益匪浅。

张老师“与语文相约”的用情专一；“与名师对话”的智慧对接；“与教材同行”是对小学语文教材建设的关注；“与课堂共生”的清楚明白； “与活动共舞”的心灵的舞蹈??无一不值得我们学习。

张老师在《“智慧对话”，理想的教育境界》里说“智慧对话”，就是要推到学生心中自卑的“山”、知识缺陷的“山”、阻碍他们反省和进取的“山”；“智慧对话”，是平等主体间思想的交流、智慧的碰撞，是心灵的体验与感悟，是感情的激发与敞亮??张老师对《孔子游春》这篇课文情有独钟，他说《孔子游春》是一篇光彩照人的教育诗篇，走近他，跨越时空，与圣哲对话，能感受到先进的教育理念，深刻的课程话语，闪光的教育智慧??孔子把大自然当成弟子们生活环境中可亲可爱、可感可悟的大课堂。师徒一同走进五彩缤纷的世界，感受自然，感受最丰富、最生动、最多情、最人化的大自然；享受自然，弟子们进入了情中有景、景中有情、娱情畅神的佳境??伫立在泗水河畔的孔子是一位循循善诱、正心启智的大师??”读着这一段段智慧的语言，我分明

在这个骄阳似火、烈日炎炎的暑假里，我和爸爸妈妈来到了风景秀丽的胶州湾，与那蔚蓝而又神秘的大海进行了一次清凉的约会。

我们这次约会的第一站就是有着日照城市会客厅之称的万平口”景区。进入景区后站在沙滩上，金黄色的细沙抚摸着我的脚。不远处，蔚蓝色的大海没有了往日的宁静，好像察觉到了远方的客人，澎湃的海浪热情地拍打着沙滩，像是在欢迎我们的到来。我迫不及待地冲下海，与大海亲昵地嬉戏。远眺潮汐塔旁奥帆基地里的点点白帆，让我有着把开心约会进行到底的冲动。

第二天我们起了个大早，经过两个多小作文时车程，横跨了号称世界第一的胶州湾大桥，来到了著名的海滨城市青岛。极地海洋世界是我最向往的地方。在这里，我看见了许多可爱的海洋生物。瞧，那只憨态可掬的大白鲸奋力地游出水面，正在向我打招呼呢！聚光灯下，一只海豚跃出水面，精准地顶飞了悬在空中的小球，同时赢得了一片叫好声。

当然，既然有看不完的美景肯定也不能缺少尝不完的美食。各种认识的和不认识的海鲜，我一样都没放过尝了个遍。

短短三天的约会很快就结束了，此时我的心情只能用流连忘返四个字来形容。大海，记得我们下次约会定在了明年暑假哦！

秋天来了，银杏变黄了，枫叶变红了，落叶在秋风中翩翩起舞。苹果、梨、桔子等水果都成熟了，散发着阵阵诱人的清香。小动物也开始为过冬做准备，大雁向南方飞去，松鼠到处找松果。还有农民伯伯，在金色的田野里忙着收割稻谷。

国庆长假，我去了爷爷奶奶家。走进院子，就看到一棵又高又大的柿子树。一个个黄澄澄的柿子就像一只只小灯笼，沉甸甸地挂在枝头，看得我馋涎欲滴。我问奶奶：什么时候可以摘柿子啊？”奶奶说：现在就摘！作文”于是，我们架好了梯子，分好了工。奶奶在树下扶着梯子，爷爷则在腰上挂了一个小竹篮，装上剪刀，沿着梯子爬上去近距离摘柿子。我在树下仰着头，细细搜寻那些又红又大的柿子，每找到一个，就赶紧为爷爷指明方向。很快，爷爷便摘满了一篮，我高兴得又蹦又跳。等爷爷爬下梯子，我便迫不及待地从篮里面挑了一个软软的，剥去外皮，咬了一口，真甜呀！

秋天是成熟的季节，秋天是丰收的季节。在这美妙和欢乐的时节，让我和秋天来个约会吧！

瞧！来了位魔法师，她如一位仙子，踩着落叶从天而降，哦，原来她叫秋天。

她是一位美丽的魔法师，让天空更加湛蓝，让大树换上新衣裳，使花朵更加艳丽，使大地更加松软。

她是一位神奇的魔法师，让庄稼更加茂盛，让果实更加香甜。

她还是一位善良的魔法师，让叶儿掉落下来给大树妈妈作肥料；给小蚂蚁做软和的床单、被子，使它在冬天能睡个安稳觉。

看啊，她更是一位勤劳的魔法师，帮着农民伯伯悉心照料果儿们，让果子更多更大，现在他们都真先恐后地你挣我挤，等着农民伯伯来采摘，让他们的辛苦没有白费，让他们的笑脸更加灿烂。而花儿也是一位善良、可爱的使作文者，看到这和谐的画面，这友善的举动，不由得笑了起来，更加五彩绚丽了。

到了收获那天，香喷喷的果儿们兴高采烈的探出了头；雪白的棉花翩翩起舞，美不胜收；成熟的麦子也笑弯了腰。这时雨滴儿也来凑热闹，滴滴答答的下了起来，像无数轻捷柔软的手指，为人们弹奏出美妙的乐曲。鸟儿赶来伴奏，人们欢呼着，风儿舞动着，这是一幅多么美丽和谐的画啊！而这位功劳最大的魔法师秋姑娘，则在一旁偷笑。我看得入迷，也跟着不由自主的笑起来。

秋天是一位姑娘，美丽温柔；秋天是一个儿童，天真活泼；秋天是一幅油画，和谐生动，和让人感到开心、赞叹的秋天来个约会吧！

梦是很美妙的，从小到大我做过许许多多好玩和恐怖的梦，但是唯独这个梦让我记忆犹新。

这一天晚上，我写完作业后读了一会儿《太白选集》就不知不觉地睡着了，进入了甜甜的梦乡。慢慢地，我感觉到了双脚发轻，竟做在了时光穿梭机来到了唐代。恰好，我碰见了我最崇拜的唐代诗人李白，在边赏月边作起诗来。举头望明月，低头思故乡。”我听见了这么好的诗连连拍拍手叫好。可是，又发现李白一脸的忧伤，便说：李白先生，您为何如此悲伤啊？”唉，我实在太怀念自己的家人和家乡，也不知道他们和以前还一样吗？”李白说。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我安慰地说。呀，你区区一位小孩子竟知道这句诗？”我心里暗暗惊喜。因为这是苏轼的《水调歌头》呀，竟得了李白的称赞，我真是开心极了。这时，李白突然说：请问孩儿明天是否想与我一齐去逛逛小巷呢？”当然可以呀。”我爽快地答应了。

到了第二天，我和李白先生来到附近的荷花池，观赏这美丽的荷花和荷叶。我们相互作着诗，可作文我也不知道怎么写，就写出了其它宋代诗人的诗，还是李白不认识的诗人。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”我不禁朗诵起了这着描写荷花的诗。李白又

当一年一度的国庆节流过时，欢乐愉快的我。想飞速地到达六·一儿童节，那个儿童节有可能是最后一个快乐的日子了！朝火太阳照在脸上，这一天的街上人山人海。有许多孩子，还有许多份欢声笑语。在这个充满欢乐的节日，谁不想和未来有个约会？

请允许我把约会的地点放在我曾经的家乡新疆库尔勒的新华书店内。安静的书店内，孩子们正专心致志地看着图书。大人则坐在椅子上看报纸或书籍，辛勤的收银员正忙着手中永远停放不下来的工作。一滴滴汗水从他们头上往下落，他们的嘴唇也干得发紫发青了。

慢慢地走进人去里面当中，这些人群中有九至十岁的孩子，他们在看一些侦探小说、冒险书、穿越小说四至八岁的孩子，他们在看一些童话故事、连环画、儿童书初中生他们都看一些地理、物作文理、生物、化学等这些学习类的书；高中生就看一些辅导书和学习类的书；大人就看一些杂志或世界地图、百科全书等书籍。

我的干姐、最好的朋友和小姜也在这个地方汇集，一起看书。享受着曾经的美好时光，回到曾经没有忧愁只有欢乐的时刻，让时间永远戛然而止，永远停留在那个时空中。让笑声、友谊、欢乐贯穿我的心，填补所有的悲哀。让我生活在甜美的世界中去吧！

最美好的六·一儿童节，笑声长存的节日里，美好的时刻，在这一生中最后一个

秋天是美丽的画卷，带着丰收的喜悦。今天，我和友人们一起去苹果园摘苹果。

到了果园门口，一股浓浓的果香扑鼻而来，一眼望去郁郁葱葱。枝头挂满苹果，在阳光的照耀下，像一个个笑逐颜开的孩子，红通通的脸蛋天真又可爱。有些苹果躲在叶子后面，像一个个羞答答的小姑娘。天空中的麻雀和草丛中的蟋蟀，伴随着风的节奏哼着小曲，好像共同演奏着一首动听的音乐，好听极了。

我们走到了树下，我抬头看见苹果又大又圆又红，摸一下非常光滑。作文苹果树树皮是灰褐色的，带有不规则的裂纹，叶子有尖尖的锯齿。

开始摘苹果了，我和同学们忙得不可开交，爸爸则在树上摘。我们最终摘了三袋苹果。我挑了一个又大又圆的红苹果，咬了一口，果肉清脆，滋味甜蜜，仿佛许多蜂蜜沁入心扉，令人回味无穷。

秋天的果园带给大地的是一首歌，是一首丰收的颂歌；带给小朋友的是一支曲，是一支欢快的乐曲。

在果园里我领略了秋天的美，这是一次收获美味果实的旅程，这是一次和果园的难忘的约会。

今天小记者团的老师又来我们学校来，听说今天活动的主角是蝴蝶”，它可是昆虫界的美人”，带着好奇的心情，我踏进了多功能厅的大门。

首先芒果老师带领我们认识了国宝极蝴蝶中华虎凤蝶，据说这是在我们杭州发现的，是一种极为珍贵的蝴蝶，它主要的生活区域在我们南方，接着老师以中华虎凤蝶的一生为例给我们讲述了蝴蝶从卵到成虫的整个生长过程，让我们对蝴蝶有了一个全新的认识。

接着重头戏开始了，作文老师教我们制作蝴蝶书签。首先老师给我们展示一只逝去的蝴蝶，将身全和翅膀分离，留下翅膀做书签，老师利用透明胶带去除了翅膀上的骨架，因为骨架不容易保存，最后老师将处理好的四片翅膀粘到书签纸上，再用笔添上蝴蝶的身体和触角，这样一个精致又小巧的蝴蝶书巧就做好了。

活动结束时，我还有幸获得到了一个蝴蝶书签，真是太开心了。通过这次活动，我们不仅了解了蝴蝶的一生，还学会了制作蝴蝶标本，真是收获满满。