一次特殊的考试450字

今天，我像往常一样来到心语作文学校上课。可刚上课，老师的脸就像翻书一样，突然变得严肃起来，原来说好的游戏课，竟然变成了一次考试，唉，我们可真倒霉！

本次考试是非常保密的，天机不可泄露，这是联合国教科文组织命题的‘天才试卷’！时间一共五分钟，一会儿答题过程中不许发出任何声音，否则以零分计算！”大家听了，都赶紧闭上嘴巴，在座位上静静地等待考试。

我一拿到试卷，就迅速地瞄了一眼，这不是考三岁孩子吗？什么天才试卷啊？我连忙拿起笔开始做题。第一题：请认真读完题再作答。蔡老师说时间就五分钟，这不明摆着拖延我们的时间吗？把题目看完早就没时间答题了。第二题：在名字上写拼音，我一下子就做完了。接下来的几题也非常简单，写出班上五个同学的名字”五个国内城市”五个国外城市”

一直到我做到了第八题和第九题，我觉得题量太大了，就打算先看看后面的题目，先把会做的题目做完。时间不多了，还有最后一分钟！”这时，蔡老师突然大声地提醒道。我的心咯噔”一下，完了，时作文间怎么过得这么快，这下肯定来不及了。没过一会儿，时间就到了，我才做到第13题。这时，蔡老师叫我们所有人停笔，然后把试卷收上去。

一． 课题： 一次特殊的实验 二． 课时： 一课时 三． 教学目标

1自主识字，并能正确书写本课生字，联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。

2能正确、流利、有感情地朗读课文，养成用心品读的阅读习惯。 3理解课文内容，对卡尔·施密特对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。

四． 教学重点

感受卡尔·施密特对科学事业崇高的爱。 五． 教学难点

感受科学家为科学研究而献身的可贵精神。 六． 教学准备

教师：多媒体课件或写有重点词句的小黑板。 学生：收集科学家的小故事 七． 教学过程

一、初读课文，整体感知

1谈话引入：同学们，在科学的大道上没有平坦的道路。无数科学家为科学事业奉献了毕生的精力，留下许多可歌可泣的事迹。让我们共同去感受“一次特殊的实验”吧！读课文题目，理解“特殊”。问：这次实验有什么特殊意义呢？我们自己读书弄明白。

2自读课文，勾画出生字词语，借助字典、词典和生活积累初步自学生字、新词。

3小组内交流汇报自学收获。

4各小组推荐一位同学进行自学情况汇总，再选几个在全班交流。 5同桌互读课文，检查是否把课文读通。

6读课文，说说课文主要讲了一件什么事。 二、细读课文，感悟精神

1读着课文，我们的心时时被感动着，再读课文，找出

在一个寒冷的星期四，上完了英语课，数学老师就拿着一摞试卷进了教室，大声说：这节课我们考试！”我的心突然紧张起来，怦怦直跳。

老师先把卷子发了下来，我一看高兴极了，心想：这么简单的题目，我一定可以拿满分了。我开始答题，一会儿就有好几个同学问老师怎么做，我的心感觉轻松了许多，如果老师看我做的好，一定会表扬我的。就这样美美的想着，突然发现了一道我不会的题目，我便偷偷地看了同桌一眼，可是同桌挡得非常严实，一点也看不到。只好空着后边的题目了。我的心不禁又开始紧作文张起来，最后做完了，也没心思检查。考试结束后，我又想起那道题来，便想问问同桌那道题的做法。可还没等我开口，同桌先说话了：你什么题不会？说吧。”我结结巴巴地说出了那道题，同桌竟毫不犹豫地说出了答案。

到了下个周，老师把试卷给了我，一看成绩是A-2”，出错时因为那道不会的题目和一个粗心的地方。放学我垂头丧气地来到家，妈妈关心地问了我的成绩，我小声地说”A-2”，可是妈妈并没有责怪我，只是让我不要灰心，下次继续努力！

是啊，以后可不能再骄傲粗心了！

星期三，我满怀信心地来到学校。啊，你说我今天怎么呢？好了，告诉你吧，今天是我们四年级的期中考试。如果我考得不错，我的老妈就可以买一个特大号的棒棒糖和一个我梦寐以求的兔子包包！

我怀着自信和希望开始考试，第一场是考语文，前面的题目也太过简单了吧！而且也都是我复习过的。加油啊！沈羿希！加油啊！沈羿希！”我在心中说着，写着写着，就遇到了一个难题：小肚（）肠，我想了想，知道了应该是小肚鸡肠。这个词的意思是比喻气量狭小，只有考虑小事，不照顾大局。后面几题都作文是我会做也复习过的。我一鼓作气，写完试卷就检查起来。

数学没有什么我不会的，都很简单，做完只是粗粗地检查一遍。英语和数学一样都很简单。还有科学也不难。到发试卷的日子了，我总有一点儿不详的预感。老师报着某某语文80。5，数学95，而我的成绩是语文94，数学94，英语97，科学78。我一看，嘿，都是粗心大意惹得祸。

第二天，妈妈给我带回了一个大号棒棒糖，说：我知道你这次成绩不太好，但你进步了。下一次要加油哦！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了。

有一次，我们要去秋游，走着泥泞的小路，回家就辛苦我妈了。当时我们的水都喝得一滴不剩了，到果园却还要走很远的路。有的同学比较聪明，含了一颗酸糖。

我比较可怜，因为我手边只有书包、纸及一根捡来的竹竿。我只好向别的同学也要一颗糖。大家于是都含酸糖以产生口水。到前面的路长得看不到头，再这样下去，水果要被别人盗采”了，但愿不远处就有一棵树，可以用竹竿打断它的树枝，用石片削掉皮，咬一咬也会流出一点水呀。

但是这明显只是空想。我捡到一块尖尖的石头，突然想到可以用作武器，于是绑在了竹竿上，当一根长矛用。突然又发现了一棵树，看作文起来含着不少水份。于是没墨的圆珠笔要大显身手了，我用长矛把它的一大块树皮刮了，又用笔把它刻了下来，放到嘴里，挤出不少水份，把渣子吐了。

到了果园，还为梨子和石榴丰收打了一场保卫战，最好，七个梨，三个石榴进了包，路上吃了两个梨。

当天晚上，我忙这忙那的，把一大堆作业写了。我没来的及玩，不知不觉喝了五到六杯水，想象着保卫战的情景：忍着饥渴，向对方扔土块什么的，无一例外身受轻伤，因为太渴了，几乎无心战斗

今天真是要把我渴疯了！

就算含着糖，喉咙还是跟上火似的，如果给我一瓶可乐，一秒钟之内准会杯底朝天。

尊老敬老是一种美德，是一种传统，九月九日重阳节正是中国的老人节。

这一天，贺老师给我们布置了一项特殊的家庭作业：回家做一道菜，然后让爸爸妈妈品尝一下。我想：哈！这次的作业那么简单，我爸是厨师，我经常在旁边看他做菜，我肯定能做一道好菜。

回到家，说干就干，可是做什么菜呢？对了，爸爸喜欢吃辣，我就做个香辣金针菇”吧！

我先把金针菇的根去掉，撕成一条一条的，再切上几片姜，把姜切成末，再把葱切成末。一切准备好后，开始做了，第一步先把水烧开，把金针菇放入水中煮三四分钟，捞出放入一个盆子里；第二步开始调酱料：在锅中倒入适量的油，油热了后，再把辣椒酱放入锅中溶化，把红色的干辣椒放进去，再倒蚝油；第三步把切好的葱和姜放入锅中，再添上一勺水来回地搅。因为习惯作文的问题，我又随手撒上了一把盐，再切上几片青椒放进去，酱料就熬制好了；最后一步再拿出煮好的金针菇，把酱料往盆里一倒，香辣金根针菇就做好了。这时爸爸正好回来了，我迫不及待地把做好的香辣金针菇端出来让爸爸尝一尝。爸爸先是看了看颜色，红白绿相间，颜色很鲜艳，闻了闻，很香，吃了一口，眉头不禁皱了起来，但还是吃下去了。我很纳闷，也吃了一口，刚放进嘴里却又吐了出来。呸，什么鬼呀！怎么那么咸？”爸爸问

科学老师像往常一样走进喧闹的教室，同学们立刻鸦雀无声。老师和蔼地说：同学们，我们这单元的主题是关于春蚕，所以我布置一个特殊的作业养蚕。亲自实践有助于同学们更好地观察、学习春蚕的精神。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！希望大家认真完成这项作业！”这样的作业可是第一回，教室里顿时沸腾起来。同学们兴奋极了。我对这项特殊的作业充满好奇，觉得很有趣。

我小心翼翼地把科学老师分给我的七只蚕宝宝带回家后，决定给蚕宝宝做一个温暖、舒适的家。我找来一个大小适中的盒子，用几张柔软的面巾纸铺在里面，蚕宝宝的新家就完成了。我把七只蚕宝宝轻轻地放入它们的新家里，蚕宝宝只有我的大拇指指甲般大小，它们灰灰的身躯，头顶上方还长着两根触须，就像一对雷达探测器。蚕宝宝真可爱！

从那以后，我就像一位尽职尽责的好母亲，每天按时给它们送去新鲜营养的桑叶；我就像一位劳苦的清洁工，两天一次地清理蚕宝宝的家。时间无声无息地从指缝间溜走了，蚕宝宝也在逐渐长大。现在，它们已经长成一条条灰白粗壮的蚕虫。我常常让它们爬作文到我的手上，蚕宝宝柔软的身躯在我的手上爬行，就像给我挠痒痒，真舒服！蚕宝宝在那一片片桑叶上匍匐前进，张着嘴吃着桑叶，桑叶上就出现了一个个大小不一的窟窿。蚕宝宝们休息时，一

今天语文老师给我们布置了一项特殊的作业”回家对妈妈说声我爱你”。

和往常一样回到家中，我先给妈妈讲了讲在学校发生的趣事，接着写作业，直到快睡觉了才想起来有个特殊的作业没有完成。可我已经快十二岁了，不像一二年级那些乳臭未干的小孩子了，虽然心里爱妈妈，但真让我当面把妈妈，我爱你”这句话说出来，还真有点不好意思开口，可老师布置的作业也得完成啊！

于是，我壮了一下胆子，直接跑到妈妈身边说：妈妈，我爱你！”然后一溜烟地跑到了屋里，留下妈妈一脸懵相地站在那里。过了一会儿，妈妈叫我了：壮壮，你出来一下。”我从不敢违抗妈妈的命令，便作文飞也似地跑到妈妈的面前。

从明天起，我要掐断你看电视的时间，至于为什么，那是由于昨天你回家说考数学了，并且感觉自己做得不太理想，刚才你又想讨好我，是不是试卷发下来考得不好？明天起你要多学习！”我听后十分生气，便和妈妈解释起来。可无论我怎么说，怎么做，妈妈都听不进去，真是秀才遇到兵有理说不清”啊！

谁知，没过几秒，妈妈脸上竟然露出了狡黠的微笑：儿子，其实妈妈也是爱你的，不过你随机应变的能力不错嘛！”

晕！绕了一圈，竟然是个陷阱”！不

以前，我总以为盲人其实很容易，只要跟着导盲犬或拄着拐杖，就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人，才知道当盲人真不容易。

昨天下午，我想体验盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边，把牙膏放在桌子的另一边，让我站在离桌子有六七米远的地方，然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑，什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖，就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕，心里想：万一等一下撞到什么东西怎么办？等一下走到半路会不会摔跤？许多的担心立刻涌上心头。后来，我调整了一下，开始大步往前走。我走了一会儿，认为快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感觉到拐杖碰到了什么东西，于是就想确认一下是不是桌子，便敲它。爸爸见了，连忙提醒我：向右移一点，作文你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话，我才明白我已经偏离了方向，我把拐杖放在一边，赶紧向右移了一点，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到处摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的，不论我怎么摸，就是摸不到它们。

但我不甘心，就沿着桌子的边缘摸索着，终于摸到了它们，便高兴地大呼：耶！我找到了，我找到了！”爸爸又对我说：还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单，

五月18日早上，我们班同学和谷老师在家长和老师的注视中，体验了一节儿童哲学课绘本课《妈妈，我真的很生气》。

我们的课从有趣的抓手指游戏开始，老师告诉了我们的游戏规则：每个小队围成一个圈，用左手指抵住身边人的右手掌，听到开心”这个词语，左手逃，右手抓，这个游戏真有趣。我们玩得不亦乐乎，忘记了公开课的紧张。接着我们认识了绘本的主人公乔西。

乔西生气时把玩具扔了，把弟弟打了，把那些衣服扔在地上乱七八糟，这样的发泄方式反而让他越来越生气。我们每个人也生气过，乔西妈妈给乔西提供的办法是收集笑脸图、作文坐反省椅、放反省箱。我最喜欢收集笑脸图，我觉得生气并不可怕，只要积极面对，合理宣泄，不要产生坏的影响，生气时要说出来，就不怕坏情绪来敲门了。

这节课让我印象深刻的是课堂上谷老师分享了一个排解生气的办法：在美妙动听音乐中，写下我们最生气的事，写完把彩纸折成纸飞机，飞进宇宙黑洞里，我们缤纷纸飞机既好玩又有效，你们想试试吗？晚上回家，妈妈跟我说：你们今天的课很精彩。”我听了觉得很自豪。

当然，生气时要说出来是需要慢慢练习的，乔西在妈妈的帮助下一点点克服坏的情绪，我们也要慢慢练习，不怕坏情绪来敲门。