小学新教师见面课美篇

《金色花》说课稿

各位老师好：

今天我说课的题目是《金色花》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程、说小结这六个方面来进行我今天的说课。 一、说教材

《金色花》是人教版必修教材第一单元第四篇课文里的第一首散文诗。本单元所选的几篇文章都是书写亲情的美文，《金色花》也不例外，在此之前，学生已经学习了《散步》、《秋天的怀念》等课文，这为过度到本首散文诗的学习起到了铺垫的作用。学习本课，首先要达成本单元要求，即能整体感悟课文内容，注意语言的积累和写法的借鉴，学习朗读；其次，还要能感受母子情深，突出语文学科的人文性和情感熏陶作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着重要的作用。 二、说教学目标

根据对教材的结构和内容分析，结合七年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与技能目标: 掌握重要的字词，品味散文诗的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。

2. 过程与方法目标: 正确、流利、有节奏、有感情的朗读诗歌，以培养语感。

3. 情感态度与价值观目标: 让学生受到美的熏陶和感染，培养健康

高尚的审美情趣和审美能力。 三、说教学的重难点

按照新课程标准，在吃透教材基

《金色花》说课稿

各位老师好：

今天我说课的题目是《金色花》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法和学法、说教学过程、说小结这六个方面来进行我今天的说课。 一、说教材

《金色花》是人教版必修教材第一单元第四篇课文里的第一首散文诗。本单元所选的几篇文章都是书写亲情的美文，《金色花》也不例外，在此之前，学生已经学习了《散步》、《秋天的怀念》等课文，这为过度到本首散文诗的学习起到了铺垫的作用。学习本课，首先要达成本单元要求，即能整体感悟课文内容，注意语言的积累和写法的借鉴，学习朗读；其次，还要能感受母子情深，突出语文学科的人文性和情感熏陶作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着重要的作用。 二、说教学目标

根据对教材的结构和内容分析，结合七年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

1. 知识与技能目标: 掌握重要的字词，品味散文诗的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。

2. 过程与方法目标: 正确、流利、有节奏、有感情的朗读诗歌，以培养语感。

3. 情感态度与价值观目标: 让学生受到美的熏陶和感染，培养健康

高尚的审美情趣和审美能力。 三、说教学的重难点

按照新课程标准，在吃透教材基

时光飞逝,日月如梭。

新教师培训要求写一篇新教师成长故事，那我也顺便写在这里好了。

时光飞逝，日月如梭。以前作文写这样的一句话，只是觉得好有文采，忘了是从哪一篇美文里抄下来的美句。但现在写在这里，这真真正正代表着我这半年来的感受。忙忙碌碌的一期过去了，这是我从教的第一期，回想起以前坐在台下静静地看着台上尊敬的老师的默默耕耘的场景仿如昨日之事。而此时，我依然是这场景里的一员，但角色变了，我成了台上那位耕耘者，看着台下一双双水灵的眼睛。

还记得正式成为教师的第一节课，那是一年纪新生培训的第一天，一群好可爱的小孩，他们和我一样刚刚踏进这个校园，用着好奇的眼睛和试探的心来认识周边的一切。踏上讲台，第一次说：“上课”，心里感觉还是很别扭的（由于我并不是师范生，没在校实习过，只是上过一些培训课程，但培训课程通常是不需要叫上下课的），而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的嗓音说道：“老师好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着，感到自己神圣的责任，还有从事这份职业的自豪。

陪伴着孩子的成长，是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸，听着他们问的单纯而有趣的问题，使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。但有时这班小天使，偶尔也会变成调皮捣蛋的小魔怪。我负责的是我们校所有

时光飞逝,日月如梭。

新教师培训要求写一篇新教师成长故事，那我也顺便写在这里好了。

时光飞逝，日月如梭。以前作文写这样的一句话，只是觉得好有文采，忘了是从哪一篇美文里抄下来的美句。但现在写在这里，这真真正正代表着我这半年来的感受。忙忙碌碌的一期过去了，这是我从教的第一期，回想起以前坐在台下静静地看着台上尊敬的老师的默默耕耘的场景仿如昨日之事。而此时，我依然是这场景里的一员，但角色变了，我成了台上那位耕耘者，看着台下一双双水灵的眼睛。

还记得正式成为教师的第一节课，那是一年纪新生培训的第一天，一群好可爱的小孩，他们和我一样刚刚踏进这个校园，用着好奇的眼睛和试探的心来认识周边的一切。踏上讲台，第一次说：“上课”，心里感觉还是很别扭的（由于我并不是师范生，没在校实习过，只是上过一些培训课程，但培训课程通常是不需要叫上下课的），而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的嗓音说道：“老师好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着，感到自己神圣的责任，还有从事这份职业的自豪。

陪伴着孩子的成长，是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸，听着他们问的单纯而有趣的问题，使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。但有时这班小天使，偶尔也会变成调皮捣蛋的小魔怪。我负责的是我们校所有

新教师汇报课教案

学 科：体 育 课 题：快乐跳跳跳

时 间：2011年6月15日下午第二节 地 点：操 场 讲课人：王 振

4、教师参与并指导 学生进行

4、认真听教师讲 解，仔细观察示范 的技术动作，建立 运动表象

× ×

× ×

10 2.游戏：“摘果子” 创设情境： 重点：走或跑几步后 一脚蹬地起跳 我们发现前面有一 个果园。 生：把果子摘下来 1、学生练摘打果子 2、学生小组讨论并 选出一名同学示范 3、学生再练习 融入情境 乐于游戏☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆

组织：

1、师生共议本次课 结 束 部 分 优缺点！ 。 2、放松《轻音乐》 3、自我评价 4、师生道再见！ !

1、学生谈感受。 2、与学生一起进行 放松练习。

1、学生说出自己的 感受。 2、与教师一起进行 放松。 3、在评价表上写下 对自己的评价。

稳定情绪

组织： 散点

4

器 材

垫子 20 个、录音机 1 台、支架 2 个、气球 4个 预计密度：40%--45%

小学体育教育教学反思

向桥乡刘寨小学教师 王 振

体育课如何吸引学生呢？我的做法和体会是：

一、“磁化”是前提 所谓“磁化”，就是增加教学的吸引力。罗伯特?特拉费斯说过：“

篇一：新教师的教学反思

教学反思---如何改善学生的学习态度

如果说学生在第一个月的学习态度是一种带有好奇心的学习的话，那么接下来的这个月的学习应该就属于一种习惯性的学习态度。学生们经过一个月对各科老师的考察，已经知道了如何在课堂上表现自己：喜欢化学的学生会积极主动的去配合老师，去努力地营造一种良好的学习环境，这正是老师所期望的；反之，对化学不感兴趣的学生就会在课堂上无所事事，表现出一种无聊的行为，甚至有时候会有意地破坏老师的教学工作，这也是老师所头痛的…..

有一句俗语说：一个老鼠坏一锅汤。假设在我的课堂上出现了一个这样的学生是不是也会像老鼠一样影响着整个班风，甚至会产生多米诺效应呢！实践证明会的。在这两个月的时间里，我通过教学观察和总结了学生的行为表现，发现有些不良的行为确实会很快的在班里传播，如果一个新老师遇到这样的情况而不及时处理的话，以后的教学工作会变得举步维艰。

如何才能更好的改善学生的学习态度？我作为一名新老师，在这里想和大家分享一下自己的意见，也希望有经验的教师们能够给予指点。教师应该主要从以下几个方面入手：1.教师应不断完善自身的教学技能，采用多元化的教学手段，从而提高学生的学习兴趣；2.教师应加强自身的思想认识，对待学生不能情绪化

新教师转正自我鉴定 从2010年3月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走

过的路可以更好的看清前面的路 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共

同学习，共同进步。

06学年小学新教师培训通知

2006学年小学新教师培训通知

为了使新教师尽快转变角色适合小学教育教学工作，提高教育教学能力，我校将在近期举办小学新教师培训班。现将2006学年新教师使用期培训有关事项通知如下：

一、 培训形式

集中培训和分散培训相结合。

集中培训由萧山教师进修学校统一组织；分散培训由新教师所在 学校负责。为使新教师尽快适应新课程，学校要为每位新教师安排一位有经验的指导老师，对新教师的教育教学工作进行严格有效的过程管理，使其尽快适应岗位。

二、培训时间

2006学年内，集中培训利用双休日在教师进修学校进行，不少于60学时。分散培训由各校负责，总时间不得少于60学时。

三、考核

新教师所在学校将新教师在试用期参加校本培训的过程考核结果，即《小学教师试用期考核鉴定表》上交教师进修学校，会同集中培训的考核结果，由教师进修学校呈报教育行政部门备案。考核合格者，由教师进修学校发给结业证书，作为新教师转正和确定教师专业技术职务的必备条件。

四、要求

1、集中培训期间，因公不能请假，病假需有区级（含）以上医院证明，因私请假须征得班主任同意，否则作旷课处理。请假时间累

06学年小学新教师培训通知

计超过三天或旷课超过半天，本次培训不予结业。

2、集中培训期间请按指定座位就

新教师亮相课活动总结

为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，学校对新进我校区教师提出了相应的要求：拜师学艺，虚心求教。做到课堂教学理念新，互动多，气氛活，效果好。第7,8周，教务处组织安排了新进的教师分别上了一堂彰显个人风采的亮相课。教研组成员听课积极，教研组长、备课组长听课后，客观地评课、打分。其中张扬，王廷，刘军，周广林，端薇薇，周恒燕，王昊，雷风等老师的课获得了组内老师的高度赞扬。

在集体评议中，一致认为此次亮相课具有的共同特色是：

1、执教者都非常重视，个个准备充分，精心设计教案，都先试了教，再修改、完善，力求 精益求精。

2、教师的基本功扎实，语言表达准确、清楚、流畅，书写规范、美观，教育教学方式灵活， 课堂驾驭能力强，教态自然、亲切。

3、教师对教材处理恰当，重点、难点突出，讲课思路清晰，注重了因材施教，教学上善于 将生活引入课堂，使学生的观察能力、分析能力、动手能力等得到了有效训练。

4、 教师教学理念新，能营造民主、平等、和谐的课堂气氛，注重发挥学生的主体作用。

5、新教师的课有创意，有特色。他们能灵活处理教材，善于想办法引导学生思考、探究， 巧妙地突出重点，突破难点，水到渠成地实现教学目标。能根据学生的课堂表现适时相机而 导

篇一：2016-2017年小学英语教师个人工作总结

个人工作总结

半拉门镇中心小学

高志丰

光阴似箭，转眼间过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。

一、政治思想方面：

本人作为一名英语教师，在该学期中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

在这学期中，我努力提高自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：

1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工