制定网点经营目标

部门目标

如何制定经营目标

部门目标

有人做过一个实验：组织三组人，让他 们分别沿着十公里以外的三个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字，也不知道 路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。 刚走了两、三公里就有人叫苦，走了一半 时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走 这么远，何时才能走到一半，有人甚至坐 在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越 低。第二组的人知道村庄的名字和路段，

部门目标

但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计 行程时间和距离，走到一半的时候大多数 人就想知道他们已经走了多远，比较有经 验的人说：“大概走了一半的路程。”于 是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎 还很长，

部门目标

簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家 情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长， 当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了 步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程， 而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走 边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快 乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪 一直很高涨，所以很快就到达了目的地。

部门目标

这个实验告诉我们：当我们有了明确 当我们有了明确 的目标， 的目

一、如何制定教学目标

实现教学最优化的第一个办法或第一位工作，就是制定恰当的教学目标或教学任务。这里的教学目标，也就是课时教学目标，也有人称它为课堂教学任务，指的是单位教学时间内预期达到的教学效果。教学目标是师生从事一切教学活动的指针，是选择教学内容和教学方法的依据，也是衡量教学成败的标准。

有的老师认为，我只要认真备课，然后把规定的教学内容传授给学生，完成了教学任务，自然就达到了教学目标；还有的老师觉得，教学是讲课的艺术，只要课上的生动，学生爱听，教学效果自然会好，无所谓教学目标。正是由于对教学目标把握的随意性，直接导致了教学过程的盲目性，因此许多课看似很有艺术，学生的参与率高，场面热热闹闹，但学生的实际收获却并不多。那么，怎样才能避免这种随意性和盲目性，从而进一步提高课堂教学效果呢？我觉得关键问题是要制定好明确而有针对性的教学目标。

一般说来,教学目标包括以下几个方面：（1）使学生掌握系统的文化科学知识和基本技能；（2）培养学生良好的世界观和道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式；（3）使学生的身心得到健康发展。因此，我们在教学中，就应根据这三个方面制定具体而明确的教学目标。只有教学目标明确了，才便于把握、操作

15，网点特色化经营与主题银行打造

课程背景：

银行的竞争已经开始白热化，民营银行、互联网金融、社区银行、村镇银行、p2p等竞争主体的不断出现，利率市场化及存款保险制度不断推出，对银行经营者而言，总分行的指标不断提升，新员工管理难度不断增大，压力前所未有，银行网点今后的重新定位与经营策略都在不断变化，银行网点到底怎样经营才更有竞争力？网点的重新定位需要注意哪些要素？网点在新竞争环境下的哪些策略才真正有效提升网点绩效？怎样才能使人这个核心发挥最大作用？良好团队也成为了网点经营的核心要素？

课程收益：

?了解网点特色化经营的概念

?定位网点的核心竞争力和经营策略

?了解中国目前特色银行和主题银行建设

?掌握特色经营和主题银行建设的原理和方法

课程大纲：

一、国内外特色及主题银行建设

1，美国社区银行的鼻祖-扎根社区，服务社区

2，中国主题银行打造尝试

1）第一阶段美食和夜市银行

2）第二阶段的异业联盟和智能银行的兴起

3）第三阶段的主题银行尝试

二、银行网点特色化经营的三大核心要素

1，网点地理位置对网点特色化经营的影响

1）酒香也怕巷子深

2）小组讨论：现场学员2-3个网点特色化经营方案制定2，网点团队素质对特色化经营的影响

3，网点周边客户消费习惯对网点特色化经营的影响

1）商圈附

目 标 管 理SMART原则

小故事

曾有人做过一个实验：组织三 组人，让他们分别沿着十公里以外 的三个村子步行。

第一组的人不知道村庄的名 字，也不知道路有多远，只告诉 他们跟着向导走就行。

第二组的人知道村庄的名字 和路段，但路边没有里程碑。

第三组的人不仅知道村子的 名字、路程，而且公路上每一公 里就有一块里程碑。

您觉得

哪一组最快到达目的地呢？

答案显而易见！ 肯定是第三组！ 因为第三组的人有非常明确的 目标，而且非常清楚的了解自己团 队距离目标有多远，可以随时根据 需要调整自己的步伐，很快就能够 到达目的地！

这个故事给我们的启示：

清晰明确、能够衡量的目标可以让 我们不断审视自己的脚步，从而更有效、 快速地实现人生的梦想，也能将旅途中 的巨大难题化整为零，从而更容易地战 胜它！

在职场中也一样，设定目标是让工 作变被动为主动的一个很好的手段。

明确的目标是我们职业生涯获得成 功的第一步！

目标如此重要，那么要如何制定目标呢？

什么是SMART原则呢？

SMART原则

S--目标必须是具体的、明确的(Specific)

M--目标必须是可以衡量的(Measurable)A--目标必须是可以达到的(Attainable)

R--目标必须是实际的且与其他目标具有相关性

目 标 管 理SMART原则

小故事

曾有人做过一个实验：组织三 组人，让他们分别沿着十公里以外 的三个村子步行。

第一组的人不知道村庄的名 字，也不知道路有多远，只告诉 他们跟着向导走就行。

第二组的人知道村庄的名字 和路段，但路边没有里程碑。

第三组的人不仅知道村子的 名字、路程，而且公路上每一公 里就有一块里程碑。

您觉得

哪一组最快到达目的地呢？

答案显而易见！ 肯定是第三组！ 因为第三组的人有非常明确的 目标，而且非常清楚的了解自己团 队距离目标有多远，可以随时根据 需要调整自己的步伐，很快就能够 到达目的地！

这个故事给我们的启示：

清晰明确、能够衡量的目标可以让 我们不断审视自己的脚步，从而更有效、 快速地实现人生的梦想，也能将旅途中 的巨大难题化整为零，从而更容易地战 胜它！

在职场中也一样，设定目标是让工 作变被动为主动的一个很好的手段。

明确的目标是我们职业生涯获得成 功的第一步！

目标如此重要，那么要如何制定目标呢？

什么是SMART原则呢？

SMART原则

S--目标必须是具体的、明确的(Specific)

M--目标必须是可以衡量的(Measurable)A--目标必须是可以达到的(Attainable)

R--目标必须是实际的且与其他目标具有相关性

中 国 建 筑 工 程 总 公 司

CHINA STATE CONSTRUCTION ENGRC CORP

滨州中海壹號

中国建筑第六局建设有限公司

滨州中海壹號住宅工程项目经理部

二O一三年七月

质量管理目标，责任目标的制定、分解和考核

1、总体质量目标：确保合格工程。

2、具体质量目标：确保各分部工程合格率100%，观感质量评定得分率＞90%。 3、质量目标分解:项目质量目标分解控制如下。

项目质量目标分解控制

总体目标 分部工程 总 目 标 分部工程名称 地基与基础 主体结构 确保 工程质量 “合格” 合格率：100% 建筑装饰装修工 建筑屋面 建筑给水、排水及采暖 建筑电气 质量目标 合格率 合格 合格 合格 合格 合格 合格 100% 100% 100% 100% 100% 100% 分项工程 项目部质量管理责任制、制度、机构人员

一、项目部质量管理责任制

(1)加强分包项目管理 (2)落实岗位责任 (3)各分项按工种书面交底 各岗位职责：

1、项目经理岗位职责

1.1向公司经理负责，全面负责项目各项管理工作，是项目总负责人，接受公司各职能部门的监督和指导；

如何制定幼儿园教学活动目标

幼儿园教学活动目标是教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习及结果的预期，是幼儿园教育目的的具体化。活动目标是幼儿园活动的指南针，它即是活动设计的起点，也是活动设计的终点；即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。显然，在教学过程中教学目标的确定是一个非常重要的环节，那对于教育活动组织实施的幼儿教育工作者来说如何制定科学的活动目标，从而促进幼儿的发展，有一些思考，希望能与大家一起探讨。 一、幼儿园的教育活动目标要以《纲要》中各领域的目标为指导

《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园教育目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中规定的各领域的目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。

幼儿园的教育对象是3-6岁的儿童，此时期是个体发展的关键期，具有很强的可塑性，其生理、心理发展需要实施科学教育，才能健康的发展。《纲要》中的教育目标是根据个体发展的不同方面及统一内容不同时期发展特点综合分析研究而制定，具有较强的科学指导性。如中班活动《找秋天》是一次以社会为重点领域的活动。此活动可根据《纲要》中社会领域的总目标，结合中班幼儿的年龄特点，来制定目

中 国 建 筑 工 程 总 公 司

CHINA STATE CONSTRUCTION ENGRC CORP

滨州中海壹號

中国建筑第六局建设有限公司

滨州中海壹號住宅工程项目经理部

二O一三年七月

质量管理目标，责任目标的制定、分解和考核

1、总体质量目标：确保合格工程。

2、具体质量目标：确保各分部工程合格率100%，观感质量评定得分率＞90%。 3、质量目标分解:项目质量目标分解控制如下。

项目质量目标分解控制

总体目标 分部工程 总 目 标 分部工程名称 地基与基础 主体结构 确保 工程质量 “合格” 合格率：100% 建筑装饰装修工 建筑屋面 建筑给水、排水及采暖 建筑电气 质量目标 合格率 合格 合格 合格 合格 合格 合格 100% 100% 100% 100% 100% 100% 分项工程 项目部质量管理责任制、制度、机构人员

一、项目部质量管理责任制

(1)加强分包项目管理 (2)落实岗位责任 (3)各分项按工种书面交底 各岗位职责：

1、项目经理岗位职责

1.1向公司经理负责，全面负责项目各项管理工作，是项目总负责人，接受公司各职能部门的监督和指导；

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如何有效制定企业年度目标(职场经验)

在咨询过程中，我们常面临需要协助客户企业制定年度目标，以便完成KPI绩效指标体系设计和考核推行，然而随着企业外部环境变化急剧，不确定因素增多情况下，企业年度目标制定常演变成一种耗时费力的讨价还价，变成老板与经理人的博弈;作为第三方的顾问，如果没有深入了解企业情况，往往顺从老板意志设立过高的目标而不是客观设立“跳起来能达到”的目标，进而影响中高层的积极性和绩效体系的实施，导致企业激励机制失效，在企业业绩受外部环境下如何制定企业科学的年度目标?个人认为顾问需要利用历史数据、构建动态的分析预测模型来进行科学的目标决策，引导双方达成共识，下面就个人作法抛砖引玉以供大家讨论。

首先、需要帮助企业进行战略梳理，切实地进行战略分析及规划，年度目标既是战略规划中的具体里程碑，又是经营绩效的一个具体的考量指标。因此年度目标的设定既要考虑战略方向，又要考虑现实的可行性和具体性。因此必须明确行业未来发展趋势、竞争对手动态以确定3-5年战略目标规划，在此基础上再制定年度目标，行业分析及战略规划对大多企业来说是个软肋，因为没有认真做好中长期战略规划，企业往往大起大落进而难以持续

单选题 正确 1.人们运用PEST分析模型分析宏观环境的角度不包括： 1. 2. 3. 4.

A 产业环境 B 经济环境 C 社会文化 D 技术

正确 2.公司战略规划解决的最重要问题是： 1. 2. 3. 4.

A 为达到公司目标应采取的行动 B 公司最终目标是什么 C 公司未来前景如何 D 公司的真正使命是什么

错误

3.通过企业的优势、劣势、机会点和主要竞争对手分析企业战略规划的工具是：

1. 2. 3. 4.

A 竞争对手分析法 B 波特五力分析法 C 战略目标分析法 D SWOT分析法

正确

4.通过本量分析法计算目标销售额的公式为：

1. 2. 3. 4.

A 实际目标的销售额＝（固定成本﹢目标利润）/（1＋变动成本率） B 实际目标的销售额＝（固定成本﹣目标利润）/（1﹢变动成本率） C 实际目标的销售额＝（固定成本﹢目标利润）/（1﹣变动成本率） D 实际目标的销售额＝（固定成本﹣目标利润）/（1﹣变动成本率）

正确

5.关于企业经营环境，下列表述不正确的是：

1. A 宏观环境包括竞争者和营销中介

2. 3. 4.

B 微观环