广东版开心英语三年级

好题目

2013—2014学年度下学期

小学三年级英语期末测试卷

Name_________Class_________No._________Marks__________

听力部分 70%

一 听录音，标出字母的先后顺序（10分，每小题1分）

二、4分，每小题1分）

3

4

16分，每小题2分） 1、 2、

. （ ） （ ） （ ） （ ）

好题目

3、 4、

( ) ( ) ( ) ( )

5、 plates bowls 6 、oranges cherries

( ) ( ) ( ) ( )

7、 don’t doesn’t 8、 twenty ( ) ( ) ( )

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三年级英语试卷

（全卷满分100分 测试时间45分钟）

成绩：

听力部分（ 50分 ）

一. 听音,选出你听到的一项,把编号写在括号里.(10分)

（ ）1. A. B. C.

（ ）2. A. B. C.

（ ）3. A. sml B. C.

（ ）4. A. B. C.

（ ）5. A. cheese B. noodles C. sandwich

( ) 6. A. clock B. tent C. door

( ) 7. A. blue B. black C. pink

( ) 8. A. 13 B. 14 C. 15

( ) 9. A. What ’s this? B. What ’re these? C. What

Teaching design for grade three

Unit 7 Time The first period

一、教学目标：1. 学习新单词time , o’clock , eleven , twelve .

2. 学会运用十二个数词表达和询问整点时间： What time is it？It’s eleven o’clock .

二、教学重点：掌握询问时间的（特殊疑问句）句型及回答：

What time is it？/What’s the time ? It’s … o’clock .

三、教学难点：1. twelve的读音和拼写。

2. 询问时间的（特殊疑问句）句型及回答 。

四、教学过程： Step 1. Warming up

1. (show ten books) T: What are these ? Ss: They are books . T: How many books ? Let’s count the books . Ss: One, two, three, … ten .

2. T: Good . Can you sing the song “Ten Indian Boys” ? Let’s count

《开心学英语》

第

一

册

教

案

Do you know…？

Alphabet

Objectives and Requirements

Target: Learn the alphabet (Aa --- Zz) from Do you know?

·Sing a alphabet song together.

·Show the picture and the word about the picture’s meaning. Have Ss regonize the first alphabet of the word.

·Play the tape, have Ss read after the tape. Have Ss read one by one. ·Game: Have Ss read the alphabet one by one, if one student make a mistake, let him/her sing the “A, B, C… song”.

First Period

Teaching contant: Do you know

Time duration: 40 minutes

Teaching aims:By the en

Unit 1 Big or Small

一、Objectives and Requirements: 1 Language

Target: We’re happy! They’re cold. Additional: Look! Thank you. 2 Vocabulary

Key: happy , sad , tall , short , hot , cold ,big , small Additional; I, you, he, she, it, we, they

Alphabet: happy , hello , sad , animal , big , good , tall , table 3 materials; Picture cards,,colored chalk, tape 二、Procedure:

The first period

1 Conversation: 1) Getting ready

a) Smile and look happy. T: I’m happy. Repeat. [Ss: I’m sad.] b) Look sad. T: I’m sad. Repeat. [Ss:

Alphabet

Objectives and Requirements

Target: Learn the alphabet (Aa --- Zz) from Do you know? ·Sing a alphabet song together.

·Show the picture and the word about the picture’s meaning. Have Ss regonize the first alphabet of the word.

·Play the tape, have Ss read after the tape. Have Ss read one by one. ·Game: Have Ss read the alphabet one by one, if one student make a mistake, let him/her sing the “A, B, C? song”.

Unit 1 Hello!

一、知识与技能

Objectives and Requirements Language

Target: -What’s your name? -I’m Jenny.

闽教版英语三年级起点三年级下册全册

教案

年级 三年级 学科 英语 备时间 题

Unit1 Abilit

Lessn1主备教师 参与教师

教学目标1six sill rds: si, run,

rideabie,

sing，dane，dra2Thedrills:anu？es，IanN，Ian’t3Teahing e pints:Ne rds f part 2重点、难点 Taling abut the drills

sillfull资源准备①Sepituresfnerds②a puterand a

sftare③a

largesreenpreter④a rerderand sepitures教 学 过

程 资源应用

Ⅰar-up1Freetal2GreetingsⅡ．Revie

rds

：

sing

，

dane

Ⅲ．Presentatin1Learntherds:si,run,dra,ride,bie,an,present2LandsaIansi/run/rideabie/sing/dane/dra3Asandanser

课题：外研版小学英语(三年级起点)三年级上册教案

教学重点1、功能：发出指令和执行指令。识别教室里的物品。

2、单词：the, door, please, window, blackboard, bird

3、句子：Stand up, please. Sit down, please.

Point to the door.

教学难点1、Stand up, please. Sit down, please.的辨认

2、please和blackboard的发音

1 / 15

教学程序Step 1: Warm-up and revision

1.Sing a song. Good morning. / Good afternoon.

2. Ask and answer. (以开火车的形式)

Step 2: Presentation and practice

1. 上课问候,呈现stand up和sit down词条。

2. 教学Stand up, please. Sit down, please.

3. Listen and do. (师生,生生)

4. 直观引入教室里的物品

5. Teach the new words.

6. Listen to the text and rep

三年级英语备课

Unit

.Hello!Unit2I'm...Unit3myschoolbagUnit5AtthezooUnit6

Ilike...Unit7AnimalfriendsUnit8AcolourstoryUnit .Hello!Period1warm-up:

T:Thisisthefirstclassofthisperiod.Iamverygladtobeyourteacher.

.\ 2.Introducetheknowledgeaboutsomegreetings. 3.Preparesomecardsandradio.Presentation:

T:Thisclass,we'regoingtolearnUnit1\please.

Now,watchTV,please. ----Hello! ----Hi!

----Goodmorning.I'mmissHan. ----Goodmorning,missHan. ----Goodafternoon.I'mjim.

----Goodbye. ----Bye-bye.Drill: a.Learnthenewwo

　　我们都希望自己每一天都过的开心，下面是小编整理的我真开心小学生三年级作文，欢迎阅读。

　　那天，我非常开心，虽然我的生日天数早过了，但是爸爸把我和哥哥的生日天数调在了一起，兄妹俩一起过生日，多开心呀!我多么希望生日的那天能早点到来!

　　那一天终于来了，我问爸爸：爸爸，今天去哪里过生日呀?爸爸说:去大酒店吧。不要!我大声叫着，反正哥哥要去无锡了，今天就去无锡过生日怎么样!我倔着小嘴。爸爸想了一下，说：好吧，就这么办吧!快点准备东西，!我非常兴奋，不知用什么词来形容。我快速整理东西，出发了!

　　我们坐在车上说笑话，玩游戏……十分热闹。

　　过了差不多整整半天的时间了，我们终于到无锡了，我见到了盼望早日见到的长辈——姑姑。我们到他们家过生日虽然是在家里过生日，但是我也非常开心。开心的原因是：一、我和哥哥一起过生日;二、大家过来陪我们兄妹俩一起过生日;三、我可以住在无锡了;四、爸爸允许我在无锡玩几天，来释放我沉重的心情。

　　生日的那天，我无比地高兴、开心、快乐!

　　那是一个好像和平常没什么两样的日子，我很早就起床了。

　　我走出大门，