高中体育教师招聘考试题目及答案

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高中体育教师招聘考试试卷

标签:文库时间:2024-10-05
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高中体育教师招聘考试试卷

本卷満分为150分,考试时间为120分钟

一、填空题(每格1分,共30分)

1.高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得 个学分。高中三年中,学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修、必选内容。

2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为 课和 课,根据每次课的任务可分为 课、 课和 课。

3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮。

4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是 、 、 、 、 。

5.学校组织校内田径运动会,一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。

6.教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范。

7.学校体育教学计划可分为 、 、 、和 。

二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共20分)。

1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。( )

2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习

体育教师招聘试卷(考试题)及答案

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体育教师招聘试卷(考试题)及答案

体育理论考试热身试题

一、判断与选择题(5小题,每小题2分,共10分)

1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。(√ )

2、体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。(× )

3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。(√ )

4、课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。(× )

5、人体速度素质发展最快的敏感期

A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁D.16-17 ( B )

二、填空题(10小题,每小题2分,共20分)

1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

2、体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容和教学条件。

3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度,圆圈直径为 2.135 m。

4、400m×4每接力区的距离为 20 m,100 m×4每接力区距离为 20 m。

5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课,五至九年级

体育教师招聘试卷(考试题)及答案

体育教师招聘试卷(考试题)及答案

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体育教师招聘试卷(考试题)及答案

体育理论考试热身试题

一、判断与选择题(5小题,每小题2分,共10分)

1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。(√ )

2、体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。(× )

3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。(√ )

4、课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。(× )

5、人体速度素质发展最快的敏感期

A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁D.16-17 ( B )

二、填空题(10小题,每小题2分,共20分)

1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

2、体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容和教学条件。

3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度,圆圈直径为 2.135 m。

4、400m×4每接力区的距离为 20 m,100 m×4每接力区距离为 20 m。

5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课,五至九年级

体育教师招聘试卷(考试题)及答案

高中体育教师招聘考试试卷集锦

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高中体育教师招聘考试试卷

本卷満分为150分,考试时间为120分钟 一、填空题(每格1分,共30分)

1.高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得 个学分。高中三年中,学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修、必选内容。

2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为 课和 课,根据每次课的任务可分为 课、 课和 课。 3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮。

4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分是 、 、 、 、 。 5.学校组织校内田径运动会,一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。 6.教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范。 7.学校体育教学计划可分为 、 、 、和 。

二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共20分)。 1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会

体育教师招聘考试题库

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体育教师招聘考试题库

(一)选择题

48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,( B )落地

A、全脚掌 B、前脚掌 C、双脚 D、脚后跟

49、挺身式跳远的技术中,( C )是最重要的

A、助跑 B、踏跳 C、助跑与踏跳的结合 D、落地

50、挺身式跳远在空中成( B )姿势

A、跨步 B、腾空步 C、弓步 D、弓箭步

51、挺身式跳远中,身体在空中的要求是( C )

A、身体前倾,摆动腿先落地 B、身体在空中平稳,摆动腿先落地

C、身体在空中平稳,两腿同时落地 D、身体前倾,两腿同时落地

52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是( A )

A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小 B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小

C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大 D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大

53、头手倒立用身体的( B )部位支撑。

A、两手与头 B、两手与前额 C、两手与肩 D、两手、头后部与肩

54、男生靠墙手倒立的做法是( A )

A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地

B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地

C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地

体育教师招聘考试试题及答案新编

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体育教师招聘考试试题及答案新编

资料仅供参考

体育教师招聘考试试题及答案

模拟试题(一)

一、名词解释(共5题,每题6分,共30分)1.课外体育活动——

2.学校课余体育训练——

3.课余体育竞赛——

4.体育学习——

5.体育课程资源——

二、选择题(共10题,每题2分,共20分)

1、《普通高中体育与健康课程标准》是在()年颁布的。

A B C D

2、()年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

A 1977年B1979年C1980年D1981年

3.体育课程实施的几种态度是忠实取向、()与创生取向。

A 反面取向B直接取向C合作取向D 相互适应取向

4.在体育学习中,学生以学习和掌握()为主。

A 直接经验B间接经验 C 传统经验 D 亲身

资料仅供参考

经验。

5.体育课程资源的特点:多样性,潜在性,()。

A 多质性B多重性C多边性D多变性

6.体育教师在职培训模式:岗前培训,院校培训,()。

A 联合培训B就近培训C校本培训D外出培训

7.实施体育课程改革应遵循的原则:可靠有效,互动性,可行性,灵活性,()。

A方向性B高效性C原则性D突出重点8.体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和()。

A 广泛性B

2017年体育教师招聘考试试题及答案

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2017年体育教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1 . 年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 【 】

A 、 1978 B 、 1979 C 、 1980 D 、 1981 2 .人际关系因素属于发展学生的 范围 【 】

A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展

3 . 1965 年,法国教育家保尔?郎格朗提出了 的概念 。 【 】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育

4 .以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。 【 】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程

C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 .以下某项不是学生本位体育课程评价的特点 。 【 】

A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异

6 .在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中 认为学校是体育课程改革最适当的策略。 【 】

A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C

体育教师招聘考试综合试题及参考答案

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体育教师招聘考试综合试题及参考答案

一、公共理论(20分)

(一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行 工作的专门人员。

2、教师的言行是学生的榜样,学生具

有 的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: ,

。 4、 是教育的心脏。

5、江泽民同志反复指出,“ 是一个民族进步的灵魂。”

6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要 、 ______________________,______________________________。

7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和 。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分]

1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分)

(一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小

解密试题 - 十年全国 - 体育教师招聘试卷(考试题)及答案 - 图文

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小学体育教师专业知识考试题及答案

(一)选择 题

1、2004年的夏季奥运会在( B )举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在( C )进行

A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰

3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890

4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22

5、某

24-2010年中小学体育教师招聘考试题目及答案24

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体育与健康理论试题

一、 一、名词:

体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

健 康:指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。 新兴运动类项目:指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。

运 动 量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

体 格:指人体形态结构方面,包括人体生长发育水平,身体整体指数与比例及身体形态。 体 能:指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力,包括身体素质和身体基本活动能力。 二、填空题:

1、 体育锻炼的六项原则:(自觉性)、(经常性)、(个别性)、(全面性)、(渐进性)、(适量性)。

2、 篮球场地的长为(28m),宽为(15m);排球场地的长为(18m)宽为(9m)。 3