儿童学习软件

儿童安全定位鞋软件介绍

2015/10/16

方案讲解者

贲 光 榕 Kevin Ben深圳洛克斯达智能科技有限公司

支持IE6.0以上版本及Safari、Google Chrome等浏览 器

软 件 介 绍

支持IOS6.0以上版本

支持Android2.2以上版本

支持微信版本

支持QQ版本2015/10/16

功能介绍1、实时定位、智能护航采用国际领先的AGPS/cdma-one双

模定位技术，实现15秒内准确定位;同时融合中国移动LBS基站定位和 WiFi定位技术，实现了室内室外任意 环境下实时定位。

2015/10/16

实时定位、智能护航

四种定位模式，室内室外皆精准定位，随时掌握宝贝行踪，为宝贝安全保驾护航。 在工作：轻松打开手机就能“看护”孩子上学。 在车上：打开APP,就能知道孩子的位置。 在外地：没关系，无论世界哪个角落，都能照顾 到宝贝。

2015/10/16

2、历史轨迹

2015/10/16

历史轨迹

只要穿上鞋子，宝贝的足迹全程 记录，随时了解宝贝的最近动向。宝贝去过那里，详 细记录清晰可见。2015/10/16

强大的云端存储，了解过往行

踪，记录宝贝健康成长每一天。查看宝贝曾经去过哪些地方，路线导航一看便知。

3、安全活动区、关爱更细致

2015/10/1

多媒体技术的发展,使儿童应用计算机多媒体进行快乐学习成为可能。本文介绍了儿童多媒体学习软件设计的相关理论——“娱教”技术理论、多元智能理论和统觉理论,并分析了这些理论对儿童学习软件设计的指导意义。

维普资讯

《中国教育信息化》发行部：c I n e e u c y@io .d .n一

鲑盐蟹翻 塑

埝舒沿数甯骝龄谢地窘昏礁趣简绚掘导怠河北大学教育学院刘惠茹摘要：多媒体技术的发展，使儿童应用计算机多媒体进行快乐学习成为可能本文介绍了儿童多媒体学习软件设计的

相关理论——“娱教”技术理论、多元智能理论和统觉理论，并分析了这些理论对儿童学习软件设计的指导意义。 关键词：“娱教”技术理论多元智能理论统觉理论

我罔传统教学的特点主要体现在两个方而：教师教的形式和学生学的方式。前者表现为敦学中，将教师作为课掌活动的卡体，教师处于丰动地位，而学生只是被动地接受知识，因此教学形式呆板、教条。后者表现为学生为了完成教学任务， 采用单纯的知 l i-忆和枯燥训练的方式， l￣ P不利于知识真正意义上的建构。因此学

研究能达到教育日标又能体验乐趣的电子游戏的应用。不过至今，“ d time t E u an n”还没有一个准确的定义。随着计算机的

机教育软件应该考虑以下个要素

培训教程（土建版）

第一章 软件建模算量流程介绍

一、 拿到蓝图，第一步该做什么？

1、 查看建筑和结构的总说明：

目的：为了了解各个构件的属性参数，例如：砼、砂浆的强度，墙厚等等； 2、 查看建筑剖面图及图纸目录：

目的：进行工程管理、楼层层高设置； 3、 查看建筑图与结构图的标准层是否一致： 目的：为了在楼层设置中设置好正确的标注层； 4、 选择一张最理想的的图纸作为算量的开始层： 目的：构件删除远比构件绘制容易。

二、 我们可以用软件算那些东西？

1、 一张“鲁班算量”平面图即表示一个楼层中的建筑、结构构件，如果是几个标准层，

则表示几个楼层中的建筑、结构构件。

2、 从工程量计算的角度，一种构件可以包含多种计算项目，如下图2.1表示墙体可以

计算的项目：

图2.1

3、 一张算量平面图中究竟表达了哪些构件呢？如图2.1的上中下三图，它门分别表示

了顶层算量平面图、中间某层算量平面图、基础算量平面图中所表达的构件及其在空间的位置。

图2.1

三、 蓝图与软件建模进度的对应关系

1、在建立模型的过程中，可以依据单张蓝图进行工作，特别是在绘制算量平面图时，暂时用不到的图形不必理会。以下是所需蓝图与工作进度的关系：

序号 1 2 3 4

从计算设置学平法之三 ——框架梁的计算设置介绍

下面先介绍框架梁算量的基本方法，然后介绍软件中的计算设置，包括内容介绍、影响范围和平法来源。

一、算量基本方法:

框架梁的计算主要包括上部钢筋、下部钢筋、侧面钢筋、拉筋、箍筋、次梁加筋、吊筋以及加腋钢筋的计算。

一、上部钢筋:

(一)上通长筋:

上通长筋=支座宽-保护层+弯折+净长+支座宽-保护层+弯折

GGJ2009中，楼层框架梁的弯折长度取自【楼层框架梁端节点】，可根据实际情况调整。

屋面框架梁的弯折长度取自【屋面框架梁端节点】，也可根据实际情况调整弯折值。

（二）支座钢筋：

中间支座：支座筋=搭接+伸入跨中长度+支座宽+伸入跨中长度+搭接 端支座：支座筋=搭接+伸入跨内长度+支座宽-保护层+弯折

根据原位标注中支座钢筋的位置，可计算出上述两种情况的支座钢筋，其中端支座的端部弯折的计算同上通长筋。

第一、二、三排的支座钢筋两端伸入跨中长度取计算设置第2项、第3项和第4项。 当左右跨不等时，伸入小跨内负筋的L取值为计算设置第5项。 如果支座钢筋与跨中钢筋相同，软件可以自动连通计算。

（三）跨中钢筋：

跨中筋=支座宽-保护层+弯折+净长+支座宽-保护层+弯折

端部弯折的计算同上通长筋。如果原位标

鲁班软件学习技巧

(技巧分享)如何快速统计某一层某一构件个数?

在需要统计的楼层中,点击搜索命令,输入要统计的构件,软件会自动搜索到构件个数.

(技巧分享)如何使用List这个命令

我们可以使用List命令查询建筑面积、长度等一些信息.在命令行输入list,软件提示选择对象,框选要查询的对象右键确定即可.但要注意:用List查询面积要用PL线段画的才能查看面积 技巧分享

对不等宽、不等高的独立基础软件怎样处理？

不等宽、不等高的独立基础可以用垫层+独立基础的方法来处理，可以在垫层里套独立基础的定额，分别设置其高度（厚），和外伸长度。 （技巧分享）与平面成一定倾斜角度的矩形柱,怎么布置?

用自定义梁来做,自定义斜矩形柱从上到下剖开的剖面,定义好相应尺寸,然后沿与剖面垂直的方向绘制矩形另一边的长度就可以了 (技巧分享）怎样画圆形墙

利用CAD命令画一个圆，在鲁班软件中，用“墙”当中的“线变墙”命令即可。 （技巧分享）如何设置墙梁（或墙柱）交接面的钢丝网片

对于一些建筑，需要在墙梁（或墙柱）交接面设置钢丝网片，此构件我们可以通过软件的“多义构件”命令中的“布线构件”功能，在线实体属性定义中，将计算结果编辑“A\改为”A*b”（b为梁的宽度值），再

Fluent软件学习笔记

一、利用Gambit建立计算区域和指定边界条件类型 1) 文件的创建及其求解器的选择 软件基本知识: Geometry 绘制图形 Mesh 网格划分

Zones 指定边界条件类型和区域类型 Tools 指定坐标系统等

Operation绘图工具面板

视图控制面板：

全图显示(Fit to window）

选择象限显示视图 选择显示项目

撤销或重复上一步

鼠标键：左键单击——旋转模型 中键单击——平移模型 右键单击——放缩模型 Shift+鼠标左键——选择点、边、面等 ① 建立新文件：Flie New ② 选择求解器：Solver

1

2) 创建控制点：Operation-Geometry-Vertex 创建边：Operation-Geometry-Edge 创建面：Operation-Geometry-Face

3) 划分网格 对边进行划分:

对面进行划分：Operation-Mesh-Face-Mesh Faces 注：打开的文本框中： Quad-四边形网格

学习音乐制作

安装的时候要先运行setup文件夹里面的Audition 3.0 Setup.exe安装好以后.再运行Audition3HH_WMZ.exe它会有提示你全部选择是就可以了.然后再运行关联文件补丁.exe和破解补丁.exe就完全可以运行了.

Adobe Audition教程 刚刚在学2009年02月01日 星期日 11:24一、简介：

Adobe推出Adobe Audition软件，这是一个完整的、应用于运行Windows系统的PC机上的多音轨唱片工作室。该产品此前叫做Cool Edit Pro 2.1，在2003年5月从Syntrillium Software公司成功购买。

Adobe Audition提供了高级混音、编辑、控制和特效处理能力，是一个专业级的音频工具，允许用户编辑个性化的音频文件、创建循环、引进了45个以上的DSP特效以及高达128 个音轨。

Adobe Audition拥有集成的多音轨和编辑视图、实时特效、环绕支持、分析工具、恢复特性和视频支持等功能，为音乐、视频、音频和声音设计专业人员提供全面集成的音频编辑和混音解决方案。用户可以从允许他们听到即时的变化和跟踪EQ的实时音频特效中获益匪浅。它包括了灵活的循环工具和数千个

儿童英语学习计划1

一、情况分析

3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thank you”读成“fank you”，把“here”读成“kere”等。

二、教学模式

根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。

三、学期目标

1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。

2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并

ipad英语学习软件

ipad英语学习软件

在线的个性化学习能够极大地激发儿童的积极性与主动性。不过如果有家长的参与，在线个性化学习会事半功倍。

家长怎么参与呢？我们不妨以动动脑云教育平台为例看一下。

动动脑主张儿童自主学习，培养儿童的自我管理能力和时间管理意识。同时他们也建议家长参与到儿童的课外学习中，和孩子享受学习与成长的乐趣。

1. 经常阅读孩子的学习报告，了解孩子的学习情况。

2. 与孩子交流，一起分析学习问题的原因，并找出对策。

3. 在学习开始之前，与孩子制定时间计划，并督促孩子按计划执行。

4. 与孩子讨论，选择适合能力与兴趣的学习内容。

5. 多获取教育讯息，动动脑云教育平台的官网提供了丰富的国内外资讯，

为你的教育提供参考。 6. 为孩子提供必要的辅导，但是别告诉孩子答案，让他自己去发现。 鼓励孩子。不要吝惜你的赞美，这会激励你的孩子更努力地学习。

Keil编程软件学习

慧净电子51编程软件学习笔记

（基于HJ-1G学习板）

一：安装方法

1、打开CD光碟找到目录E:\HJ-1G_V5.0光碟\2、应用软件\2、编程软件\慧净_Keil_中文版。

2、打开后目录后，找到

并双击一次，会出现下面的画面。

2、请点击上图的Next

出现下面的画面。

Keil编程软件学习

3、再点击上图中的Next，出现下面画面软件装在C:\Keil

目录下面。

4、点击上图中的Next

在下图中输入名字，还有邮箱就可以了

5、再点一下上图中的Next，软件就可以自动安装了，装好后出现下面的画面，点击Finish后完成安装。

Keil编程软件学习

二：启动软件

1、在桌面找到

图片。，双击打开K软件。在文件中打开授权管理，不会的请看下面的

Keil编程软件学习

3、打开光碟里的

出现下面的画面。

4、请做以下设置，做好后，直接点Generate

就可以了

5、点Generate

后会出现下面的画面

请复制图中的WH7X4-FCWM6-Y7FRN-BYCV2-BAC2A-N252E到刚才打开的K软件上

Keil编程软件学习

6、输入正版授权ID码（

LIC)

7、把刚才生成的ID

码放到下面的位置上，还要点一下尜加授权就可以了

9、出现如下画面完成注册

Keil编程软件学习