plc轧钢机课程设计任务书s7300

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PLC轧钢机课程设计

标签:文库时间:2024-09-17
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成绩

课程设计报告

目 轧钢机系统控制模拟

课 程 名 称 电气控制与PLC应用 院 部 名 称 专 业 班 级

学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 课程设计学时

1

摘 要

钢铁已成为全球广泛应用的主要基础材料。用轧制方法生产钢材,具有生产率高、品种多、生产过程连续性强、易于实现机械化和自动化等优点,约90%的钢材都是用轧制方法生产的。目前,我国已引进了世界上主要的先进轧钢机械和轧制技术,并在不断 创新中逐步推广、应用和发展。

本设计是基于PLC的轧钢机控制系统,可编程序控制器(Programmable Controller)简称PLC。PLC是专门针对工业环境应用设计的,自带直观简单并易于掌握编程语言环境的工业现场控制装置。PLC处理器为基础,综合了计算机技术、半导体集成技术、自动控制技术、数字技术和通信 网络技术发展起来的一种通用工业自动控制装置。它面向控制过程、面向用户、适应工业环境、操作方便、可靠性高,成为现代工业控制的三大支柱之一。PLC控制技术代表 着当前

PLC轧钢机课程设计

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课程设计说明书

课程名称:电气控制设备课程设计 课程代码:9127028 题目: 学生姓名: 学号:

年级/专业/班:

学院(直属系) : 应用技术学院 指导教师: 徐 全

课程设计说明书

摘要

本设计阐述了PLC在轧钢机系统中的应用,介绍了轧钢机的PLC控制系统的总体设计方案和过程,列出了具体的硬件、软件设计,包括梯形图,控制流程图及仿真,在分析的基础上指出了PLC的编程方法。本次设计课题是基于PLC的自控轧钢机系统,它在钢铁生产过程中非常重要,对现在的工业发展必不可少。

关键词:PLC 轧钢机

1

课程设计说明书

1.PLC概述 ...................................................................................................................................... 3

1.1 PLC历史 ............................................................................

轧钢机PLC控制系统设计(课程设计)

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轧钢机PLC控制系统设计(课程设计)

武汉理工大学《机电传动与控制》课程设计说明书

摘要

可编程控制器是一种为工业机械控制所设计的专用计算机,在各种自动控制系统中有着广泛的应用,它是在继电器控制和计算机控制基础上开发的产品,逐渐发展成为以微处理器为核心,把自动化技术、计算机技术,通信技术融为一体的新型工业自动控制装置。早期的可编程控制器在功能上只能进行逻辑控制,因而称为可编程程序逻辑控制器(Programmable Logic Controller)简称PLC。

PLC广泛用于自动化生产线上,不仅节约了人力资源,而且很大程度上提高了生产效率,又进一步促进了生产力的快速发展,并不断改变着人们的生活。有些生产机械工作台需要按一定顺序实现自动往返运动,有还要求某些位置有一定时间停留,以满足生产工艺要求。PLC自动控制可以轻松实现这些要求,因此PLC 在工业控制领域扮演着重要的角色。

本次的课程设计要求设计的是轧钢机的PLC自动控制。使用型号为西门子公司S7系列的S7-300的PLC实现在轧制中前进、后退、锻压的往复运动过程。当按下启动按钮,M1、M2运行,待加工钢板存储区中的钢板自动往传送带上运送。若S1检测到有钢板在传送带上时,M3电动机正转,指示灯M3F

PLC轧钢机课程设计说明书 - 图文

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课程设计说明书

课 程 名 称:电气控制设备课程设计 课 程 代 码: 9127028 题 目:基于PLC的轧钢机控制系统 学 生 姓 名: 曾泰文 学 号: 412012580202220 年级/专业/班:2013级电气自动化技术2班 学院(直属系) : 应用技术学院 指 导 教 师: 徐 全

摘 要

目前,钢材已经成为世界范围内非常重要的一种原材料,用轧制方法制作生产钢材具有生产效率高,生产品种多,生产过程连续性强,易于实现机械化和自动化等优点。目前我国已经引进了先进的轧钢机械和相关技术,进行不断的创新和发展当中。

本设计基于可编程序控制器,简称PLC(programmable controller).PLC技术代表着当前程序控制的先进水平,并且已经成为自动化的基础装置。本设计采用西门子S7-200型PLC,CPU224为主要装置,实现对轧钢机的运行。很好的将书本和实际结合到了一起。

关键词:PLC 轧钢机 传感器 电磁阀

目 录

引 言 ...

轧钢机课程设计 - 图文

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题 目: 轧钢机控制系统

课程名称: 电气控制与PLC 院部名称: 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 学生 姓名: 学 号: 课程设计地点: 课程设计学时: 指导 教师:

1

金陵科技学院课程设计报告 目录

目 录

摘 要 ····················· 错误!未定义书签。 1 绪 论 ···························· 4 1.1相关背景知识 ······················ 4 1.2课程设计的目的

课程设计任务书

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《房屋建筑学》课程设计

题目:楼梯的尺度计算以及楼梯平面图、剖面图绘制

系 别: 资源环境学院 专业班级: 房地产经营与管理一班 学生姓名: 刘慧 12011244936 指导教师: 王 宾

课程设计时间:2012.11.23

目 录

1.课程设计目的 ........................................... 1 2.课程设计条件和内容 ..................................... 1 2.1 设计条件 .......................................... 1 2.2 设计内容 .......................................... 1 3.课程设计报告内容 ....................................... 2 3.1 楼梯尺度计算设计 ................................. 2 3.2 楼梯平面图、剖面图的绘制 ......................... 3 4.总结及建议

课程设计任务书

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天津城建大学 课程设计任务书

2013 —2014 学年第 1 学期

控制与机械工程 学院 电气工程及其自动化 专业 电气2011级 2班 课程设计名称: 自动控制原理A课程设计 设计题目: 串联校正装置的设计

完成期限:自 2013 年12 月 30 日至 2014 年 1 月 3 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容:

已知单位反馈系统的开环传递函数为:G(s)?4K

s(s?2)要求校正后系统的速度误差系数kv?20s?1,相角裕度??50?,幅值裕度

h?10dB,试设计串联校正装置。 基本要求:

1、对原系统进行分析,绘制原系统的单位阶跃响应曲线, 2、绘制原系统的Bode图,确定原系统的幅值裕度和相角裕度。 3、绘制原系统的Nyquist曲线。 4、绘制原系统的根轨迹。

5、设计校正装置,绘制校正装置的Bode图。

6、绘制校正后系统的Bode图、确定校正后系统的幅值裕度和相角裕度。 7、绘制校正后系统的单位阶跃响应曲线。 8、绘制校正后系统的Nyquist曲线。 9、绘制校正后系统的根轨迹。

指导教师(签字): 系主任(签字): 批准日期:2

《单片机原理》课程设计任务书

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课程设计任务书

(指导教师填写)

课程设计名称 单片机原理 学生姓名 专业班级 电气111 —112 设计题目 基于STC单片机的实验平台开发设计

一、课程设计目的

1. 培养学生文献检索的能力,如何利用Internet检索需要的文献资料。 2. 培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3. 培养学生综合运用知识的能力和工程设计的能力。 4. 培养学生理论联系实际的能力。 5 提高学生课程设计报告撰写水平。

二、设计内容、技术条件和要求 1.设计内容

利用STC系列单片机作为微控制器开发一套软、硬结合的单片机实验平台,主要包括以下内容:

1. 使用Proteus 7.8进行仿真电路原理图设计,主要包括串口通信模块、数码管显示模块、LED发光二极管、键盘等接口电路的设计;

2. 结合电路原理图,在Keil uVision4软件环境下,进行实验平台软件设计。主要包括流水灯、计数器、定时器、键盘控制等功能程序设计; 3. 进行电路元器件的识别,学习分立元件、集成电路等芯片的焊接方法与技巧,集中进行电路板焊接与测试;

4. 将编写的各模块程序下载到测试后的实验平

课程设计任务书20092588

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上 海 电 力 学 院

课程设计(大型作业)任务书

(2010 /2011 学年第 一 学期)

课题名称 电子设计自动化EWB

课题代码 130703008

院(系) 计算机与信息工程学院 专 业 电子科学与技术专业 班 级 2009141 姓 名 杨 涛

学 号 20092588

时 间 2010.1.9-2010.1.13

老师签名:

预算课程设计任务书

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2012-2013学年第一学期 《道路工程概预算》

设计时间: 班 级:指导教师: 课 程 设 计 任 务 书

第16周 0723101班 王 可 王小召

0723101班道路工程预算

课程设计任务书

一、设计的目的和任务

《道路工程定额与造价》是交通运输管理专业的一门专业课,主要讲授道路工程定额和道路工程概预算,作为一门实践性很强的课程,课程设计是教学中的重要环节,在专业课程理论教学的基础上,课程设计能进一步消化和巩固所学的课程内容。

通过实际工程设计,学生熟悉概预算费用组成及概预算文件组成;掌握公路工程预算费用的计算和有关文件的编制方法;深刻理解工程造价的技术性、实践性、综合性和政策性的关系,培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。

二、设计内容

1、舞钢市产业聚集区6号路和9号路工程预算文件编制; 2、工程量计算与复核每5人一组,共22组;

3、综合费率计算及预算文件编制,按照不同的指标计算,按学号安排见附表。(任何同学不可采用相同的指标,否则视为抄袭)。

三、设计依据与资料 1、道路设计图纸;

2、公路工程预算定额JGJ T B06-02-2007;

3、公路