入党谈话总结一下你思想和工作中的优点和不足

　　****在党的十九大报告中，全面总结党的十八大以来党和国家事业发展取得的历史性成就和发生的历史性变革的同时，也一针见血地指出：“必须清醒看到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。”

　　从经济社会发展方面看，主要问题和不足是：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，城乡发展不平衡、区域发展不平衡、经济社会发展不平衡、经济发展和生态环境保护不平衡等问题以及一些方面和领域发展不充分的问题，导致社会生产力水平还不能够均衡和充分满足人民日益增长的美好生活需要;发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，实体经济结构性供需失衡、金融和实体经济失衡、房地产和实体经济失衡问题突出，新产业和新动能成长还不够快，经济增长还没有转变到主要依靠科技进步和创新驱动的轨道上来;生态环境保护任重道远，资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势依然严峻，一些地方破坏生态环境的行为仍频频发生，人民群众对大气、水、土壤污染等问题的反映依然强烈。民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。社会文明水平尚需提高。社会矛盾

　　1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

　　2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

　　3、 做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

　　4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

　　5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

　　6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都

工作中的不足总结范文一

1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强

4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。

5、执行潜力方面：对所做工作的执行潜力存在欠缺，个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出

推荐干部谈话优点和缺点

党员个人优缺点分析

挚爱的党组织：

优点一:本人性格随和、开朗、态度好、真诚。

我认为我的性格一部分是与生俱来的，另一部分是受到环境的影响。我的想法与我的经历有关。不管前面的路有多艰难，我都会微笑面对。成功的关键是良好的态度。从我还是个孩子起，我的父母就告诉我，对别人好就是对我好，帮助别人也是对我有帮助的。真诚无疑是最重要的生活方式。

作为一个想加入党组织的激进主义者，必须有一种自我认知，尤其是对优点和缺点的自我认知。对我来说，要找到自己的优势，我可以在未来的工作中继续发挥自己的优势，为大学的发展做出贡献；找出自己的缺点，可以树立正确的人生目标，不断运用先进的思想观念来改变自己的思维和行为习惯，纠正缺点，更好地融入教育事业。对于党组织来说，了解我的优缺点，可以使党组织更好地了解我，培养我，帮助我，从而在以后的工作和生活中经受考验。

优点二：能虚心接受别人的意见和建议。

对于同事和学生的意见和建议，我能虚心的听取并总结，能有勇气向自身存在的问题挑战，尽自己所能去改正这些缺点。

优点三：适应能力强，工作认真负责。

这可能与我从小的生活学习的环境与经历有关，小学、初中、高中、大学、工作等不同人生阶段在不同的城市度过，导致我对生活和环境的适应能

推荐干部谈话优点和缺点

党员个人优缺点分析

挚爱的党组织：

优点一:本人性格随和、开朗、态度好、真诚。

我认为我的性格一部分是与生俱来的，另一部分是受到环境的影响。我的想法与我的经历有关。不管前面的路有多艰难，我都会微笑面对。成功的关键是良好的态度。从我还是个孩子起，我的父母就告诉我，对别人好就是对我好，帮助别人也是对我有帮助的。真诚无疑是最重要的生活方式。

作为一个想加入党组织的激进主义者，必须有一种自我认知，尤其是对优点和缺点的自我认知。对我来说，要找到自己的优势，我可以在未来的工作中继续发挥自己的优势，为大学的发展做出贡献；找出自己的缺点，可以树立正确的人生目标，不断运用先进的思想观念来改变自己的思维和行为习惯，纠正缺点，更好地融入教育事业。对于党组织来说，了解我的优缺点，可以使党组织更好地了解我，培养我，帮助我，从而在以后的工作和生活中经受考验。

优点二：能虚心接受别人的意见和建议。

对于同事和学生的意见和建议，我能虚心的听取并总结，能有勇气向自身存在的问题挑战，尽自己所能去改正这些缺点。

优点三：适应能力强，工作认真负责。

这可能与我从小的生活学习的环境与经历有关，小学、初中、高中、大学、工作等不同人生阶段在不同的城市度过，导致我对生活和环境的适应能

篇一

开展思想作风整顿活动以来， 本人对自我的思想、 学习、 工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析， 找出问题的根源， 认真吸取教训， 明确努力的方向， 以到达自我教育、 自我提高、 自我完善、 修正缺点的目的。 现将剖析的主要情景报告如下：

一、 存在的主要问题和不足

在领导和同事的指导帮忙下， 自身素质不断提高， 认真地完成各项工作和任务， 但还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。 工作争强当先的意识不强， 与时俱进、 开拓创新、 更新观念、 大胆工作的思想树立得不牢固， 工作中没有新的亮点。

二是学习进取性不足。 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习， 对学习"走过场"， 流于形式， 学习的自觉性、 主动性不强； 学习中满足于"蜻蜒点水"。

二、 整改措施和努力方向

经过这次思想作风整顿活动， 我看清了自我在思想、 学习、 工作等方面存在的一些问题， 但并不是查找了问题， 分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节， 拿出实际行动， 扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想， 在创新上下功夫。 牢固树立奋发有为、 争创一流的观念， 强化质量意识和自我超越意识， 紧紧围绕全市中心工作解放思想、 大胆创新、 扎实工

1、反思自身教育教学实践中的优点和不足

在十三年的教学生涯中，自己一直全力以赴地做好教育教学的每一项工作，认认真真地备好每一节课，上好每一堂课。在与学生的交流中能最大限度地发挥榜样的力量，用自己的人格感化任何一位学生，让学生在人生的起跑线上跑得更稳，更有信心，充分发挥学生的主体性，尽早能适应社会的发展。经常通过各种渠道学习各种先进的理念，并把他用到平时的教育教学中，而且经常向优秀教师学习，提升自己的业务水平。优点可以概括为以下几点：

1、教学实践中的积极性和主动性。我从教的13年，也是我不断挑战自我的13年。从一名普通老师到如今的街道骨干教师，无不是挑战自我的结晶。教学上刻苦钻研教材，虚心向同行们请教，用心积累，让\教学相长\的理念落实到实践中。在工作中学习，在学习中进步。

2、教学实践中的合作意识。集体备课是体现合作的一个窗口，在教学中，我重视这个教学环节，同时，我也珍惜这个学习交流的机会。在和同事经过思维的碰撞后，通力合作，找出知识的最佳切入方式，制成课件，资源共享。互相研究、激励、商讨、争辩、补充、到达成共识，这个过程，有效的提高了个体学习能力，有效的激活了每个教师的思维，丰富了教学资源，提高了教学效率。同时，我还注重与学生的合

个人工作中存在的不足及改进措施

一、个人工作中存在的不足：

1、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋 2,执行公司安排照抄照搬，不会举一反三

3、汇报，处理问题，未能做到举一反三的解决问题，有时未能从根本上解决问题；

4、工作不认真，老是走神，开小差

5，工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟

6,工作形式化，太过于片面。有时只是为了应付而准备

7、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少

8，工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

9,不爱沟通，遇到问题很少主动去和同事或领导沟通 10.冲劲有余，坚持不足，

11，对公司的规章制度没有严格遵守，放松了对自己的要求和标准。 二、改进措施：

1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识，改变工作观念。是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。杜绝“当一天和尚，撞一天钟”的思想。

2、不断学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动公司的每个人不断创新，善于开动脑筋，把每项工作，活动落到实处；

3，工作中，积极主动的向领导请教遇

篇一：财务部工作不足之处及整改措施

财务部工作不足之处及整改措施

财务部作为公司的一个独立部门，在公司高层的领导下，财务各成员基本保持着平稳有序的工作态势。为实现公司的整体发展目标，财务部一直在改进自身的工作方法，提高核算的准确性，增强报表的时效性，并通过集团开展的纪律作风整顿教育活动为契机来为公司高层的决策提供有用的资料。

公司的业务量在不断的扩张，特别是在2009年全球金融危机的背景下依然保持营业额的持续增长，业务发展为企业的提升注入新鲜的血液，也对公司当前的管理水平提出了更高的要求。只有人去适应企业的发展，没有企业去适应人的要求，如何适应市场变化，提高公司的管理水平？成为现阶段公司发展的主要任务之一。财务部在执行集团公司的管理制度的同时，尽管取得了一些成效，但依然存在一些管理缺陷及沟通不畅的问题，针对当前情况，财务部必须加强对下属和同事间的教育及宣导，通过思想及行为上的整改，不改的改进工作方法和思路，增强工作责任感，以适应企业发展的要求。

根据具体情况，现将这些问题列示如下：

一， 沟通不畅的问题：财务部与其他部门在沟通总体上是和谐的，一直以来均奉行“工作为主”，“对事不对人”的沟通原则，有问题便直接提出，以力求问题的解决。在与其他部门沟通时，不

篇一：班主任工作中存在问题及整改措施

班主任工作和本班存在问题及整改措施

班主任工作在学校教育中起着重要作用，在加强对班主任管理的过程中，我们发现班主任工作存在以下突出问题：

1、抓学习胜于抓思想教育，往往是德育工作受到教学的冲击，以学习好代替了一切。

2、忽视了工作的艺术性；例：在批评学生时多表现为头脑不冷静，有时把学生批得体无完肤，让学生无地自容，严重挫伤了学生的积极性，达不到教育学生的目的。

3、不能进行因材施教；不能根据学生自身的个性特征，进行针对性的教育教学而导致有些学生有各方面后退的现象。

4、班主任工作中没有发挥桥梁纽带作用。大家都知道班主任工作是学校开展教育工作的助手，是学校各部门联系学生的桥梁和纽带，是学校和学生家庭及社会教育因素的协调者。学校对学生的教育意图要通过班主任落实到学生身上，但目前大部分班主任都没有发挥应有的作用，主观原因是班主任的观念落后，思想有问题。

5、预科班的学生相对中学生来讲有一定的年龄差距，而且班级人数远远超过其他班级，导致学生平时的学习、生活习惯不能跟中学生相提并论，但是既然在同一个校园里生活学习，就应该尽量能够跟高年级的学生一样严格遵守学校各项规章制度。

6、几乎整班学生没有目标，没有理想观念，生活环境以及种种原