南乐县西邵中学简介

《中心对称图形》教案

教材与学情分析：

《中心对称图形》一课是《义务教育课程标准实验教科书（数学）人教版九年级的内容。学生在七年级时学了轴对称图形加上上节课学生对中心对称有了一定了解，因此在此基础上学习中心对称图形对学生来说应该是水到渠成的事。这部分知识对发展学生的空间智能和培养学生的审美、创美意识具有重要的作用。 教学目标： 知识与技能

1、了解中心对称图形概念。

2、会判断一个图形是不是中心对称图形。 3、设计简单的中心对称图案。 过程与方法

通过观察发现、自主探索、合作交流得出结论，培养学生动手动脑能力和想象能力，学生心脑手得到锻炼。 情感、态度、价值观

培养学生享受数学的乐趣，体验成功的喜悦，并初步培养学生观察美----欣赏美----研究美----创造美的思想意识。 教学策略：

本节课以轴对称图形为基础，以中心对称图形为教学内容。采用教师引导、学生自主探索、合作交流的方法突出重点、突破难点。因此本节课主要是采用现代教学手段使学生在学到知识的同时心脑手得到锻炼。 教学重难点：

中心对称图形的概念及其判断、简单中心对称图形图案设计。 教学过程：

一、.创设情境，初步感知 （一）教师活动

1、播放六小龄童表演旋转金箍棒，引导学生观察。

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编号

南乐县分课型建构模式研究课题

立项申报书

学 科 分 类 __________数学___________________ 课 题 名 称 _小学数学高学段作业分层设计的研究_ 课 题 主 持 人 _________王雪瑞_________________ 主持人工作单位__ __南乐县千口镇初级中学 申 请 日 期_______2016年5月1日______ _____

南乐县教育局教育教学研究室

填 表 说 明

一、本表须经课题主持人所在单位和中心校审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。

三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版。

四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

2

一、基本情况

课题名称 主持人 姓 名 行政职务 王雪瑞 教师 小学数学高学段作业分层设计的研究 政治面貌 专业职称 群众 小教一级 性别 女 年龄 27 本科 研究 作业分学历方向 层设计

编号

南乐县分课型建构模式研究课题

立项申报书

学 科 分 类 __________数学___________________ 课 题 名 称 _小学数学高学段作业分层设计的研究_ 课 题 主 持 人 _________王雪瑞_________________ 主持人工作单位__ __南乐县千口镇初级中学 申 请 日 期_______2016年5月1日______ _____

南乐县教育局教育教学研究室

填 表 说 明

一、本表须经课题主持人所在单位和中心校审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。

三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版。

四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

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一、基本情况

课题名称 主持人 姓 名 行政职务 王雪瑞 教师 小学数学高学段作业分层设计的研究 政治面貌 专业职称 群众 小教一级 性别 女 年龄 27 本科 研究 作业分学历方向 层设计

奥古斯丁·路易斯·柯西

同学们大家好，历经高考，进入大学，选择数学为专业，是一件很明智的事。在我们已学过的几科专业课中，如数学分析，常微分方程，初等数论，复变函数

中，有一个数学家频频出现。你们是否已经猜到是谁了呢？是的，他就是伟大的数学家——柯西（Augustin Louis Cauchy）。柯西（Cauchy，Augustin Louis 1789-1857），出生于巴黎，他的父亲路易·弗朗索瓦·柯西是法国波旁王朝的官员，在法国动荡的政治漩涡中一直担任公职。由于家庭的原因，柯西本人属于拥护波旁王朝的正统派，是一位虔诚的天主教徒。并且在数学领域，有很高的建树和造诣。很多数学的定理和公式也都以他的名字来称呼，如柯西不等式、柯西积分公式...接下来我们来了解下有关他的详细内容。 个人履历

他在纯数学和应用数学的功力是相当深厚的，在数学写作上，他是被认为在数量上仅次于欧拉的人，他一生一共著作了789篇论文和几本书，其中有些还是经典之作，不过并不是他所有的创作质量都很高，因此他还曾被人批评高产而轻率，这点倒是与数学王子相反，据说，法国科学院''会刊''创刊的时候，由于柯西的作品实在太多，以致于科学院要负担很大的印刷费用，超出科学院的预

腾飞中的西辛庄小学

西辛庄小学新校址于2002年10月落成，占地6600平方米，建筑面积1680平方米，现有学生500余人，教师15人。学校布局合理，环境优雅，教学设施齐全。建校几年来，本着“以人为本，全面发展。为教师的专业化成长服务，为孩子的终生幸福奠基”的办学理念，在全体师生的努力下学校先后荣获“县文明单位”、“市规范化学校”、“市依法治校示范校”、“省语言文字规范化示范学校”、“市花园式学校”、“河南省绿色学校”等19项省、市、县级荣誉称号。

一、学校环境

学校占地面积6600平方米，其中绿化面积2000平方米。校园虽然不大，80多种名贵花木构成了一道独特的校园风景线。满园绿色，四季有花。校园美景不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

二、教学设施

以一流的教学设施，培养“合格+特长”的人才。建校之初，李连成书记提出“高起点，高标准”，让农村的孩子和城市的孩子一样，享受优良的教育环境。教室内配有空调、VCD、电视机、饮水机、图书柜等设施。05年10月，建起了农村小学第一座电教室。教师办公室内配备了

电脑并联网，极大改善了教师的办公条件，利用丰富的网络资源提高教学质量。

三.办学特色

没有丰富的校园文化，学生的精神

万年县南溪中学简介

一、创办历程

南溪中学是一所农村初级中学，创立于1969年。原名当下中学，2007年经教育局扩建改造，，南溪中学成为万年县在校人数最多的农村中学。

二、基本情况

南溪中学校现有15个教学班，在校学生871多人（其中七年级301人，八年级310人，九年级260人），教职工47人。教学楼、综合楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼、师生食堂，布局合理，功能齐全。教学、行政、生活用房基本齐全，其中计算机室、多媒体多功能室、理化生实验室、图书室等教学辅助用室各1间，有篮球场1个，乒乓球台4个，有标准的200米田径场。校园绿化、美化、亮化，环境优美，景色宜人，是一所美丽新型的农村学校。

三、设施建设

学校设备设施完善，常规教学仪器设备基本齐全，实验室、电脑室符合标准。学校建有校园网，配有计算机60台，其中教师用机10台，多媒体教室、美术教室、音乐教室各1个，办公室的电脑全部联网，基本满足管理和教学需要。图书室藏书4537册，生均13.7册。公用经费、两免一补、教师绩效工资足额按时核拨。

四、办学特色

经过近40年的努力，我校管理逐步形成制度化、规范化，素质教育日见成效，体艺教育初显特色。 学校以“团结进取，和谐致美”为校训，坚持“百姓学校，服

邵西县农村信用合作联社案件防控长效机

制实施细则

近年来, 我县农村信用社按照银监会案件专项治理的有关要求,采取了一些积极有效的措施,案发态势得到了有效遏制，案件专项治理工作取得了实质性进展，成效显著。但是，由于农村信用社管理体制几经更迭，机构网点遍布城乡，案防工作难度较大，加之人员整体素质不高，部分农村信用社内控制度存在漏洞或形同虚设，违章不究或追究不严等问题依然存在，违纪案件时有发生，案件专项治理工作任重道远。根据银监会案件专项治理有关精神及省联社案件防控长效机制指导意见，结合全县案防工作实际，特制定邵西县农村信用社案件防控长效机制实施细则。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照中国银监会关于?农村中小金融机构案件防控治理2009-2011年工作规划?和?关于促进银行业金融机构进一步加强案件防控工作的通知?（银监发[2009]83号）以及认真贯彻落实防范操作风险“十三条”规定的有关要求，在巩固案件治理成果，有效防控案件反弹的基础上，以建立健全规章制度为核心,以明确案防责任为重点,以稽核检查和责任追究为手段，以强化风险管理和内控执行力为保障, 不断提高经营管理水平，增强风险防范、识别和控制的能力,降低新发案件的数量和涉案金额，通过案件专项治

金塔县第四中学简介

金塔县第四中学是按照全县学校布局调整规划，由原金塔镇中学扩建而成的一所寄宿制初级中学，主要承担城区和金塔镇初中阶段适龄人口的义务教育任务。学校现有教职工156人，其中专任教师136人，本科学历84人，大专学历50人，专任教师学历达标率98.53%。现有教学班45个，在校学生2264人，其中住校生1006人。学校占地面积76.8亩，校舍建筑总面积20528平方米，生均9.07平方米。

近年来，在县委、县政府和县教育局的大力支持下，筹资3000多万元，大力度改善学校办学条件。在校舍建设上，新修了致远教学楼，综合楼，逸夫教学楼，维修了博识教学楼，完成了校园硬化、绿化、美化、亮化工程。在教学设施配套上，装配图书室1个，阅览室2个，微机室5个，理化生实验室6 个，仪器室2个，并为45个教学班配备了电脑、投影机、电动幕布、实物展台等多媒体教学设备，实现了“班班通”工程。架通了校园远程教育接收系统、校园闭路系统、校园广播系统和校园光纤网，安装了视频安全监控系统。先后添置计算机300台，图书56000册，实验仪器24349件（台、套）。在师生生活条件改善上，新建了女生公寓楼、餐饮中心、生活服务楼、学生浴室，维修了男生公寓楼。在体育

篇一：拼音版 一至六年级必背古诗

jiāng nánhàn yua fǔ

1．江南（汉乐府）

jiāng nán kě cǎi lián

江南可采莲，

lián ya h? tián tián

莲叶何田田！

yú xì lián ya jiān

鱼戏莲叶间：

yú xì lián ya dōng

鱼戏莲叶东，

yú xì lián ya xī

鱼戏莲叶西，

yú xì lián ya nán

鱼戏莲叶南，

yú xì lián ya běi

鱼戏莲叶北。

chì la gēběi cháo mín gē

2．敕勒歌（北朝民歌）

chì la chuānyīn shān xià

敕勒川，阴山下，

tiān shì qi?ng lúl?ng gài sì yě

天似穹庐，笼盖四野。

tiān cāng cāngyě máng máng

天苍苍，野茫茫，

fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng

风吹草低见牛羊。

yǒng ?lu? bīn wáng

3．咏鹅（骆宾王）

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鹅鹅鹅，

qǔ xiàng xiàng tiān gē

曲项向天歌。

bái máo fú lǜ shuǐ

白毛浮绿水，

h?ng zhǎng bō qīng bō

红

fēng掌拨清波。 lǐ qiáo

4．风（李峤）

ji

富川县简介

概况

富川瑶族自治县位于广西壮族自治区东北部，地处湘、桂、粤三省交界的都庞、萌诸两岭余脉之间，东连湖南省永州市江华瑶族自治县，南连钟山县，西与恭城县接壤，北与湖南省永州市江永县相连。

全县辖12个乡镇，145个村（街、居）委会，总面积1572.36平方公里，总人口29万人，其中县城人口3万人。县政府所在地位于美丽的碧溪湖畔，清澈的富江河从县城中心流过，县城距贺州市60公里，桂林市180公里，南宁市550公里，广州市380公里。县内12个乡镇，全部通柏油路。目前在建的桂梧高速公路贺州段距富川县城仅35公里；连接湖南桂北的永贺高速公路富川段即将开工建设；在建的广贺高速建成通车后，富川到广州仅需3个小时。同时，西南出海通道洛湛铁路经过富川并建有客货运站，2009年已全线通车；贵阳至广州高速铁路途经贺州，建成后，富川经贺州到广州不足两个半小时，将进入“粤港澳两小时经济圈”。以上项目竣工后，富川将结束没有铁路，没有高速公路和高速铁路的历史，其通往广州、深圳、香港、澳门将更为便捷。 富川位于东经115°5′—111°28′，北纬

24°37′—25.9°9′，属于典型的亚热带季风气候，气候温和，阳光充足，年均气温为19℃，年极端最高温