软件工程几个阶段

一、判断题（共8道小题，共40.0分） 1. 一般情况下，如果软件的行为与它的设计者的目标是一致的，那软件才成功。 2. 1. 正确 2. 错误 知识点: 第一章 软件工程介绍 学生答案: [B;] 得分: 提示: [5] 试题分值: 5.0 3. 软件是一种产品，并且可以跟其它工程的人工产品一样，使用相同的技术来人工制造。 4. 1. 2. 知识点: 正确 错误 第一章 软件工程介绍 学生答案: [B;] 得分: 提示: [5] 试题分值: 5.0 1. 今天，个人电脑日益增加的处理能力，已经带来了软件团队开发的放弃。 2. 1. 正确 2. 知识点: 错误 第一章 软件工程介绍 学生答案: [B;] 得分: 提示: [5] 试题分值: 5.0 1. 一般来说，我们不能既弱化软件过程又创造高品质的最终产品。 2. 1. 2. 知识点: 正确 错误 第二章 过程综述 学生答案: [A;] 得分: 提示: [5] 试题分值: 5.0 1. 在动态系统开发方法（方法DSDM）提出一个基于Pareto原则（这种情况下，如果交付整个应用系统需用100％时间．那么80％的应用

中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院

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软件工程 课程作业4（共 4 次作业） 学习层次：专升本 涉及章节：第7章

一、选择填空题

1、从下列关于模块化程序设计的叙述中选出 5 条正确的叙述。 ( )(1) 程序设计比较方便，但比较难以维护。 ( )(2) 便于由多个人分工编制大型程序。 ( )(3) 软件的功能便于扩充。

( )(4) 程序易于理解，也便于排错。

( )(5) 在主存储器能够容纳得下的前提下，应使模块尽可能大，以便减少模块的个数。 ( )(6) 模块之间的接口叫做数据文件。

( )(7) 只要模块之间的接口关系不变，各模块内部实现细节的修改将不会影响别的模块。

( )(8) 模块间的单向调用关系叫做模块的层次结构。

( )(9) 模块越小，模块化的优点越明显。一般来说，模块的大小都在 10 行以下。 2、从下列叙述中选出 5 条符合程序设计风格指导原则的叙述。 (1) 嵌套的重数应加以限制。 (2) 尽量多使用临时变量。 (3) 不滥用语言特

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软件工程 课程作业4（共 4 次作业） 学习层次：专升本 涉及章节：第7章

一、选择填空题

1、从下列关于模块化程序设计的叙述中选出 5 条正确的叙述。 ( )(1) 程序设计比较方便，但比较难以维护。 ( )(2) 便于由多个人分工编制大型程序。 ( )(3) 软件的功能便于扩充。

( )(4) 程序易于理解，也便于排错。

( )(5) 在主存储器能够容纳得下的前提下，应使模块尽可能大，以便减少模块的个数。 ( )(6) 模块之间的接口叫做数据文件。

( )(7) 只要模块之间的接口关系不变，各模块内部实现细节的修改将不会影响别的模块。

( )(8) 模块间的单向调用关系叫做模块的层次结构。

( )(9) 模块越小，模块化的优点越明显。一般来说，模块的大小都在 10 行以下。 2、从下列叙述中选出 5 条符合程序设计风格指导原则的叙述。 (1) 嵌套的重数应加以限制。 (2) 尽量多使用临时变量。 (3) 不滥用语言特

1. 2. 3. 4.

软件危机的概念，内容，原因及消除的途径； 软件工程的定义，基本原理；

软件工程方法学的基本概念、内容；

软件生命周期的具体内容，每一个阶段的任务是什么？结合具体的工程例子来理解做软件项目主要分那几个阶段。

5. 理解几个典型软件过程的内容及其优点与缺点：瀑布模型、增量模型、快速原型模型、

螺旋模型、喷泉模型等；

6. 了解可行性研究中的任务和过程；

7. 掌握系统流程图的概念和方法，会从具体的案例中抽象出系统流程图；

8. 掌握数据流图的概念和方法，会从具体的案例中画出0层数据流图和功能级数据流图； 9. 掌握数据字典的内容、方法、用户和实现； 10. 了解成本/效益分析方法；

11. 了解需求分析过程中任务是什么.

12. 理解面向数据流自顶向下逐步求精的方法和意义；

13. 理解分析及建模的意义，需求分析中应该建立哪三种模型？有哪些工具来帮助建立这些

模型？

14. 掌握实体关系(E-R)图的概念，内容和实现方法，能结合具体实例建立实体关系图； 15. 掌握状态图的概念，内容，实现方法和作用；

16. 掌握层次方框图、warnier图、IPO图的概念，内容和作用； 17. 有穷状态机的概念和内容；

18. 总体设计是做

1. 2. 3. 4.

软件危机的概念，内容，原因及消除的途径； 软件工程的定义，基本原理；

软件工程方法学的基本概念、内容；

软件生命周期的具体内容，每一个阶段的任务是什么？结合具体的工程例子来理解做软件项目主要分那几个阶段。

5. 理解几个典型软件过程的内容及其优点与缺点：瀑布模型、增量模型、快速原型模型、

螺旋模型、喷泉模型等；

6. 了解可行性研究中的任务和过程；

7. 掌握系统流程图的概念和方法，会从具体的案例中抽象出系统流程图；

8. 掌握数据流图的概念和方法，会从具体的案例中画出0层数据流图和功能级数据流图； 9. 掌握数据字典的内容、方法、用户和实现； 10. 了解成本/效益分析方法；

11. 了解需求分析过程中任务是什么.

12. 理解面向数据流自顶向下逐步求精的方法和意义；

13. 理解分析及建模的意义，需求分析中应该建立哪三种模型？有哪些工具来帮助建立这些

模型？

14. 掌握实体关系(E-R)图的概念，内容和实现方法，能结合具体实例建立实体关系图； 15. 掌握状态图的概念，内容，实现方法和作用；

16. 掌握层次方框图、warnier图、IPO图的概念，内容和作用； 17. 有穷状态机的概念和内容；

18. 总体设计是做

郑州大学现代远程教育

《软件工程》课程

学习指导书

陈园 编

? 课程内容与基本要求

“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。

本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。

软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。

? 课程学习进度与指导

章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点

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《软件工程》课程

学习指导书

陈园 编

? 课程内容与基本要求

“软件工程”是计算机科学与技术专业的专业基础课、必修课。软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科，是运用工程学的基本原理和方法来组织管理软件的生产、研究、开发、管理、维护的过程、方法和技术，它是一门介于计算机科学、软件科学、系统工程学和管理工程学之间的新兴的综合性交叉学科。

本课程的目的是使学生了解软件工程的基本原理、概念和技术方法，了解软件开发的一般方法、步骤和过程，能自觉地使用软件工程的技术与规范参与软件项目活动，为学生今后从事软件开发奠定良好基础。

软件工程是一门实践性比较强的课程。要求学生已学习完程序设计语言课程，并能够熟练掌握一门程序设计语言。要求学生已学完数据结构、数据库原理、操作系统等专业课程。要求学生具有个人程序设计经验，对软件的开发过程具有一定的体会。如果学生没有实践经验，则很难理解相关的理论知识。

? 课程学习进度与指导

章节 课程内容 建议学时策略 3 学习指导 以课件学习为主。 重点理解软件工程的基本概念。 以课件学习为主。 重点理解软件生存周期的划分及各软件开发模型的种类、特点。 以课件学习为主。 重点

《软件开发项目进度控制浅谈》

姓 名：学 号：专业班级：

申超 07040341034 07信本一班

摘要：本文主要谈谈影响软件开发项目进度的因素、项目进度控制的目的、常用项

目进度控制措施，软件开发项目进度控制中对项目经理而言需要注意的问题和一些工作经验、工作方法。 关键词：项目管理、进度、控制 1. 影响软件开发项目进度的因素

要有效地进行进度控制，必须对影响进度的因素进行分析，事先或及时采取必要的措施，尽量缩小计划进度与实际进度的偏差，实现对项目的主动控制。软件开发项目中影响进度的因素很多，其中人的因素是最重要的因素，技术的因素归根到底也是人的因素。软件开发项目进度控制常见问题主要是体现在对一些因素的考虑上。常见的问题有以下几种情况： 1. 80-20原则与过于乐观的进度控制

80-20原则在软件开发项目进度控制方面体现在：80％的项目工作可以在20％的时间内完成，而剩余的20％的项目工作需要80％的时间。这个80％的项目工作不一定是在项目的前期，而可能是分布在项目的各个阶段，但是剩余的20％左右的项目工作大部分是在后期

篇一：软件工程

软件工程

1：

92．下面说法哪个不属于设计准则（ ）

1.① 提高模块的内聚，降低模块间的耦合 2.② 降低模块接口的复杂程度 3.③ 模块大小要适中 4.④ 模块要有重用性

2：88．计算机的体系结构对程序设计语言具有（ ）

1.① 反作用 2.② 促进作用 3.③ 抑制作用 4.④ 完善作用

3：79．程序图的作用是（ ）

1.① 定性度量软件的复杂程度 2.② 定量度量软件的复杂程度 3.③ 预测软件的质量标准 4.④ 估计软件中的错误数量

4：

87．下面说法正确的是（ ）

1.① 模块的作用域在模块的控制域之内 2.② 模块的控制域在模块的作用域之内 3.③ 模块的作用域和模块的控制域有时相同 4.④ 模块的作用域和模块的控制域都是一种层次结构

5：94．等价类划分属于（）

1.① 白盒测试 2.② 黑盒测试 3.③ 穷尽测试 4.④ 系统测试

6：90．软件维护组织包括（ ）

1.① 系统维护人员和系统管理人员 2.② 系统程序员和硬件维护人员 3.③ 系统程序员和操作员 4.④ 打字员和软件工程师

7：

86．可行性研究阶段使用的图形工具是（ ）

1.① DFD图 2.②N-S图 3.③ PAD图 4.④

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

考试科目:《软件工程》第1章至第3章（总分100分） 时间：90分钟

__________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单选题(每小题1分，共计20分)

1.软件是一种( )产品。

A．物质 B．逻辑 C．有形 D．消耗 2.软件产品的开发主要是( )。

A．复制 B．再生产 C．拷贝 D．研制 3.个体手工劳动生产方式的时代是( )。

A．程序设计 B．软件生产自动化 C．程序系统 D．软件工程 4.软件工程是一门( )学科。

A．理论性