年级英语上册思维导图
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英语思维导图
很多同学觉得画思维导图很麻烦,其实用思维导图背课文有很多优势:文章结构一目了然:思维导图能够让大家从总体上把握文章结构;关键词形象化:思维导图背课文通过提取关键词使之形象化,是思考的记忆过程,而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。
An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will
英语教学思维导图
英语教学思维导图
思维导图:本由金浪、夏孟挑主编,东北师范大学出版的《初中英语话题思维导图》。思维导图又叫心智图,它是一种高效的图形思维工具,是将放射性思考具体化的方法。是一种可以帮助学习和思考的思维工具。它的使用要求先写下基本概念,然后再从中辐射出与其相关的想法和思维动向。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,他通过让使用者用自己的思维方式来关注中心,然后再慢慢地找出并画出与其相关的分支。思维导图实际上是用分割知识框架的方式来帮助我们理解并且记住信息的一种方式。非常符合人脑思维特点,对英语学习有显著作用。它还是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,用“画”的方法来记录思考和创作的过程,是一种组织结构性思维工具。
《Go For It》教材的每个单元是以话题来编排的。这种以话题的形式构建知识体系,有利于教师帮助学生以主题为单位构建思维导图,整体把握英语课的教学内容。在各个教学板块中,思维导图的即时制作与临时生成,都能为学生的听说读写提供一个互动交流的平台。在《初中英语话题思维导图》的每一个单元里,思维导图共有三张,基础导图、拓展导图、作文框架。对应的中文是放在后面的
知识树——思维导图学英语
思维导图学英语
英语也就这么回事
思维导图学英语
第2页
思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
第 10 页
思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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知识树——思维导图学英语
思维导图学英语
英语也就这么回事
思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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思维导图学英语
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九年级思维导图
九年级全册思维导图
负责任 做人
责任服务奉献社会
不负责任必然 道德谴责 或 法律制裁
代价 好处好形式:公益活动
最有条件:服务社区
百姓生活 巨变 显著增强 综合国力
总体小康
背后支撑……
经济力 科技力决定因素
国防力 国际地位
全部分为:物质力和精神力
根本保证
党的领导源于先进性
核心力量
思想先进
行动先进
三个代表和
先锋队
奋斗目标
指引实践
旗帜最根本的
成就根本原因
道路
理论体系
邓小平理论 三个代表 科学发展观
地位 作用
地位 作用
包括
公有制政策
内容
非公有制政策
包括
基本经济制度根本任务 基本国情决定
为什么公有和非公有
根本目的 判断标准
人大代表 国家主人 根本政治制度 人民代表大会制度政治制度民族关系: 平等团结互助
最高:全国
国家权力机关: 人民代表大会
国家繁荣昌 盛重要原因
基本政治制度 民族区域自治制度
民族团结公民义务
5个离不开 兴国之要、根本要求 解决所有问题的关键基本国策 直接动力 必要条件 改革 开放关键抉择 必由之路
经济建设为中心 (发展)
党的基本路线 (核心内容)
坚持改革开放
坚持四项基本原则
实现目标最根本 生命线政治保证
人口膨胀
资源短缺
环境恶化
计划生育国策
环境资源国策
可持续发展战略科学发展观
国家最重要资源
人才关键第一生产力 社会效益
主要靠
科技
科教兴国创新灵
低年级英语单词的思维导图教学
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低年级英语单词的思维导图教学
浅谈小学低年级英语单词的思维导图教学
英语作为一种语言交流工具,不仅仅能起到人与人沟通的作用,它更代表了一种思维方式。近些年,随着英语的地位在国际上的不断攀升,我国教育领域也将英语学习放在非常重要的位置,相关教育者也认识到,学习英语不应该仅从单词、语法和句型等方向入手,更应该让学生形成一种英语思维模式。在此形式下,思维导图以其模拟大脑神经元结构的工作形式,利用层级图能直观将知识转化为一种网状结构图,进而再利用颜色和图像等元素加强记忆效果的工作模式,被广泛应用在学生学习中。 一、对思维导图的定义
思维导图也叫做心智图,是用表达放射性思维模式的一种有效图形思维工具,这种学习方法是利用图并茂的技巧,将每个主题的关系用最直观的隶属和层级图表现,将要学习的内容主题与颜色和图像等联系起建立记忆体系。简而言之,它是建立在层级信息和分类信息组织的基础上,以主题为中心通过特定的关联方式延伸出多个分支,用图形或是关键词标识分支,并充分用字体和不同颜色的变化,将放射性的思维全过程以及结果衍变为可视化工具。所以思维导图的核心意识就是将一些比较抽象的思维和形象的思维有机融合起
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运用思维导图,巧计英语单词
运用思维导图,巧计英语单词
摘要:思维导图是基于放射性思维的有效的图形思维工具,它能够直观展现人类大脑的放射性思维过程。词汇是小学英语教学的起点与基础,将恩维导图应用于词汇教学中,能发挥其趣味性、灵活性、直观性与关联性的作用。使学生更爱更容记好单词。
关键词:思维导图;小学英语;词汇教学;应用 一、思维导图的定义
思维导图(Mind Map)由英国兄弟Tony Buzan和Barry Buzan于上世纪六七十年代创建.它是基于放射性思维的有效的图形工具。通过一幅幅形象的“图”直观呈现人类大脑的放射性思维过程。使人类大脑的思维可视化。思维导图在直观呈现大脑思维过程的同时,又运用图文并重的技巧,挖掘了负责可视、综合、几何、绘画的右脑的潜在机能,运用线条、符号、词汇和图像。把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图,将各级主题的关系用相互隶属的层级图表现出来,在主题关键词与图像、颜色等之间建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,实现左右脑的协调发展,帮助人们改善思维,提高学习效率,协调人们在科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展。
思维导图呈现的是一个思维过程,是人类大脑放射性思维的表达方式。从创作方法上看,创
低年级英语单词的思维导图教学
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低年级英语单词的思维导图教学
浅谈小学低年级英语单词的思维导图教学
英语作为一种语言交流工具,不仅仅能起到人与人沟通的作用,它更代表了一种思维方式。近些年,随着英语的地位在国际上的不断攀升,我国教育领域也将英语学习放在非常重要的位置,相关教育者也认识到,学习英语不应该仅从单词、语法和句型等方向入手,更应该让学生形成一种英语思维模式。在此形式下,思维导图以其模拟大脑神经元结构的工作形式,利用层级图能直观将知识转化为一种网状结构图,进而再利用颜色和图像等元素加强记忆效果的工作模式,被广泛应用在学生学习中。 一、对思维导图的定义
思维导图也叫做心智图,是用表达放射性思维模式的一种有效图形思维工具,这种学习方法是利用图并茂的技巧,将每个主题的关系用最直观的隶属和层级图表现,将要学习的内容主题与颜色和图像等联系起建立记忆体系。简而言之,它是建立在层级信息和分类信息组织的基础上,以主题为中心通过特定的关联方式延伸出多个分支,用图形或是关键词标识分支,并充分用字体和不同颜色的变化,将放射性的思维全过程以及结果衍变为可视化工具。所以思维导图的核心意识就是将一些比较抽象的思维和形象的思维有机融合起
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八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方
八年级上册思品思维导图
八年级上册思品思维导图
一、家为什么温馨的港湾①、家是我们每个人最熟悉的地方。 ②、 家是一个充满亲情 的地方。 ③、 家,是我们温馨的港湾。
一、祖国的可爱表现在哪些方面?①、山河壮丽②、历史悠久③、文化灿烂, 它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。
二、 为什么要不忘父母的养育之恩?①、父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自 己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②、父母 不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生 活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生 的目标,教我们如何做人。③、孝敬父母是做人的本分,是中 华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
二、中学生如何为民族团结作贡献?①、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰; ②、各民族同学互相关心互相帮助,同破坏 民族团结的思想和行为作斗争。
三、怎样孝敬父母?①、对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心 父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提 出过分的要求。
四、影响与父母沟通的原因?①、青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。 ②、子女与父母之间的矛盾、误解。③、存在代沟,子女与父 母在家庭观念、思维方