国家开放大学数据库应用答案

一、单选题（在每小题的空括号内填写上正确选项的字母，每小题2分，共20分）

题目1

向基本表插入数据时，可以在命令中使用关键字（ ）引出记录值，也可以在命令中使用select子句得到待插入的一个表。 选择一项：

A. on B. to C. values D. in

反馈

正确答案是：values

题目2

在SQL中，通过使用（ ），能够使在关系规范化时被分解的关系连接起来，能够增强数据库的安全性。 选择一项：

A. 视图 B. 基本表 C. 查询 D. 索引

反馈

正确答案是：视图

题目3

在建立数据库模式的语句中，不会出现的保留字是（ ）。 选择一项：

A. CREATE B. SCHEMA C. FROM D. DATABASE 反馈

正确答案是：FROM

题目4

在建立基本表时，定义检查约束所使用的保留字为（ ）。 选择一项：

A. CHECK B. DEFAULT C. UNIQUE D. NULL

反馈

正确答案是：CHECK

题目5

在SELECT语句的ORDER BY子句中，若需要按照指定列的升序排列表，则使用的保留字是（ ）。 选择一项：

A. ASC B. D

国家开放大学（江苏）

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名，由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管，以终身教育理念为先导，以服务学习型社会建设为宗旨，以现代信息技术为支撑，整合共享各类优质教育资源，实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求，江苏开放大学以学习者为中心，致力于改革传统人才培养模式，强调面向人人，实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式，实现校园教育向社会教育延伸，坚持学历继续教育和非学历继续教育并重，是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

（一）本科13个专业：

金融学、法学、小学教育、汉语言文学（含师范方向）、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方

题目1：在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。:

1.便条（或字据）

2.启事

3.书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

答：1、便条

请假条

张老师：

尊敬的徐老师，我们寝室共六人（贾XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL）希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。

此致

敬礼！

学生：XXX

XX年X月X日

2、启事

寻物启事

本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院内遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。

此启

财务部：xxx

xxxx年xx月xx日

题目2：结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

题目1：在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。:

1.便条（或字据）

2.启事

3.书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）

要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

答：1、便条

请假条

张老师：

尊敬的徐老师，我们寝室共六人（贾

XX，YYY，SSS，DDD，GGG，LLL）希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21：30分，于周日恢复正常上课。望批准。

此致

敬礼！

学生：XXX

XX年X月X日

2、启事

寻物启事

本人不慎于****年**月**日上午9时在公司办公楼大院内遗失黑色华为P9手机一部。手机屏幕上方有刮痕。望拾到者速与本人联系。不胜感激。联系手机：xxxxxxxxxx。

此启

财务部：xxx

xxxx年xx月xx日

题目2：结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

答：读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有

价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，

也有自已的心得、体会等。读书笔记与其他文体有所不同，其他文体无论长短，都是作者所撰写的用以表情达意的文章，而读书笔记多为摘抄文字，其用途也不是表情达意，而是为

给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说，读书笔记

有以下几方面作用。

1、可以帮助记忆。

中南财经政法大学2012 –2013 学年第 二 学期

考试试卷

课程名称：《数据库及其应用》 A卷 课程代号： B0901000

一、填空题：（共7题，每空1分，共16分）

1．数据结构、数据运算、数据约束。 2．元组、属性。 3．7、mdb。

4．取值范围、表达方式、运算方式。 5. *、？。

6．浏览器/服务器、客户机/服务器。 7. 导入表、链接表 。

二、简答题：（共3题，每题5分，共15分） 1．数据库是指长期存储的相关联数据的集合。

数据库系统是包括数据库的所有资源的总称，包括数据库、DBMS、计算机软硬件、应用程序、用户和数据库管理员。

2．数据库实体完整性是指关系中主键属性不允许取空值。

在Access表设计视图中定义表时，选中主键字段，然后单击工具栏中主键按钮即可。

3．索引有两类作用：其一用于实现主键等约束；其二能大幅度提高查询速度。

索引分为有重复索引和无重复索引两种。

三、选择题：（共10题，每题2分，共20分）

答案： 1.( D ) 2.( A ) 3.( B ) 4.( B ） 5.( C )

6.( D ) 7.( C ) 8.( B ) 9.( B )

数据库应用习题及答案

4、在下述关于数据库系统的叙述中，正确的是( )

A. 数据库中只存在数据项之间的联系 B. 数据库的数据项和记录之间都存在联系

C. 数据库的数据项之间无联系，记录之间存在联系 D. 数据库的数据项和记录之间都不存在联系 参考答案: B

8、为了合理组织数据，应遵从设计原则是( )

A. “一事一地”的原则，即一个表描述一个实体或实体间的一种联系

B. 表中的字段必须是原始数据和基本数据元素，并避免在表之间出现重复字段 C. 用外部关键字保证有关联的表之间的联系 D. 以上各条原则都包括 参考答案: D

9、如果要改变一个关系中属性的排列顺序，应使用的关系运算是( )

A. 重建 B. 选取 C. 投影 D. 连接

参考答案: C A. 索引、排序、查找 B. 建库、录入、排序 C. 选择、投影、联接 D. 显示、统计、复制 参考答案: C

12、Visual FoxPro关系数据库管理系统能够实现的三种基本关系运算是( )

填空题：

1、在关系数据库中，二维表的列称为属性，二维表的行称为 [ ] 。 参考答案: 元

开放英语1

Unit1 Talking About People 人物介绍

填空：

Manager(经理) Detail（细节） Secretary（秘书） Company（公司） Mobile（可移动的） British（英国的） America（美洲、美国） Flight（航班） Local（当地的） Parent（父亲） 选择：

His father is a high school teacher. Mary is not Chinese. She is American. I’m a university student. Polly works wish David in the same IT company. He lives in New York City. His parents live in Dallas. Peter likes watching TV in his free time. “ Are you from America?” “

实验报告

课程名称 实验项目名称 日期 指导教师 姓名 数据库原理 数据库应用系统设计 学号 成绩 一、 实验目的 掌握数据库设计的基本方法；综合运用掌握的数据库知识技术设计小型数据库应用程序。 二、 实验原理和内容 背景知识： 数据库应用原理课程的学习，其主要目标是能利用课程中学习到的数据库知识和技术较好地设计开发出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。本实验主要在于控股学生对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 数据库应用设计是指对于一个给定的应用环境， 构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。 为了使数据库应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行，现在广泛采用的工程化6阶段开发设计过程与方法，它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库的实施、数据库系统运行与维护阶段。以下实例的介绍按照6阶段开发设计过程展开。 实验内容： 设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的管理内容，包括查询图书馆、借书、借阅后得查询、统计、超期罚款等的处理情况， 简化的系统需要管理的情

实验3 数据查询 1．实验目的

(1) 掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 (2) 掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

(3) 掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。 (4) 掌握嵌套查询的方法。

(5) 掌握连接查询的操作方法。 2．实验内容及步骤

请先附加studentsdb数据库，然后完成以下实验。 简单查询：

（1）在studentsdb数据库中，使用下列SQL语句将输出什么?请用文字描述 SELECT COUNT(*) FROM grade 答：

SELECT YEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE()) 答：(无列名) (无列名) (无列名) 2015 11 4 （2）

① 在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。 答：select 学号,姓名,出生日期 from student_info ② 查询学号为‘0001’的学生的姓名和家庭住址。

答：select 姓名,家庭住址 from student_info where 学号='0001' ③ 找出

数据库高级应用结课论文

学院：计算机科学与技术学院 专业：信息管理与信息系统 姓名： 学号：

一、SQL server 2008 概述

SQL Server 2008出现在微软数据平台愿景上是因为它使得公司可以运行他们最关键任务的应用程序，同时降低了管理数据基础设施和发送观察和信息给所有用户的成本。这个平台有以下特点：可信任的——使得公司可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性来运行他们最关键任务的应用程序。高效的——使得公司可以降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成本。智能的——提供了一个全面的平台，可以在你的用户需要的时候给他发送观察和信息。

二．课程主要内容和基本原理：

（一）. 数据库系统： 数据库系统，是由数据库及其管理软件组成的系统。它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统，是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。

数据库系统通常由软件、数据库和