《千里走单骑》读后感简单

《千里走单骑》读后感！

《千里走单骑》开场就是一位有点严肃，有点寂寞，有点焦虑的父亲，坐在海边的石头上，话外音陈述自己与儿子健一有10几年断绝来往，父亲其实一直很想化解彼此的矛盾，就是因为种种原因，或许是拉不下脸面，后得知儿子病了，儿媳希望他去看看儿子，由此来化解双方矛盾，当父亲大老远从海边捕鱼的住所赶到东京看儿子时，被儿子拒绝了!儿媳一再安慰父亲，给父亲一个儿子的摄像作品，儿媳希望父亲通过这些作品能对健一更好的了解。然而，过几天，得知儿子癌症晚期！

父亲为了完成身患绝症的儿子的一个夙愿，只身来到千里外的云南小镇。在为儿子完成夙愿的过程中，才真正对儿子有了更多理解，儿媳一再让父亲回国，对他这样的千里单行，很担心，父亲执意要坚持，并不让儿媳告诉儿子，在为儿子做事，后来儿媳告诉父亲把事实告诉健一了，健一沉默了很久，心情一下子开心很多，并希望父亲回来，且说自己并不是真的很喜欢《千里走单骑》，是和李的一句客套话而已，整场儿子健一没有出现，主要是儿媳将一切事情讲述和转告，后来，儿子死了，儿子健一给父亲留下一封信，父亲还在国外为儿子拍摄《千里走单骑》，执意要儿媳将这封信读给他听，儿子表达了对父亲的爱与懊悔，对于那时的父亲，内心感情的复杂和无奈和痛苦，一个

丽江千里走单骑文化旅游发展有限公司：

文靖

丽江千里走单骑文化旅游发展有限公司成立与2005年10月,专业从事高端旅游项目投资及管理经营。公司一直是坚持民族特色，发展地方经济的领头羊，促进了丽江古城旅游经济的发展，是丽江市委、市政府重点支持的企业及定点接待单位。是丽江古城民族特色客栈、餐饮、酒吧的典型代表。

以下内容为对该公司竞争环境的分析及对其发展的决策建议。

目录

千里走单骑文化旅游发展有限公司 ......................... 2

一、 ＰＥＳＴ分析模型 ............................... 2

（一） 政治要素 .................................. 2 （二） 经济要素 .................................. 2 （三） 社会要素 .................................. 2 （四）技术要素 ................................... 3 二、 五力竞争模型 ................................... 3

（一） 行业内的竞争者力量 ........

篇一：典故

1、高山流水

春秋时，俞伯牙工琴，琴曲托意摇深，常人难解，仅钟子期能赏。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期赞曰：“善哉，娥峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水，钟子期叹曰：“善哉，洋洋兮若江河。”后来，钟子期去世，伯牙痛失知音，废琴终身不弹。后人遂以“高山流水”，喻知音难遇，也指乐曲绝妙。

2、庄周梦蝶

战国时哲学家庄周，主张是非齐一，物我两忘。《庄子》中有一寓言申喻此理：庄周梦见自己化作一只蝴蝶，翩翩飞舞，怡然自乐。梦醒以后，自身依然是庄周。因此说，不知是庄周化为蝴蝶呢，还是蝴蝶化为庄周。后世遂以庄周梦蝶，比喻人生如梦幻，难以究诘。唐李商隐名作《锦瑟》云：

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

诗中额联即用此典。

3、倾国倾城

汉武帝时，协律都尉李延年，曾在武帝前作歌道：

北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。

宁不知倾城复倾国，佳人难再得。

武帝无限神往，叹息良久曰：“世岂有此人乎？” 平阳公主进言，谓李延年有妹，姿容绝代，妙丽善舞。武帝召见，纳入后宫，即后来深受宠幸的李夫人。“ 倾国倾城 ”一词，即用以形容女子美貌绝伦，文学作品中引用甚多。

4、凌波微步

曹操之子

娘最亲，国最重

大型廉政剧《儿行千里》观后感

王玉新

我性子急，不喜欢看戏，嫌它一句话等老半天。可这部《儿行千里》从头看到尾，从头感动到尾，老母亲对儿子的喜、怒、悲、念、疼、爱，心灵之礁被一次次冲刷，有浪花点点，更回味绵长。

没有一个人比母亲更值得尊重，从呱呱坠地到长大成人，你的好、你的坏，都躲不过母亲的眼睛甚至直觉；你的远、你的近，都扯不断母亲的牵挂和唠叨；你的成、你的败，都挡不住母亲义无反顾走向你的脚步。你若安好，娘便安然。我想，哪一天，谁要是欺骗这个生自己养自己的人，那他一定敢毫不愧疚的欺骗全部世人，他也一定敢毫不顾忌的背叛所有道义。看人间过往，秦桧走了、岳飞留下来，刘青山走了、焦裕禄留下来，王宝森走了、孔繁森留下来，岳飞记下母亲“精忠报国”的嘱托，焦裕禄践行了老母亲“给老百姓办事，否则不认你”的叮咛，孔繁森给老母亲梳头的照片更是让人感动。这些都是听母亲话的，虽然，听话的人可能不会像他们一样彪炳史册，那至少也能做到“不给亲娘惹事”，平平安安，也是一种成功。

没有一个人比母亲更敢管你。在这世界上哪一记耳光能像剧中那样打的真情满满、至爱至深。想起《百年孤独》中，当儿子纠集一伙地方武装作乱的时候，年老的乌尔苏拉拨开那些刀枪、怒骂着士兵，把关押的民众解救

《简单教数学》读后感

这个冬日，沉醉于和一个充满智慧的特级教师的交流，沉醉于幽幽扑鼻的书香，沉醉于精彩而鲜活的教学案例，沉醉于这本看似简单，却有内涵；看似简单，却有韵味；看似简单，却不简单的《简单教数学》。 一个把课堂从“粗茶淡饭”开始到“山珍海味”，再回到“粗茶淡饭”的历程，看似简单的轮回，确是揉进了作者多少的思想、智慧和精华。这样的轮回，向读者展现了一个教育工作者从普通教师向优秀教师、特级教师的转变历程，一个建立起专属于自己研究领域的智者，一个拥有独立人格和专业自主权的研究者的成长成熟的历程。

这本书从“什么是简单教数学”、“如何打造简单数学课堂”、“简单数学课堂赏析”三个方面阐述了简单教数学在理论实践上的价值和意义。

一、 关于布置作业的思考

以课程改革为核心的素质教育的一项重要工作是切实减轻学生过重的课业负担，身在其中的我们慢慢地体会到减轻学生过重学业负担不是一件容易的事。在现实的课程改革中，发现学生的课业负担非但没有减轻，反而加重了。减负的根本是提高教学效率，当前常态的课堂上，教师讲得多，学生做得少，教师乐此不疲，学生索然无味，课堂低效。课堂效率的低效，浪费的时间多，学生就无法在规定的课堂时间内完成学习任务，就只好靠课后弥补，学

篇一：千里马与伯乐

伯乐先于千里马：1伯乐比千里马重要，先有伯乐后有千里马。（世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有（韩语） 2伯乐相马（传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐） 第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人，为楚王寻得千里马，将一个瘦弱的拉马作为战马，最后屡建战功。3当年的韩信，当初他投奔西楚霸王项羽时，并没有得到很打的重用呀。而只是给了他一个小小的官而已呀。并且，项羽还说，我项家军为什么要让你韩信来率领呢，我项家又不是没有能人了。由此可见，项羽并不是伯乐。而韩信可是正真的千里马呀。

千里马先于伯乐：1巧妇难为无米之炊2，伯乐也是千里马 3，千里马不一定需要伯乐，毛遂自荐。4伯乐是因千里马而存在，没有千里马，伯乐就失去了存在的价值。5伯乐识得千里马，可伯乐又因千里马而出名。6我觉得可以以社会的需要为前提，千里马与伯乐，社会更需要谁，即谁为整个社会作出的贡献更大，谁就更重要。那么这样一来，辩题就会偏向千里马比伯乐更重要了。

篇二：千里马与伯乐

千里马与伯乐

古今多少仁人志士，英雄豪杰，为报知遇之恩，风来雨里，鞠躬尽瘁，耗尽多少英雄泪！盖因马之千里者常有，而伯乐不常有。

马之千里者，能日行千里，马之精英。然身于群马之中，故虽有名马，

提高历史与社会教学有效性的实践

——《教学可以很简单》读后感

中央电视台曾经做过一期采访路人的节目，问题是：“你幸福吗？”如果他采访的对象是教师，可以说十个教师有九个教师会说：“我不幸福，太累了。”不幸福主要表现为：工作压力；工作倦怠。这是大部分教师的想法，那么我们教师的这种心态如何调整呢？

暑假我阅读了《教学可以很简单——高效能教师轻松教学7法》一书，书本激励我们多近距离地观察自己现在的教学，多反省关于教学以及学生学习方式的现有的想法，多调整自己的课堂制度，我们归纳为高效的教学。那么如何提高历史与社会课堂教学的有效性，我们可以尝试采取这些方法： 一、明确教学目标，提高学习兴趣

在我所任教的历史与社会课堂反馈的结果来看，许多学生觉得历史课比较枯燥、乏味，对这门课提不起兴趣。一些学优生其他课成绩都不错，只有历史与社会课成绩不理想。为了改变这种情况，必须不断提高学生的学习兴趣。从学生的心理来看，很多学生缺乏学习动机或学习动机不足。面对无心向学的学生，教师的努力往往只能是“对牛弹琴”。所以必须让学生拥有更持久、更积极的兴趣与热情，才能全面的掌握、理解历史规律，更好地对历史问题进行分析。针对这个问题，我们在设计导学案的时候可以在纸张的反面空白处印一些

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篇一：“世有伯乐,然后有千里马”的辩论之反辩

要是说伯乐对千里马的命运起决定性作用,这话即使在以前也不算全面。爱迪生这匹“千里马”,在青少年时期又被哪位伯乐相中呢?那些培养人才,选拔人才的教师,都认定这位伟大的发明家是低能,在没有伯乐的情况下,爱迪生默默奋斗着,终于取得了巨大的成功。由此可见,一个人能否成功,不能仅靠伯乐的发现,最根本的还在于自身努力,只要自尊,自信,勇于创造,不依靠伯乐也能成为“千里马。”再说了千里马就是千里马，千里马的能力是日行千里，这个能力始终存在，不因外界的改变而改变。当千里马跑起来的时候，大家都能够看见，于是对其产生敬佩，认识到了这就是千里马。金子到哪里都是发光的，有句话叫：路遥知马力，日久见人心。如果没有伯乐，千里马也会通过自己不断的努力让人们知道他的才能的。 伯乐没生之前，不也有好多千里马被人重用吗？千里马到哪里都是千里马。没有千里马,再好的伯乐也找不到千里马呀！存在千里马，是发

现千里马的必要条件！若是没有千里马，就没有所谓的伯乐了！所以，我认为先有千里马而后有伯乐！！！！！！

篇二：千里马与伯乐

伯乐先于千里马：1伯乐比千里马重要，先有伯乐后有千里马。（世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有（韩语） 2伯乐

公元前53年。

作为一名战士的我，明天就要冲杀战场了。可能明天就会牺牲，明天就看不到远离这儿几千里的故乡，可能这种想法使我坐立难安，在椅子上坐会儿，又到床上躺下，还没到几分钟，又马上起来。在房间里转来转去，根本连杯茶都难以喝下，更别说吃饭了。

这在我忧郁的情况下，一个士兵跑了过来，说：这位战士，作战时间稍有改动，下午日转至东南4点方向时立刻作战！”我心里不由大吃一惊，今天下午作战？更别说是下午，联名提案作战都不能碰上我的家人一面！我沉思者，一挥手，说道：都下去吧！”这位士兵就满意地告辞了。

烦躁的我真是想出去消消气。果真，一出房门，一股清新的空气迎面而来，把我的躁气吹到九霄云外，刚想回去的时候，庭中的一棵佳美树吸引了我，我作文急忙过去一看，原来这棵树是一棵存在府里的一棵树。树干结实而有力，怎样折都折不断。树叶十分繁茂，上面还开着点点美丽的花。

我轻轻地爬上树，摘了一朵美丽鲜艳的最好的一串花朵。心想着：多漂亮的花啊，送给我的家人该多好啊！于是，我捧着花，径自走到我的院子里，这花朵的香味十分的浓，我的衣袖一碰这花就染上了香味。可是后来我止住了脚步，想我们下午就要开战了，怎么将这花送到我的家人手里？况且天要路远，骑马都需几十天，最关