可爱的兵团绘画

第八课 悠悠情系北塔山

三维目标

1、了解李梦桃的生平及事迹。 2、激发学生的爱兵团情感。

3、培养学生透过现象看本质的能力。 教学过程： 一、 图片导入新课 二、 学习新课： 1、李梦桃个人履历 1964年6月毕业于上海杨家渡小学，1964年6月上山下乡参加新疆建设，被安置在生产建设兵团农六师马桥农场（今前身）。由于工作积极，接受劳动锻炼三个月后，就被调场医院任护士。虽然只有小学文化程度，又没有接受专业培训，但老同志的热心传、帮、带和自己努力下，他很快就掌握了一般的医疗护理技术。 1970年10月，李梦桃被调到位于中蒙边境的北塔山牧场工作。北塔山是阿尔泰山系的一条山脉，海拔3287米，绵延数百公里，山区面积达2713平方公里。山区气候十分恶劣，变化无常，全年无霜期仅有60多天，平均气温才2.4摄氏度，年降水量仅100多毫米。

2、工作经历 李梦桃，1964年支边到新疆生产建设兵团工作，现任农六师奇台医院党委书记。

位于中蒙边境的北塔山牧场，平均海拔3000米以上，年均气温只有2.4度，居住着汉、哈萨克、蒙古、回、藏等5个民族，自然条件十分恶劣。李梦桃热爱边疆、扎根边疆、建设边疆，坚持为牧民行医40多年。他开始学的是儿科，

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课 题: 印象主义绘画绘画 课 时: 1课时 课 型: 欣赏课 授课对象: 高中一年级

教材分析: 本课是全日制普通高级中学美术欣赏课本全一册第二十七课印象

主义绘画，本科内容由一课时完成。印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。在西方现代科学的启发下，他们对绘画的光线、色彩的表现进行了独到的探索，并为西方现代主义绘画的发生创造了条件。

本课向学生介绍了印象主义绘画的许多作品，其中包括印象派、新

印象派和后印象派的画。从欣赏中，使学生知道印象主义绘画探索的艺术原则和表现形式的独特风格。

本课安排在现实主义绘画之后，现代主义绘画之前。为这两课内容

起到了一个桥梁的作用，本课内容在整个西方美术史中起到了重要的作用，成为20世纪初西方现代主义美术的奠基者，真正实现了西方美术从传统向现代的根本变革。

教学目标：

1.知识和技能目标：了解并感受印象派和后印象派绘画的主要特点及其代表作。 2.过程和方法目标: 学生通过对印象主义主义绘画的学习，及其课外对资料的接触、鉴赏，不仅可以使学生了解外国的多元艺术作品，更能使学生认识美术在民族战争中发挥的社会作用，体会艺术家

举办中卫二中首届“书法绘画比赛”的通知

为了进一步开展“创先争优”活动，丰富校园文化生活，培养学生热爱生活、热爱艺术、热爱体育的美好情操，调动学生每天锻炼一小时的积极性。我校决定在本学期内由团委组织，举办“校园艺术节”系列活动，现将系列活动中“书法绘画比赛”活动相关事宜通知如下：

一、 活动宗旨：挖掘学生潜能，展示学生技能，体现班级精神

风貌，丰富校园文化生活。

二、 报名时间：2011年11月14日至11月18日。

三、 比赛时间：2011年11月23日—11月25日。

四、 参赛对象：面向全校团员。

五、 报名地点：团委。

六、 参赛形式：

（一） 书法比赛

书法比赛分为作品征集和现场书法比赛两种。

1、书法作品征集方案

⑴、毛笔作品，字体、尺幅不限，内容自定。

⑵、硬笔以规范书写为主，即楷书作品，可横可纵，可具方格（1.7cm）,内容不限，尺幅A4、A3方可。

2、现场书法比赛方案

⑴、统一纸张，统一内容，现场完成作品（学校统一下发方格纸）。

⑵、自备纸笔，自选内容，临场书写。

（二） 绘画比赛

绘画比赛分为作品征集和现场写生素描静物比赛两种。

1、 征集作品规格

⑴、 水粉画、水彩画、素描要求用四开纸张

⑵、 国画（山水、人物、花鸟）尺幅要求：四尺三裁或四尺

斗方。

2、 素描静

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课 题: 印象主义绘画绘画 课 时: 1课时 课 型: 欣赏课 授课对象: 高中一年级

教材分析: 本课是全日制普通高级中学美术欣赏课本全一册第二十七课印象

主义绘画，本科内容由一课时完成。印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。在西方现代科学的启发下，他们对绘画的光线、色彩的表现进行了独到的探索，并为西方现代主义绘画的发生创造了条件。

本课向学生介绍了印象主义绘画的许多作品，其中包括印象派、新

印象派和后印象派的画。从欣赏中，使学生知道印象主义绘画探索的艺术原则和表现形式的独特风格。

本课安排在现实主义绘画之后，现代主义绘画之前。为这两课内容

起到了一个桥梁的作用，本课内容在整个西方美术史中起到了重要的作用，成为20世纪初西方现代主义美术的奠基者，真正实现了西方美术从传统向现代的根本变革。

教学目标：

1.知识和技能目标：了解并感受印象派和后印象派绘画的主要特点及其代表作。 2.过程和方法目标: 学生通过对印象主义主义绘画的学习，及其课外对资料的接触、鉴赏，不仅可以使学生了解外国的多元艺术作品，更能使学生认识美术在民族战争中发挥的社会作用，体会艺术家

附件2

第八届兵团青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画

作 品 获 奖 名 单

序号 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 作品名称 作品艺术形式 水粉画 水粉剪贴画 水粉画 水粉点彩画 儿童画 儿童画 水彩笔 水彩笔 水彩笔 黑白画 水粉画 水彩画 申报者及现学历 赵小龙 四年级 赵欣然 六年级 郭佳琦 五年级 郭俊成 五年级 徐紫薇 五年级 戴心怡 五年级 张永康 四年级 郭艺茹 四年级 马志莲 六年级 段晶雅 六年级 罗雪彤 八年级 张小明 五年级 辅导教师 学 校 马建红 马建红 马建红 马建红 戴 毓 戴 毓 徐桂云 徐桂云 徐桂云 杨 玮 汪 洋 李春萍 农五师86团学校 获奖等级 一等奖 一等奖 老年浴室里的爱心电子手 新型转基因羊奶加工厂 沙棘采摘一体化 废旧电器电子产品回收处理再利用 太阳能捉虫喷灌机 多元废水处理器 再造人体器官 我乘书本去探索 提取钛元素 丰收欢歌 空中收割水稻 复合营养制钙机 农五师86团学校 一等奖 农五师86团学校 一等奖 农五师86团学校 农十师北屯中学 农十师北屯中学 农十师188团中学 农十师188团中

《可爱的动物》教学设计（第一课时）

教学设计理念

口语交际活动离不开具体的交际情境，学生只有在一定的情境中才能产生语言的动机，然而，交际情境的创设又离不开学生的生活实际。因此，联系学生已有的生活经验，创设具体的交际情境，让学生在交际的情境中学会观察、倾听和表达，是提高口语交际效率的关键。本次口语交际训练内容是把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。在设计本堂课时，我力求做到：一是要创设交际的情境，引导学生抓住动物特点及自己和这个动物之间发生的趣事进行口语交际，激发他们交际的兴趣和热情，让全班学生都“动”起来。

教材分析：

《可爱的动物》是九年义务教育课程标准实验教科书语文人教版二年级下册语文园地五中的一次口语交际训练。通过此次口语交际活动，既可以锻炼口语交际能力，又可以给学生提供展示的机会，在交际的过程中还能使学生了解到更多的动物趣事，从而激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。这次口语交际安排说和写两项内容，说与写内容相同、要求相近，体现了说写结合的思想。学生在交流、写话、再交流的过程中逐渐进步，使说与写的能力不断提高。

四、教学目标：

1、主动参与互动交际活动，

新华网乌鲁木齐１０月９日电（“新华视点”记者陈芸、李柯勇、李秀芩、王大霖）新疆生产建设兵团，西北大漠上的一个传奇。 &n

bsp;半个世纪的风沙，三代兵团人历尽艰辛，留下了无数荡气回肠的故事。沙漠变良田，

戈壁建新城，瀚海通大道??这惊人的奇迹，今天仍在延续。

在兵团成立５０周年之际，记者驱车万余公里，在广袤的新疆大地上追寻兵团人的足迹。我们倾听他们的讲述，触摸他们的生活，感受着一种习惯于现代城市生活的人们已经久违的力量。

奇迹是这样创造的

从乌鲁木齐向西北行车１５０公里，我们来到著名的“军垦第一犁”所在地石河子。初到新疆的人难以想象西北沙漠戈壁上有这样的城市：街道宽阔整洁，绿树园林葱葱郁郁，楼房造型前卫现代，与东南沿海相比毫不逊色。

它的历史更令人惊叹：仅５０年前，这里还是一条古河床上的小驿站，戈壁滩卵石遍布，只有十几户人家。就在这里，第一代兵团人用三支枪托平一碗水，划出了未来城市的中轴线。如今，这座完全由兵团人选址、规划、建造的城市，已被联合国评为“人类居住环境改善最佳范例”。

半个世纪以来，数以百万计的兵团人，依靠自己的血汗和智慧，在亘古沙漠戈壁上造就了一座座石河子这

兵团连长述职报告

篇一：连长述职报告 述 职 报 告 各位领导、同志们: 你们好!

充满激情和辛劳的XX年就要过去了，回顾一年来的工作，身为29连的连长，我深深地为我们所取得的成绩而感到激动和自豪，也为我连能够拥有这样刻苦认真、求真务实、甘于奉献的领导班子和勤劳朴实、踏实肯干的职工群众而感到万分荣幸。

今年，我连牢牢抓住致富职工群众的总目标，一丝不苟、有条不紊地开展各项工作。面对今春频繁的自然灾害的考验，我连党支部在团党委的正确领导和周密部署下，团结带领广大干部职工，不畏艰难，百折不挠，齐心协力，全力以赴地采取积极有效的措施奋力抗灾自救，用最好的质量、最快的速度、最短的时间完成了返播、补种任务。在各阶段田管工作中，更是坚持始终做到队伍不乱，人心不散，精神不跨，斗志不减，勇于争先，精益求精，狠抓管理，所以才会在全团评比中夺取了一个又一个佳绩。在全连上下齐心努力下，取得总产籽棉360万公斤，平均单产达340公斤的好成绩，创了历史新高。葡萄种植由于冻害，产量受到严重影响。于是，我鼓励承包职工树立信心，在管理好葡萄的同时，科

学合理地套种作物，确保增收、增效。最终实现了年初预定的“均衡生产，全面丰收”的设想。今年的各项工作有望力

去年暑假，我到外婆家玩，刚一进门就看见一只猫咪，它非常可爱，全身长满了绒毛，耳朵是圆锥形老竖着，四颗门牙有点长，尾巴总是向上翘着的，仔细的观察一下，会发现它乖巧的时候，爪子总是藏在脚指里面，脚掌下面有厚厚的肉垫，走起路来像个绅士，一点声音也没有，当抓老鼠或爬树时，爪子会从脚趾上伸了出来，就像电影里面的金刚狼。

一天晚上，我正在写作业，突然发现那只猫咪，身子向前卧，两只后腿紧而有力的，带弓形，两眼直发亮，盯着前方，原来他发现了一只老鼠，那只老鼠静悄悄的东张西望像一个小贼，正在悄悄的溜出来，只见他突然猛的一蹬后腿，那就把老鼠扑倒了，可他却把老鼠放了，老鼠紧接着一溜，猫咪猛的又一扑，把老鼠摁倒了，这样来来回回好几个回合，老鼠终于有气无力的躺在地下了。 (范文网 www.2388mu.com)

你要是不小心，招惹猫咪，猫咪那个凶猛的样，好恐怖的，胡子竖起来，眼睛盯着大大的身子，弓起来，猫耳尾巴是翘的老高老高的。

当你和他亲善的时候，轻抚着它的绒毛，他会卷缩爬卧紧闭双眼，任你轻轻抚摸，就好像一个，安睡的婴儿一样。 准备上学了，我不得不离开外婆家，每当我做作业时，脑子里都浮现出猫咪的身影。

传统绘画

绘画是平面形于色构成的艺术圣土，不能离开形于色，离开了形于色，即无绘画，中国的传统绘画是在形于色的创造，由其线的运用上独树一臶。明显区别与西洋绘画体现了悠远的东方神韵。

中国的传统绘画的起源与发展是与华夏文明的起源与发展紧密交合在一起的。

在上古时期，即文明初始之时，那是的汉字还未成形，人们记事即采用以绳记事、以画记事等方式来记述重大时事，以画记事就是中国传统绘画的起源。到后来新石器时期，我们黄河流域诞生了多彩的彩陶文化，随着彩陶文化的发展绘画迎来了它的曙光，彩陶内外壁上有着大量的装饰花纹。也有一些比较具体的图案，比方说仰韶文化半坡型的鱼纹、鹿纹。。仰韶文化沟底型的鹳鱼石斧等 在一定程度上可以说是工笔画法的起源。也有一些岩画，这些岩画用笔简练，特征突出显示了一定的观察力与表现力。

夏商周时期是中国传统绘画的一个重要时期，使其从附属装饰转化成了独立的形态。《周礼〃考工记》称：?设色之工，画缋锺筐慌。?说明那时已经出现了专门的绘画工匠。壁画在这一时间也有很大的发展，从记载来看当时已经有很多建筑有壁画，主要是历史人物题材，褒善贬恶，发挥着?成教化，助人伦。?的功能。《孔子家语》中说：?孔子观乎明