中国传媒大学广播电视学分数线

解答中国传媒大学广播电视学考研复试的问题

备考中国传媒大学广播电视学研究生复试需要怎么复习，今天凯程中国传媒大学广播电视学老师给同学们讲解复试，以及中国传媒大学广播电视学硕士就业，中国传媒大学广播电视学考研辅导，中国传媒大学广播电视学考研参考书，中国传媒大学广播电视学考研专业课的问题。凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！

一、中国传媒大学广播电视学考研复试分数线是多少？

2015年中国传媒大学广播电视学硕士方向复试分数为345分，其中单科满分为100分的要求最低分为52分，单科满分大于100分的要求最低分为78分。2014和2013年的复试分数线分别为350和357分。

复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）三个部分。复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试（或汉语水平测试）成绩×10%，考生总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。

考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

二、中国传媒大

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中国传媒大学广播电视学考研辅导班

哪个好

中传广播电视学考研应该怎么选择辅导班？这是许多考研学子的烦恼。今天凯程老师详细的介绍一下中传广播电视学考研应该怎样选择辅导班。文章也介绍了中传广播电视学考研难度，中传广播电视学硕士就业，中传广播电视学考研参考书，中传广播电视学考研专业课等其他内容，希望给考生带来帮助。

一、中传广播电视学考研辅导班有哪些？ 对于广播电视学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中传广播电视学硕士，您直接问一句，中传广播电视学硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中传广播电视学硕士考研，更谈不上有广播电视学硕士的考研辅导资料，考上中传广播电视学硕士的学生了。

在业内，凯程的广播电视学硕士非常权威，基本上考广播电视学硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入中传18人，2015年考入中传达到30人。凯程有系统的《广播电视学硕士讲义》《广播电视学硕士题库》《广播电视学专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对中传广播电视学硕士深入的理解，在中传深厚的人脉及时的

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2017年中国传媒大学广播电视学考研

辅导班介绍

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第 1 页 共 1 页 中国传媒大学音乐学考研最高分数线 下面凯程老师为同学们分析一下，凯程老师通过综合考研辅导名师、北大经院金融硕士考研专业导师，及往届高分学员、职业经理人的意见，为有意向报考北大经院金融硕士考研专业的考研论坛的数学经验分享。

中国传媒大学音乐学每年的报录比大概15：1，并不算特别多。2015年中国传媒大学音乐学硕士各方向复试分数均为325分，2014年为328分，2013年为330分，2012年为345分。考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

中国传媒大学音乐学考研难度解析

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一、中国传媒大学音乐学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不

　　一直以来，中国传媒大学都是无数高考考生尤其是艺考生梦寐以求的目标院校。很显然，各位考生想要顺利考取该校也并非易事，该校不仅每年高考录取分数线偏高，艺术类专业还有很多其他硬性要求。那么，中国传媒大学分数线2020普通类专业是多少分？艺考专业是多少分？接下来就随小编一起来看看吧。

据悉，中国传媒大学是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校””，国家“211工程”重点建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。该校下设6个学部、21个学院，开设79个本科专业。今年，该校本科招生分为普通类招生和艺术类招生两大部分，具体招生录取分数线如下。

　　 1、普通类本科专业录取分数线

　　 2、艺术类本科专业录取分数线

　　 3、艺术类本科专业合格分数线

中国传媒大学被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”、“信息传播领域知名学府”，可以说是很多艺考生心目当中的清华北大。因此，该校每年报考人数超多，竞争相当激烈，有数据显示，该校2021年各考点参加艺考的人数接近5万人，整体到考率93%

中国传媒大学

计算机科学与技术专业（网络媒体技术应用方向）辅修

2009年秋季招生简章

本专业课程以计算机网络媒体技术应用为重点，注重案例式和项目驱动式教学，同时为学生提供先进的技术支持和人手一机的设备保障。 一、培养目标

通过本专业学习，使学生在主修专业基础上融合计算机科学与技术知识，熟悉有关计算机网络、多媒体等相关技术的应用，拓展专业领域，了解网络媒体行业的发展动态，满足各行业对计算机专业知识的需求，增加就业机会。培养适应时代需要的、掌握先进技术的、具备一定的计算机科学理论与知识、并能将其广泛应用到网络多媒体技术中的高级复合应用型人才。 二、招生对象及条件

1．招生对象：本校2008级及以上年级在校本科生。

2、招生条件：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。 三、修业年限：一年。 四、免修公共选修课

本校学生所学辅修学分可计入公共选修课学分（限10学分）。 五、授予证书：中国传媒大学辅修专业毕业证书。 六、招生时间安排及咨询电话：见附表1。 七、开设课程及任课教师简介：见附表2、3。

八、授课时间：2009年9月至2010年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。 九、辅修学费：参照本科专

广播电视学概论

第一章 世界电视广播发展史论

第一节 广播电视媒介发展的背景：传播技术的进步轨迹 一．产生于人类本能需要：克服空间限制的需要 1.图像传播

2.语言传播 第一种职业的传播者：吟游诗人 3.文字传播 最早被使用的文字：象形文字 4.印刷传播 5.电子传播

二．真实地模仿、复制客观现实的需要

1.模仿行为的功能：模仿是人类的行为与自然的融洽；模仿有“善”的指向；

模仿可以给人带来快感。

2.媒介技术的进步与模仿行为的进化 “仿拟”

第二节 广播电视技术发展轨迹（填空或选择） 一．广播技术的发展

1.远距离传播信息的电子技术——无线电的发明 2.声音录制，存储技术的发展 3.收音机技术的发展

二．电视技术的发展：图像和传播能力的双重进步 1.光电效应和荧光效应：图像制作和显示的理论基础

最早发现这一现象的是英国工程师史密斯，他们发现金属物质硒是一种发电体，法国科学家白克勤尔发现，给某种化学物质充电以使其发光，就可以把电信号转化为光信号。 2.图像分解和扫描技术

1875年，美国人凯瑞发明了图像分解技术，最早的摄像头

1880年，法国人勤布朗发现了眼睛扫描事物的原理——是将图像分解成许多像素以完成的

1884年，德国工

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2016年中国传媒大学在职艺术硕士（MFA）广播电视招生简章 01 广135105 播 电视 02 03 04 05 06 播音主持艺术 广播电视节目策划与创作 文艺编导 电视策划与运营 电视编导 录音艺术 播音主持艺术 广播电视节目策划与创作 文艺编导 电视作品分析 电视作品分析 录音艺术 广播电视领域 播音主持艺术方向 播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。 本方向具有多学科交叉性、复合性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。 本方向的研习对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造

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考研学习中，专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视，中公考研为大家整理了2006年中国传媒大学广播电视艺术基础考研专业课真题及答案，并且可以提供中国传媒大学考研专业课辅导，希望更多考生能够在专业课上赢得高分，升入理想的院校。

中国传媒大学 《广播电视艺术基础》2006年硕士研究生入学考试试题

2006年中国传媒大学广播电视艺术基础真题 一、 简述题 1、电视艺术

电视是一门迄今为止最年轻的艺术，1936年英国广播公司在伦敦正式播放电视节目，标志着电视的诞生。电视剧是电视艺术的主要类型，主要包括单本剧、连续剧、系列剧或小品等。特点：荧幕小，画面小，清晰度差，在镜头上多用中近景和特写，少用远景和全景，场景转换不宜太快；观赏特点，给观众以想象空间和介入机会，引人入胜；生活化特点，逼真反映生活。

2、画面语言

画面语言就是指影视画面所呈现的视觉元素，包括景别、角度、构图、光线、色彩等因素。这些因素的不同组合表现出不同的画面语言。就像一种怨言符号，通过视觉的特点形成语言想观众表达意义。 3、电视小说

电视小说是将以文字为传播手段的小说，通过电视化的处理，将文字小说转化为声画结合的电视作品。其

2009-2012年中国传媒大学导演/导演剪辑,考试真题、录取分数等信息汇总

2009-2012年中国传媒大学导演/导演剪辑,考试真题、录取分数等信息汇总

分析：

考试内容：

考试内容大体不变，只是需要注意的是：

2009年只导演专业招生学生，导演的考试分初试、复试、三试。

2010年只导演（剪辑艺术与技术方向）专业招收学生，导演（剪辑艺术与技术方向）的考试分初试、复试。

2011年又只导演专业招收学生，其实这样分析下来一般得出结论中传一年招收导演，一年招收导演（剪辑艺术与技术）。

可是分析总归是分析，一切以中传发布的2012年艺术类招生简章为准，2012年中传导演与导演（剪辑艺术与技术方向）专业同时招生。

考试真题：

导演的考试总是总类繁多，五花八门，可以看看北京电影学院导演专业文艺常识的考题你就能更清楚地了解这一点了。

废话不多说，虽然中传导演专业老师收集到的考题不比电编、文编系统，但是具体捋一遍你总能分析出考试形式，上真题：

初试：

1、自选朗诵。

2、照片蒙太奇。用主考老师事先拍摄好的，但是打乱了顺序的大概15张照片重新排序，简要讲讲你排的理由，并给这个故事取一个名字。

3、回答考官问题，多是关于电影方面的。

2009-2012年中国传媒大学导演/导演剪辑,考试真题