幼儿园大班重阳节教案

活动目标

1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

活动准备

对重阳节的风俗习惯有一定的了解

活动过程

一、说一说——重阳节的风俗习惯

1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识

1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

听故事：名人敬老故事

A 名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）

B 我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

…………

3、抢答题：重阳节智力竞赛

A 重阳节在哪一天？

B 重阳节那天人们会有哪些活动？

C 重阳节人们吃些什么？

D 我们小朋友懂了一些什么道理?

…………

4、手工题：看图制作寿桃

以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

1、计算得分，各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

活动目标

1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

活动准备

对重阳节的风俗习惯有一定的了解

活动过程

一、说一说——重阳节的风俗习惯

1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识

1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

听故事：名人敬老故事

A 名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）

B 我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

…………

3、抢答题：重阳节智力竞赛

A 重阳节在哪一天？

B 重阳节那天人们会有哪些活动？

C 重阳节人们吃些什么？

D 我们小朋友懂了一些什么道理?

…………

4、手工题：看图制作寿桃

以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

1、计算得分，各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

重阳节幼儿园教案

【篇一：大班重阳节主题教案】

大班重阳节主题教案：走进敬老院

作者：佚名 | 人气：3106 | 时间：2012-10-15 一、活动内容

大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。 三、活动目标

1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。 3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际能力。 四、活动准备

教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳

活动目标

1、 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

2、 关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

3、 让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节

4、 知道重阳节是几月几号

活动重点

理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

活动难点

知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

活动准备

挂图；彩纸、笔、胶水等

活动流程

一、谈话引题

1、重阳节是谁的节日？

2、你们想为爷爷奶奶做什么？

二、出示挂图，引导幼儿观察

1、理解儿歌内容

2、教师朗诵儿歌

提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌

四、讨论给爷爷奶奶过节

活动反思

本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。

在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词

重阳节的由来,重阳节的意义,幼儿园社会教案,九月九日忆山东兄弟视频

重阳节——幼儿园社会教案

活动目的：

１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

２、知道“重阳节”的由来。

３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。 活动准备：

１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。 ３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》：

４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

５、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：

一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

谈话：

１、 刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

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２、片中表现的是什么内容？

（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

４、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历：

１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后

幼儿园重阳节儿歌童谣

1

重阳到，重阳到，

爷爷奶奶节日好，

我们非常感谢您，

向你们节日问个好。

2

红叶飘，黄叶飘，

蓝天高高白云绕。

九月九，重阳节，

我跟爷爷来登高。

我们俩，手拉手，

上山顶四下瞧。

3

九月里，九月九，

爬山登高饮菊酒，

戴上茱萸避邪恶，

吃了花糕多长寿。

4

小风车啊转呀转呀转得欢，

今天正好赶上一个有风的天。闯东邻啊转西院，找来好伙伴。你我都拿小风车啊，开呀开心颜。

转来了野花满山，

转来了清清山泉，

转来我多少梦幻。

等到我长大的时候，

再造那大风车儿，

让风车抽水又发电。

5 尊老歌

小朋友们要知道，尊敬长辈品德好。见了长辈问声好，礼貌用语不可少。乘车主动来让座，老人有难我来帮。家务小事学着干，休息在家不乱跑。人见人爱好学生，孝敬长辈要记牢。

6 孝敬歌

学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。食和物，放整齐，自己事情自己做。不挑吃，不挑穿，粮食水电要珍惜。孝父母，敬长辈，点滴事情小做起。

7 感恩孝亲歌

中华美德传，百善孝为先。

父母养育我，恩情大如天。

规范己言行，懂事又能干。

儿女多行孝，双亲喜开颜。

关爱天天驻我家

一棵树儿开满花，树儿好像是我家。爷爷是根他最大，奶奶并肩乐哈哈。爸爸妈妈是枝干，我是枝丫一朵花。树儿树儿充满爱，关爱天天驻我家。

8 好娃娃

爷爷年龄大呀，嘴里缺颗牙，

活动目的:

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

活动准备:

1.vcd光盘“常回家看看”

2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.

5.幼儿人手一份自制礼物

活动过程:

一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”谈话:

1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)

3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节昆日，介绍(农历九月九日)就是老人节。

4.你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历:

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2.播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园中班重阳节教案优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：重阳节教案 篇一

【教学目标】

1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。

【教学准备】

1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

【教学过程】

一、主持人点出本次教学主题：九九话重阳。

二、以小组为单位，交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

【教学反思】

在这样的"教学中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么…

幼儿园中班XX重阳节活动方案

重阳节就要到来了，下面小编整理了幼儿园中班XX重阳节活动方案，欢迎阅读! 幼儿园中班XX重阳节活动方案一 一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3

设计意图：

金秋时节， 重阳将至， 这是一个登高望远、 品糕赏菊的日子， 是一个属于敬老爱老的日 子。 在这个特殊的日子里， 汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。 平时许多年轻父母整日忙于工作， 把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。 “老人们冒着寒风酷暑接送孩子； 戴着老花镜为孩子抄作业； 背的是孩子喜欢吃的食品、 带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。 而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当， 稍有不满还大发脾气。 因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9 月 9日重阳节”开展庆祝活动， 让孩子们体验与老人间浓浓的亲情， 并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身 边的每一位老人， 帮助弱者， 在生活中自然地走进感情的世界， 体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动准备：

1、 鼓号队训练。

2、 做礼物包装献花。

3、 学习有关“重阳节的儿歌”。

4、 活动当天 7 点半之前入园。

活动过程：

1、 交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。

2、 鼓号队演奏， 礼仪队念儿歌： “重阳到，